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1、本人原创，转载出版必究部编版四语上知识点易考点一线名师梳理（知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步）7 .呼风唤雨的世纪学习目标1.认识“唤、技”等12个生字，会写“唤、纪”等15个生字，会写“呼风唤雨、世纪”等17个词语。2.能给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。【语文要素】3.能借助问题理解课文内容。【语文要素】4.能联系生活实际理解课文最后一句话的含义。我会读。一类字： 二类字： 音近字：yi一亿、有益、毅力、抑制 ji纪念、技术、记忆、计划、邮寄易错音：呼唤（hun hun） 获奖（h hu） 依赖（li ln）潜伏（qin qin） 质量（zh zh） 哲学（zh zh） 素
2、质（s sh） 探索（su su） 船舶（b p） 答案： hun hu li qin zh zh s su b多音字：奇q（奇妙）j（奇数） 悄qio（静悄悄）qio（悄然）的d（的确）d（目的） d（的士）de（我的）晕yn (晕倒 气晕 热晕) yn (晕船 红晕 日晕)便bin（方便、便利） pin （便宜、大腹便便）巧记:这家便(bin)利店里的商品很便(pin)宜。我会写。生字组词：唤hun（唤醒、叫唤、呼唤） 纪j（世纪、纪念、纪年）技j（技艺、技术、口技） 改gi（改正、修改、改变）程chng（程度、日程、方程） 超cho（超过、超越、超额）亿y（亿万、百亿、十亿） 核h（核能
3、、核心、核潜艇）奥o（深奥、奥妙、奥运会） 益y（益处、益鸟、日益增长）联lin（联系、联合、联结） 质zh（物质、体质、本质）哲zh（哲理、哲人、哲学） 任rn（任何、任凭、担任）善shn（改善、善心、善良）形近字: 唤（呼唤）换（交换） 纪（纪念）记（记忆）技（科技）枝（树枝） 超（超过）越（跨越）亿（亿万）忆（回忆） 益（有益）溢（洋溢）听写词语：呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 原子核 腾云驾雾 物质 哲学 任何 创造 奧秘 改善 日益 联系我能理解.呼风唤雨：比喻能够支配自然或左右某种 局面。奇迹：想象不到的不平凡的事情。出乎意料：意料，料想。超出了预先的估计。造句：这部
4、电影情节曲折离奇，结局出乎意料。改观：改变原来的样子，出现新的面目。依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。千里眼：旧小说中指能看到很远地方的人。顺风耳：旧小说中指能听到很远声音的人，也指消息灵通的人。腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。幻想：对还没有实现的事物有所想象。幻想出的情景。本文是第二种意思。探索：多方寻求答案,解决疑问。奥秘：深奥的尚未被认知的秘密。我能归纳词语。三字成语：千里眼 顺风耳 纸老虎 铁公鸡 下马威 露马脚 拦路虎 门外汉 定心丸ABB式： 慢吞吞 静悄悄 兴冲冲 乱哄哄 空荡荡 白茫茫 黑沉沉 绿油油 亮晶晶表示变化大或者变化快：日新月异、焕然一新、翻天覆地、瞬息万
5、变、恍如隔世一三字是近义词的成语: 腾云驾雾、 颠三倒四、 翻山越岭 、改朝换代、 改天换地、 精雕细刻、 能说会道 、如花似玉、 添油加醋反义词：依赖独立 幻想现实 紧密松散 方便麻烦 回顾展望 改善恶化近义词：发现发明 依赖依靠 幻想梦想 奥秘奥妙 回顾回忆 改善改进特殊句型。设问：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。排比：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。课文结构梳理。第一段（1）：指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段（2）：科学技术对改变人类生活的现实意义。第三段（3-4）：科学技术对人类生活的意义。第四段（5）：引用名言，点明文章的中
6、心。课文重点梳理。1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话是全文的中心句。“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面，在文中比喻科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。 2.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是现代科技带来的美好生活。3.描写科技飞速发展的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“千里眼”“顺风耳”在课文中指人们想象中的超脱自然的能力。4.引用了诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗 唐 代著名诗人 岑参 cn shn的白雪歌送武判官归京，本来不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大
7、。这里表现了现代科学技术成就的发展之快，人们生活的变化之大。激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。5.呼风唤雨的世纪介绍了20世纪100年间科学技术的（发展历程），展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大（变化）和（灿烂前景）。6.说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作引用等。本文中 作引用 的方法使用较多。如“千里眼”“顺风耳”以及古诗句和名人名言。“千里眼”“顺风耳”古诗句使得说明语言生动有趣，引用名人名言表示强调，增强了说服效果。课文3、4自然段巧妙运用了作比较、举例子的说明方法，揭示了科学技术对改变人类生活的作用巨大。7.“千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙”在
8、现代指什么？答：现代的摄像机、望远镜、电视机相当于“千里眼”，电话、收音机相当于顺风耳”，飞机、火箭相当于“腾云驾雾的神仙”。8.课文先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹，接着用今昔对比的方法， 具体介绍了科学技术的发展，最后，作者指出科学正在为人类创造着美好的生活；告诉我 们 要了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化，要热爱科学。9.“20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。”作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨” 的本领比喻 20 世纪与以往的不同。第 3、4 自然段是文章的重点段。作者运用（对比的方法，列举具体事例）巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义。课文重点句子理解。1.2
9、0世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。 2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是什么意思？20 世纪的科学成就为什么可以用这句来形容？（原意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。这句诗本来不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。在课文中指：20世纪的科技成就又快又多，就像这突如其来的大雪一样，让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实。）课后习题。“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。科学在改变着人类的物质生活，也在改变着人类的精神文化生活。看电视，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开电脑，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。手机QQ，手机微信拉近了我和亲戚、朋友之间的距离。高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。拓展延伸。关于“科学”的名言科学技术是第一生产力。一邓小平“发现”和“发明”有什么区别？“发现”指人们利用现代科学技术，经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。“发明”则指创造出的新事物或新方法。
