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1、2013.11.12,八年级上期中考作文讲评,试题回顾,26阅读下面文字，按要求作文。 读自然，我们心无杂尘，纯洁明净；读社会，我们感受美丑，分辨善恶；读历史，我们体验兴衰，获得启迪读父母，读老师；读自己，读古人；读小溪，读大海；读掌声，读泪水；读挫折，读成功人生经历中，接触、交流、感悟、思考的过程，都是“读”的过程，也是“懂”的过程。请以“那一次，我读懂了 ”为题，写一篇作文。,提示：先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“母亲、自己、蜡烛、青松、友情、时间、失败、幸福、宽容、坦然、你的微笑”等词语或短语。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）文中不要出现真实的姓名、校名； （3）
2、字数不少于600字。,本题具有以下特点： 人文性：它要求考生要选定自己成长中的经历和收获来写,反映90后考生健康成长的过程。选材极其广泛，生活中的故事都可以入题。不过,最好是别开生面,选择积极向上，鲜为人知，着力表现真、善、美的题材。 文学性：它的补充部分给考生留下了艺术创新的空间,如考生大胆创新,用比喻、拟人、诗句等雕琢的标题,定能明眸善睐,摄人心魄。同样,如行文别开生面,采用寓言、童话等文学形式,定会收到超凡脱俗的效果。 思辩性：标题“读”与“懂”之间具有一定的辨证关系,因“读”而“懂”。懂“什么”是“读”的对象,是“懂”的内涵。作为考生,必须理解其辨证关系,才能有所创新,高屋建瓴,独出机
3、杼，写出令人振奋的佳作。,如何审题,1、审提示语。 （“人生经历中” “接触、交流、感悟、思考的过程” “读的过程”，“懂的过程”。也就是说要写的是自己人生经历中对自己有启发有意义的“那一次”。）抓关键词 2、审题目。（明确类型：半命题，明确文体：记叙文。） 3、审要求。（写真、写实，重点写感受，需运用描写）,如何写好半命题作文？,写半命题作文，创新的突破点在补全题目上。谨慎于前，方能潇洒于后。只有在补题上煞费苦心，才有望一挥而就，写出情文并茂的文章。,如何补全题目？,补自己最熟悉的半题 补自己最有把握写好的半题 补自己最记忆犹新的半题 补自己最能写出新意的半题,但是，补题一定要充分吸取题中的
4、隐含信息，不能随便补一个题目了事，如本题中隐含的信息即： “人生经历中” “接触、交流、感悟、思考的过程” “读的过程”，“懂的过程”。,空格所填内容非常广泛，可以写人（如:父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等等），可以写物（如:镜子、蚂蚁、粉笔、蜡烛等等），可以写景（如:大海、冰川、青松、菊花、竹子等等），可以是抽象的事物（如:成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善等等）,精彩补题,那一次，我读懂了水 那一次，我读懂了眼泪 那一次，我读懂了自信 那一次，我读懂了坚持 那一次，我读懂了坚强 那一次，我读懂了压力 那一次，我读懂了生的可贵 那一次，我读懂了花落的声音,不当补题,那一次，我读懂了一切
5、那一次，我读懂了社会 那一次，我读懂了酸甜苦辣 那一次，我读懂了如何坦然面对挫折 那一次，我读懂了现实,写这篇文章拟题的角度易小，如：我读懂了你的眼神、我读懂了水之伟大等等，这样容易下笔。如果题目太大，则会感到无从下手。 核心词是“读懂”二字，让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程，从不理解到理解的过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。,本次作文导思,审题，体裁是记叙文，属于记事类的。题目是一个带有时间状语的短句子。“那一次”限制了选材范围和写作角度，“一次”决定选材只能选一件事，“那”决定只能选过去的事。需要补充的部分则显示着文章的内容。,选
