《物理新课标人教选修3518.4玻尔的原子模型2课件共14》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理新课标人教选修3518.4玻尔的原子模型2课件共14（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汤姆孙发现电子,1、围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值且电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的，不产生电磁辐射,2、原子在不同的轨道上运动时，原子处于不同的状态波尔指出，原子的不同的状态中具有不同的能量，所以原子的能量也量子化的,1913年玻尔提出了自己的原子结构假说,玻尔,轨道量子化假说,能量量子化假说,针对原子的核式结构模型,针对原子的稳定性,能级：量子化的能量值,定态：原子中具有确定能量的稳定状态,3、当电子从能量较高的定态轨道（其能量记为m）跃迁到能量较低的定态轨道（能量记为n，mn）时，会放出能量为h的光子（h是普朗克常量），这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定，即hm
2、-n 称为频率条件，又称辐射条件,1913年玻尔提出了自己的原子结构假说,玻尔,针对原子光谱是线状谱提出,跃迁假说,玻尔理论对氢光谱的解释,巴耳末系,赖曼系,帕邢系,思考:在具有下列能量的光子中,能被基态氢离子吸收而发生跃迁的是( ) A、13.6eV B、12.75eV C、 10ev D、1.9eV,玻尔理论成功解释了氢光谱的规律,甚至预言了氢原子的其他谱线系,玻尔理论解决了原子的稳定性和辐射的频率条件问题，但是也有它的局限性,在解决核外电子的运动时成功引入了量子化的观念,同时又应用了“粒子、轨道”等经典概念和有关牛顿力学规律,除了氢原子光谱外，在解决其他问题上遇到了很大的困难,三.玻尔模
3、型的局限性,氦原子光谱,量子化条件的引进没有适当的理论解释。,小结：,提出假说：玻尔的原子结构假说： 1）轨道量子化假说 2）能量量子化假说 3）跃迁假说：,提出问题：原子的稳定性、原子光谱是线状谱,验证：氢原子光谱 弗兰克赫兹实验,1、下面关于玻尔理论的解释中，不正确的说法是（ ） A、原子只能处于一系列不连续的状态中，每个状态都对应一定的能量 B、原子中，虽然核外电子不断做加速运动，但只要能量状态不改变，就不会向外辐射能量 C、原子从一种定态跃迁到另一种定态时，一定要辐射一定频率的光子 D、原子的每一个能量状态都对应一个电子轨道，并且这些轨道是不连续的,课堂练习,C,2、按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为rb的圆轨道上，已知rarb，则在此过程中（ ） A、原子要发出一系列频率的光子 B、原子要吸收一系列频率的光子 C、原子要发出某一频率的光子 D、原子要吸收某一频率的光子,C,3、如果大量氢原子处在n=4的能级,会辐射出几种频率的光?其中波长最短的光是在哪量两个能级之间跃迁时发出的?,
