《八年级地理“古朴秦川”――陕西省(课件)_1湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理“古朴秦川”――陕西省(课件)_1湘教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“古朴秦川”陕西省,自然环境,人文地理,位置 地形 河流 气候 矿产,农业 城市 铁路 旅游,陕西,整体感知,陕西位于-河-游，相邻省区有-个；,位置,地形,地形,说出陕西省的三大地形区和主要河流。,气候,秦岭淮河一线是我国最重要的地理分界线，经过这里的地理分界线有哪些？,知识联系,气候,气候,找出陕西省的主要矿产,矿产,能力升级一,1、陕西省的农业生产集中在哪里？2、试分析渭河平原发展农业的有利条件。 3、从发展种植业的条件看，你认为是陕北的条件好，还是关中（陕西中部）或陕南的条件好？,农业,旅游资源,城市和铁路,城市,能力升级二,1、你认为陕西省的工业、城市、交通等主要分布在哪个地区？为什
2、么？ 2、你认为：陕西省境内是否存在环境问题？若有，是什么问题？试分析导致原因，提出解决办法。,环境,如果你是陕西省的农业部长，你将如何因地制宜，全面安排本省的农业生产？,能力升级三,综合提高,目标回顾,1、在陕西省图上识记：三大地形区、主要河流、主要城市、经过的铁路线； 2、说明渭河平原农业生产的条件； 3、了解古都西安的旅游资源。 4、运用对比分析的方法，归纳秦岭南北地理特征的主要差异； 5、学会理顺各地理事物之间的联系。,自然环境,人文地理,位置 地形 河流 气候 矿产,农业 城市 铁路 旅游,陕西,关系归纳,联系,指图说出陕西省的相邻省区。,1、指出图中主要河流名称； 2、地形区： ABC- 3、经过这里的铁路线和铁路枢纽； 4、主要城市(4个）及所在地形区。,
