《四川省昭觉中学高三物理一轮复习课件第三章第三节牛顿运动定律的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省昭觉中学高三物理一轮复习课件第三章第三节牛顿运动定律的应用（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、牛顿运动定律的应用 第三章第三节,读图,作图和用图,图像问题,传送带模型,1、如图所示，传送带水平长为L，运动速率恒为V0，在其左端无初速放上木块，若木块与皮带间的动摩擦因数为，则木块从左到右的运动时间可能是 ( ) A. B. C. D.,234,2、 传送带以v1的速度匀速运动，物体以v2的速度滑上传送带，物体速度方向与传送带运行方向相反，已知传送带长度为L，物体与传送带之间的动摩擦因素为，则以下判断正确的是,A当v2、L满足一定条件时，物体可以从A端离开传送带，且物体在传送带上运动的时间与v1无关 B当v2、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能大于v1
2、 C当v2、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能等于v1 D当v2、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能小于v1,134,3、一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送之间的动摩擦因数为.初始时,传送带与煤块都是静止的,现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度到达v0后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,相对于传送带不再滑动,求此黑色痕迹的长度.,4、如图所示，物体从静止的传送带顶端由静止开始下滑到底端所用的时间为t；若在物体下滑过程中，传送带开始顺时针转动，物体
3、滑到底端所用时间为t.则t和t的关系一定是（）,Att Btt Ctt D不能确定,2,因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同，传送带问题往往存在多种可能. 对传送带问题做出准确的力的分析与运动的分析，是解决此类问题的关键。,传送带模型方法小结,物体在传送带上运动的情形统称为传送带模型。,滑块、滑板模型,作业,复习、小结、反思,课时跟踪P248 传送带模型,补充练习（作业本，规范书写）,（2015全国新课标1）一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为，如图（a）所示。时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后时间内小物块的图线如图（b）所示。木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取。求,（1）木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数； （2）木板的最小长度； （3）木板右端离墙壁的最终距离。,（2015全国新课标2）,
