《学校远程研修学习汇报10001》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校远程研修学习汇报10001（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校远程研修学习汇报1为进一步增强教师参加研修的积极性，提高教师的教学 教研能力，以远程研修为载体推进补校教学改革，提升学校 办学水平和质虽，河东补习学校创新研修形式，要求教师在 观看网上研修视频资料后积极撰写作业、认真阅读其他学员 相关作业、发表针对性评论的基础上，再以教研组为单位组 成网下研修小组，以研修专题和当前补校学科教学实际的结 合点为对象，以提高补校高效教学为目标，进行了热烈而有 针对性的研修。学校领导高度重视，根据学科特点安排学校教干深入到 各个教研组参加指导，参与研修。为了更好的达到“以网上研修带动网下研修，以网下研 修引领高效教学”的目的，今天业务校长张所、教导主任密 书胜、
2、教导副主任尚连云全程参与了语文教研组的研修。语文教研组全体成员在观看完视频资料后，集中撰写各 自的作业，然后由担任指导教师的刘佃凯老师与宋春联老师 整理各自担任指导教师的网上班级学员作业的精华发言，组 织老师们交流、学习，然后针对补校教学实际进行消化、吸 收。针对今天有关“积累”研修专题，我校语文教研组集中 研修了 XX届课前语文的内容、序列、实施方法与注意事项, 提高了研修的针对性，提高了教师参与研修的积极性，提高了研修的实用性，有力地推动了我校高效教学工作的进展。通过“以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效 教学”的实践，河东高考补习广大教师进一步认识了此次培 训的意义和对学校发展、学
3、科发展与自身发展的重要性，为 下一阶段的培训工作奠定了良好的基础。学校远程研修学习汇报 2随着远程研修的推进，在“以网上研修带动网下研修， 以网下研修引领高效教学”的研修指导思想的强力推进下， 我校远程研修务实性在增强，教学的实用性在加强，许多教 学中的难点、疑点都得到了一定程度的解决，必将推进研修 后我校教学与管理工作再上一个台阶。今天，我校领导全程参与了英语教研组的研修，参与英 语学科“高中英语新课程复习教学与运用能力培养”的专题 学习、讨论，敦促教师完成当日作业，然后和语文教研组老 师一起学习该专题的精华作业，然后结合我校英语教学的实 际，进行了热烈而务实的讨论。学校远程研修学习汇报 3
4、随着远程研修的推进，河东高考补习学校教师教干的研 修热情越来越高，许多人已经不满足于观看视频、撰写作业、提交评论，而是如饥似渴的认真学习班级简报与课程简报， 从这两个简报中学习系统的知识，汲取有益的经验，以更好 的指导自己的学习与教学实践。指导老师和各个学科组的教研组长也适应形势需要，根 据学校的要求，积极地把各个学科的精华作业与专家的指导 整理出来，编辑成学科学习资料，供每个学科的老师学习， 极大的增长了各个学科教师的理论水平与业务水平。在语文组的研修、学习中，李刚老师说：“没有学习就 没有提高，没有借鉴就不知道差距，只有努力取人长才能补 己短。随着研修的深入，感觉自己每一天都想在成长，每一 天都在提高，每一天都越来越对自己不满，感觉自己如果不 学习就会落伍，不学习就不适应新形势下的教学需要。”这 是河东高考补习学校每一位教师教干的心声，是河东高考补 习学校教学与管理效益不断提升的根本原因。相信，今年的远程研修，必将为XX届河东高考补习学校教师的教学与管理水平的提高，必将对河东高考补习学校XX届教学与管理效益的最大化起到很好的促进作用。
