2017年中考语文名校模拟试卷分类汇编古诗鉴赏

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1、古诗鉴赏阅读下面诗歌,完成后面小题。示长安君 宋王安石少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。欲问后期何日是,寄书应见雁南征。【注】长安君:王安石的大妹,名文淑,工部侍郎张奎之妻,被封为长安县君。这首诗大约是作者出使辽国临行时写的。 期:约定重逢的日期。1这首诗用词凝练,颈联用“ ”和“ ”二词从时间和空间两个角度使离别悲情更为浓烈。2清代词人纳兰性德曾云“当时只道是寻常”,王安石在此诗中通过日常生活表现情感恰好印证了这句话。请结合颔联赏析。【来源】浙江省杭州市保俶塔实验学校2017届九年级第二次模拟考试语文试题【答案】1三年、万里2通过

2、描写兄妹俩用不着世俗的客套,随意准备些酒菜边吃边聊,能够相会已是最大的满足,两人把别后所见所思,互相倾吐,灯油已快干,灯火已昏暗,仍顾不上休息,表达了兄妹间久别重逢的快乐亲切之情。古诗词阅读题乌江亭 乌江【唐】杜牧 【宋】李清照胜败兵家事不期, 生当作人杰,包羞忍耻是男儿。 死亦为鬼雄。江东子弟多才俊, 至今思项羽,卷土重来未可知。 不肯过江东。【注释】期:期望,预料。3这两首诗咏的都是西楚霸王相遇,但对项羽评价的感情态度不同,第一首: ;第二首: 。4这两首诗借对项羽的评价分别表达了怎样的观点?杜牧: 李清照: 【来源】山东省临沂市平邑县阳光中学2017届九年级中考语文模拟试题九【答案】3遗

3、憾,惋惜 赞扬,肯定4杜牧:表达了对胜败得失、世事变化的看法,即胜败乃兵家常事,有时要忍辱负重,重整旗鼓,或能转败为胜,东山再起。李清照:认为做人要讲求节操,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。5从内容和写法上赏析杜甫望岳中“会当凌绝顶,一览众山小”这句诗。 【来源】【全国百强校】宁夏银川市唐徕回民中学2017届九年级下学期第一次模拟考试语文试题【答案】一定要登上泰山山顶,去领略一下众山小(居高临下)的气势。结尾想象,以虚写(衬)实,用憧憬登临泰山,来显现泰山巍峨高耸的气势,用泰山的雄伟衬托作者高远的政治理想和俯视一切的人生情怀。阅读下面这首诗,完成下列小题。白鹿洞二首其一唐代 王贞

4、白读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。6下列对诗的内容理解不正确的一项是( )A. 首句叙事,“读书不觉已春深”,言自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了.B. 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”,寸阴,指极短的时间,这里以金子喻光阴,时间宝贵,应珍惜.C. 三句叙事补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑,开玩笑。D. “周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。7下列对诗赏析不正确的一项是( )A. 可以看出,诗人读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了B. 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟,也是诗

5、人给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们、C. 三、四句叙事道人到来之时,诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。D. 道人来“引笑”的字里行间,表现诗人也慵懒散漫的生活一面。【来源】江西省广丰区2017届中考模拟(一)语文试题【答案】6C7D古代诗歌阅读。白雪歌送武判官归京(节选)岑参瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。8下列对本诗解说,不正确的一项是( )A. 作者岑参是唐代著名边塞诗人,诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。B. 一二句用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地

6、的整体形象,浩大苍茫。C. 从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”,清楚表明地点转移,脉络分明。D. 最后两句直接抒情,作者独自看着身后雪地上的的马蹄印,感慨万千。9请简析作者反复描写雪景的原因。【来源】福建省泉州市2017年初中学业质量检查语文试卷【答案】8D9示例:渲染惜别氛围,抒发友人返京而产生的惆怅之情。 示例:反复点题,与诗题形成呼应。送李副使赴碛西官军【唐】岑参火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆, 送军万里西击胡。功名祗向马上取, 真是英雄一丈夫。【注释】碛(q)西:安西都护府。火山:火焰山。赤亭:地名。在今新疆哈密西南。祁连城:地名,在今

7、甘肃省张掖县西南。轮台:唐代庭州有轮台县,这里指汉置古轮台(今新疆轮台县东南),李副使赴碛西经过此地。酒家垆(l):酒家。祗:同“只”。10诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?11有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。【来源】山东省临沂市平邑县阳光中学2017届九年级中考语文模拟试题七【答案】10 烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。 11示例一:同意。常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。所以,这首诗颇显“另类”。示例二:不同意。送别诗中并

