《苏州学校部编版三年级语文上册第七单元复习资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏州学校部编版三年级语文上册第七单元复习资料（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 部编版三年级语文上册第七单元复习资料 一、易读错的字。一、易读错的字。 演奏(zu) 雄伟(wi) 打击(j) 监视(jin) 汇聚(hu) 喃喃(nn) 舒畅(chng) 一瞬间(shn) 凝神(nng) 枣树(zo) 眼馋(chn) 温柔(ru) 缓慢(hun) 扎一下(zh) 猜测(c) 黎明(l) 叽叽喳喳(zh) 二、词语听写。二、词语听写。 美妙 演奏 感受 激动 打击 乐器 雨滴 敲打 虫鸣 朝向 鼻子 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 沉重 带刺 枣树 忽然 暗暗 伸出 匆匆 水沟 聪明 偷偷 追赶 弯腰 手风琴 雾蒙蒙 圆乎乎 无数颗 轻轻柔柔 三、形近字组词。三、
2、形近字组词。 奏（节奏） 击（打击） 滴（滴答） 秦（秦国） 出（出去） 摘（摘取） 器（乐器） 朝（朝代） 妙（奇妙） 哭（哭声） 潮（潮湿） 抄（抄写） 猎（猎人） 膀（翅膀） 匆（匆匆） 借（借书） 榜（榜样） 勿（勿忘） 偷（偷偷） 颗（一颗枣） 沟（水沟） 愉（愉快） 棵（一棵树） 钩（鱼钩） 四、词语积累。四、词语积累。 呢喃细语 敲敲打打 滴滴答答 汹涌澎湃 波澜壮阔 凝神静气 斑斑驳驳 恍然大悟 蹑手蹑脚 五、五、句子赏析句子赏析。 1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（拟人） 2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（比喻） 3.站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！ （比喻） 4.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 （动作描写，刻画了父亲对鸟的关注） 六、课文理解。六、课文理解。 1.大自然的声音以拟人的手法让我们感受大自然的风声、雨声和动物的鸣叫声，体 会大自然声音的美妙，让我们从小养成热爱自然、保护自然的习惯。 2.父亲、树林和鸟以“我”和父亲从一片树林边走过的经历，描述了父亲对树林、 小鸟的了解与喜爱，告诉我们要爱护鸟类。 3.带刺的朋友讲述了“我”在夜晚观察到小刺猬偷枣的全过程，记录了“我”由开 始的惊讶到后来的暗暗钦佩的心路历程，表达了对小刺猬的喜爱之情。