6、材，具体选择什么内容的材料，这由考生自己决定。以前经历的什么给你的印象最深，对你的影响最大，就写什么事，这样就有话可写。有真实感受，写来就自然亲切。,结构，写这篇文章时，要合理安排结构。首先要点明题意，引起回忆。在叙事时，要把事情发生的起因、经过、结果写清楚，写明白，写完整。还要注意，在行文过程中，要紧紧围绕你在题目中所补充的词语来写，这样才能紧扣题目，突出中心。,常见错误,1.没有“那一次”，如写“那一次，我读懂了友谊”，通篇只写“我”与朋友如何相识相处如何相知的过程，甚至改主题为歌颂友谊。,2.偷换概念。如写“那一次，我读懂了宽容”，重点不在写“我”如何读懂“宽容”，而是写“我”犯了什么错
7、，对于要不要承认错误内心如何纠结，最后决定承认错误获得原谅，于是明白了“宽容”是什么。,3.泛泛而谈，没有“懂”的过程。对于该重点描写的“那一次”几句话掠过，之后便大书特书，高谈阔论自己对于读懂对象的理解。,4.错误解读“那一次”。将“那一次”化为“那一次看的书”或“那一次看的电影”或“那一次的新闻报道等，叙写别人的故事再添加自己的评论。,存在问题： 作文题材低幼化，思想没有深度，较多人写了小学、初中时的同学、老师、家长与自己的一次误会，最后交代事情的真相，矛盾化解，没有上升到“读懂”了人物的精神品质方面，让人觉得作文题目好像是“一场误会”、“一次风波”等。 不善于运用写作技巧，如伏笔、照应、
8、人物细节描写、欲扬先抑等，其实本题目比较适合运用以上这些方法。 详略处理不当，下笔前没有作好详略安排，平均用力，记流水账。,佳作赏析,那一次，我读懂了宽容的意义 天地为何广阔？是因为它囊括了世间万象，世间的一切错落有致，共同构成了这个世界上不可缺少的每一部分，因而并不显逼仄。一个智者曾说：“会包容的人一定是个光风霁月、无所畏惧的强者。”但我那时还未真正懂它的含义。,接到爸爸电话时，那一刻，我瞬间沉默。奶奶摔断腿住院了？让我去看望她？我敷衍着挂断电话，脑海中不禁浮现出她从前精明、爱算计的样子。心中抵触万分。我和她感情淡薄，不曾如书上写的有着美好的相处回忆，相反，我打小反感她那副斤斤计较的性格和重
9、男轻女的观念。再拖几天吧，我对自己说，把这烦人的事情扔到脑后。几天以来，我非常地压抑，一想着去探望奶奶，就感到一种别扭、生疏的感觉，始终迈不出这步。,可爸爸偏是个孝子，几次电话催我甚至冷淡地结束了电话。挣扎许久，我终于在奶奶手术那天去医院了。爸爸却说，股骨坏了，手术成功还好，不成功便去了。我下意识握紧拳头，有些飘忽地，进了病房。看到奶奶我不禁怔住了，这是她吗？以往那个矍铄，眸中透着精明的老太太不见了，变得沉寂，无一丝生机。姑妈在她耳旁告诉她我来了，她微微侧过头，浑浊的眼珠缓缓转向我，咿咿呀呀地不知在说什么。她的声音低沉、断断续续的，我实在无法将她和以前的样子联系起来。不知为何，那种别扭好像消散
10、了。我握住她的手，冰冷粗砺，骨头硌得我生疼。腿上串了铁钉，高高吊着。眼窝深陷，颧骨突起，我顿时悲凉起来。快要进手术室时，她絮叨着问我的学,习，长高了没，看着她眸中仿佛随时都会散去的光芒，我的心如决堤一般，汹涌澎湃，所有的怨恨和冰冷瞬间消弭，我突然间只希望她能平安。我哽咽着让她好好休息，进手术室时，我潸然泪下，终于只剩不舍和留念。等待的过程无比煎熬，但在奶奶出来的那时，我却仿若获得一次新生，心灵的新生。看着奶奶，看着爸爸瘦削的脸庞，我觉得无论什么都不重要了，我何必执着于过往的事呢？每个人都有被谅解的权利。我觉得这种宽容的感觉就像一个晦暗的黑屋子突然被人凿开了一扇窗，透过这扇窗，我看到了希望，看到
11、了彩色的光芒！,“海纳百川，有容乃大”，一个人的心理负荷是有限的，如果太过计较某些事，那么所有微不足道的东西都会变成块块大石头，压迫你的神经。能宽容，才能包揽更多的东西，才能永远立于生命的顶峰！那次，我读懂了宽容的意义。,那一次，我读懂了光明的意义,鱼以为水不懂它的眼泪，殊不知，它的泪一直流在水心里；我以为他不懂光明的美，殊不知，光明就是它的美。 -题记 似乎每个生命都离不开一盏灯，灯边反射的霓虹，灯光中包含的光明，灯下弥留的感动，都是我们必不可少的话题。我的心中也存在这样一盏灯，没有霓虹的闪烁耀眼，但却包含无限温柔的感动。,小时候上晚自习要经过两个村，农村落后的经济条件没能撑起路灯，以致，很长一段时间，这条长而黑的路就成了我的地狱。村尾有间小屋，住着一位不知名的老人，我对他的熟悉莫过于傍晚他总是依偎在门前的那颗柳树下，闭着眼睛从不和我们任何人打招呼，我们自然也不大喜欢他。然而不可否认的我们一直依赖他，确切的说，我们依赖他那盏小小的煤油灯，在我的记忆里，他的小煤油灯一直悄无声息地为我们带路。,半命题记叙文写作“三句诀”,把题目演绎成一个故事。 用故事表达出一种思想。 将思想蕴涵于描写之中。,