8、不缺少这类乐观豪迈的作品,“海内存知己,天涯若比邻”就是证明,所以这首诗算不上“另类”。古诗词赏析,完成后面小题酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。12诗歌首联“ ”和“ ”两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。13对全诗理解和赏析有误的一项是( )A. “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的思旧赋。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。B. “沉舟侧

9、畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。C. 这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。D. 本诗既表现了诗人被贬官之后凄楚难言的激愤之情,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。14诗的开头两句“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”是什么意思?表达了作者怎样的心情?【来源】贵州省都匀市2017届九年级第二次模拟考试语文试题【答案】12首联“凄凉地”和“弃置身”13A14这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃

10、置在道旁一样。表现了作者长期被贬的愤慨心情。山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。 烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。 谁见无家客,山中独不眠。15这首诗表达了描绘了诗人怎样的形象?16任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。【来源】山东省东营市广饶县2017年中考语文模拟试卷【答案】15诗中描绘了一个被月夜景色打动,举头望天,心中泛滥起自己背井离乡、羁旅漂泊的遭遇,勾起无边的孤独和思乡怀亲之愁的形象。16构思:构思一:思路严谨。总体由所见到所思。具体看,由眼前洁白的水气飘渺轻盈、流落无定,不禁让作者联想到自己漂泊无依的生活,从而引发孤独和思乡怀亲这情,运用反问,直抒

11、胸臆,感情强烈。脉络贯通,水到渠成。构思二:以乐写哀,构思新颖。颔联写洁白的水气飘渺轻盈、流落无定,不禁让作者联想到自己漂泊无依的生活。这一联的描写除了用云气暗喻作者羁旅生活的特点,也是以乐景写哀情的重重一笔,妙不可言。写法:写法一: 借景抒情、寓情于景。颈联写无法入睡的自己打开寺门,站在寺外观赏美景。眼前美景,让作者感慨万千,不禁怜惜起来。这一份怜惜,暗含着深沉的身世漂泊之感。诗人抬头看天,却感觉到霜重气寒,心中难免凄凉孤独。“霜天”二字,紧扣心情,间接表达了漂泊在外的孤寂凄冷的心境,可谓传神之笔。 写法二:反衬。以乐景写哀情,更见其哀。诗中写眼前缥缈的烟气美景,反衬自己的孤独思乡之情。语言

12、一:语言生动形象。第三句“烟色如云白”,作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云,是因为水气自身的颜色,还因为水气是在月光普照衬托之下,更显出洁白。这不仅体现了烟的洁白的色彩美,同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美。语言二:直抒胸臆,感情强烈。用反问的形式写到:谁看到无家可归的客居他乡的人,在这荒郊野外,月下思乡,山中叹惋,独自一人深夜不眠呢?反问加强了抒情效果,与前面的景物描写遥相映衬,更写出一份愁绝伤绝的自伤之境,具有强烈的感染力。17阅读下面的诗词,完成不题。浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山行宋叶茵青山不识我姓

13、字,我亦不识青山名。飞来白鸟似相识,对我对山三两声。 (1)根据晏殊浣溪沙的语境,仿照下面的示例,赏析“小园香径独徘徊”。示例:“青山不识我姓字,我亦不识青山名”,运用拟人手法,从“山”与“我”的关系着笔,叙述诗人一人独行于从未到过的山中的经历,写出了诗人左顾右盼中的孤凄感受。 (2) 对浣溪沙和山行赏析不正确的是A.浣溪沙在伤春的表层意象中,蕴涵着强烈的时间意识和生命意识,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。B .“无可奈何花落”,意为对春花的凋落感到没有办法,形容留恋春景而又无法挽留的心情,后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。C.山行给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色,抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。一人独行山中,左顾右盼中似觉孤凄;而空寥中突然传来几声鸟鸣,于是顿有“似曾相识”之感。D. 浣溪沙语言婉丽,画面生动;山行用语质朴,似无意“着色”,但青山、白鸟的如实绘出,显得素净、淡雅。(3)晏殊和叶茵的作品,都写见到了鸟儿(燕子、飞鸟)的“似曾相识”之感,但包含其中的情感相同吗?请作简析。【来源】江苏省兴化市顾庄学区三校2017届九年级中考二模(网上阅卷)语文试题【答案】(1)“小园香径独徘徊”, 融情于景(或情融景中,或寓情于景,或景中含情),诗

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