《四年级下册语文课件11蝙蝠和雷达人教新课标13》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件11蝙蝠和雷达人教新课标13（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,蝙蝠,和,雷达,蝙蝠 清朗 漆黑 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 探路 揭开 推进 障碍 反射 超声波 荧光屏 横七竖八 没头苍蝇,读一读：,学习提示： 1.科学家做了几次试验？是怎么做试验的？试验结果如何？通过试验证明了什么？ 2.从蝙蝠身上得到了什么启发？ 先自己认真读课文，找一找，画一画。然后以小组为单位讨论交流，并填写试验报告单。,做个试验！,把蝙蝠眼睛蒙上。,铃铛一个也没响!,再做个试验！,把蝙蝠耳朵塞上。,铃铛响个不停!,第三个试验！,把蝙蝠嘴封住。,铃铛也响个不停!,蒙上眼睛,塞上耳朵,封住嘴巴,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,铃铛响个不停,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,蝙蝠边飞边从嘴中发出超声波，人耳听不到，蝙蝠却能听到！,超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，所以飞机在夜里飞行也十分安全。,蝙 蝠,雷 达,嘴,耳朵,天线,荧光屏,障 碍 物,障 碍 物,超 声 波,无 线 电 波,雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 （ ）。,我知道,人类的许多发明创造，都是从生物身上得到启示的，这就是仿生学。你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到启示的?,我来显身手,再 见,
