《整理初中开学典礼教师代表发言稿学院全体教职员工大会讲话稿《合集》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理初中开学典礼教师代表发言稿学院全体教职员工大会讲话稿《合集》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中开学典礼教师代表发言稿学院全体教职员工大会讲话稿合集初中开学仪式教师代表发言稿（与）学院全部教职员工大会讲话稿合集 初中开学仪式教师代表发言稿 尊重的各位领导、各位老师，亲爱的孩子们大家新年好。 新的1年，新的学期，满怀着新的向往 我们踏上新的征程。在这个明媚的春季里我们每位教师将播洒下爱的种子，在这片土地上辛苦耕耘。 老师衷心希望同学们带上3样东西：第1要带上理想和目标。大教育家朱熹说：“百学须先立志。亲爱的同学们新的学期你的目标是甚么？你怎样来实现你的目标？这些你都想过吗？如果没有请制定以努力学习，奋发向上为目标。再给自己制定每个月每周到每节课的目标。比如这1个学期我要力争在哪1门学科
2、上有新的突破？这1个月我要读哪些书籍？这个周我的周测完成的情况如何？今天这节课老师讲的内容我都学会了吗？ 第2请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了这的失败或那样的不如意，多是1次 考试成绩不理想，多是生活中遇见了那些过不去的坎。想一想我们读过的书中那些身残志坚的榜样，如双目失明的海伦凯勒，海豚症患者力克胡哲，他们都将不可能变成了事实。我们这些身体健全的人有甚么甚么理由轻言放弃呢？有了自信和坚强，即便跌倒1百次，也要1百零1次站起来。自信者，人恒信之。 第3样要带上的是勤奋和努力。不要学那只怠惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要工夫深，铁杵磨成
3、针”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，无时无刻不在警省着大家。再看看我们身旁的那些榜样，是课间在教室里讨论问题的同学。过道上拿着书本仍乐此不疲读书的同学，或是在老师办公室排着长队争分争秒地背书或问题的同学。或是那长跑比赛中1直坚持到终点的同学。若非1番寒透骨，哪得梅花扑鼻香。勤奋和努力才是通向成功的捷径! 做为老师，我们会酷爱工作，酷爱学生。教育家苏霍姆林斯基说“没有爱，就没有教育”。爱是教育的条件。 孩子们，在这个温暖的大家庭里纵情翱翔在知识的殿堂里，发挥着你们的青春和活力吧.不要犹豫，不要徘徊。我们在你身旁，老师的爱是你孤独失意是1个爱的拥抱。是你迷茫时的1缕晨光。是你获得
4、成功时的鼓励的眼神和祝愿。在教学上我们将认真备课，精心上好每节课。多思考，多总结，力争让每一个孩子在每节课上学有所获，学有所得。我们也会多多读书，不断充实自己，拓宽知识视野，紧跟教育改革步伐，加强学习和提高教育理论，用知识来丰盈自己，滋养灵魂。 做为1名初3老师，借此机会，我想代表初3老师来表达我们的心声。距离中考只有133天了。我们全部初3教师会视奉献为诗，以拼搏为歌。在这最后1百多天里我们会勤勤奋恳备好每堂课，尽心尽力上好每节课。本着不抛弃，不放弃的原则。想学生之所想，急学生之所急。耐心对每位同学的发问和质疑。努力完善教学方法，不断提高课堂40分钟效力，随时关注中考动态。收集中考最新消息，
5、全力帮助同学们发挥出自己的最好水平。最大限度的提高同学们的学习效力，温习效力和考试能力。我们也希望所有初3的 孩子们在这133天里能够明确自己的奋斗目标，立足基础，完善细节，讲求学法，提高效力。人生能有几次搏?拿出你们天生我材必有用的信心。吹尽狂沙始到金的毅力。直挂云帆济沧海的勇气。让成功的鲜花绽放在7月的校园。 看啊，美好的时节已来临，看，处处春光多明媚，待我努力竞妖娆!同学们，老师们，让我们1起努力，首创更美好的未来! 最后，祝老师们在新的1年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家! 学院全部教职员工大会讲话稿 学院全部教职员工大会讲话稿 我觉得这个教研会开得
6、非常好，大家针对问题，讲的都是干货，有行动方案并已在采取行动，很好！具体的表扬我就不1个个说了。我主要想谈两个方面改进的问题。 首先说xx学院学生的学风。学习毕竟是学生自己的事，但要想影响学生的学习风气改变，首先教师的教风要改变。现在xx学院学生的学风中还有1些不太好的现象，我看有些学生实际上是以上厕所为名在逃课。我去有的大4学生课堂，这里就不公然点名了，有两名同学坐在后面公然玩 游戏！这是行将走向社会的大4学生啊！同志们，学风怎样改变？首先教风要改变。教风怎样改变？首先是我们的文化。关于xx学院的文化，上学期期末给大家重申过，之前也曾反复强调过，xx学院是以教书育人为乐、以学生成长为中心的文
7、化，我们还强调知行合1。假定你不是以教书育人为乐的话，那这个工作对你来讲没甚么吸引力。最近，我花了1些时间来看xx学院某老师给我的信件并回复，感到有点过于琐屑较量，这是甚么文化？学院发给大家的绩效是用来干甚么的？全校老师间要不要1碗水端平？我们对全英文授课是有绩效斟酌的。有些同志还没结果就要嘉奖，或以学院没有明确如何给回报为由而不愿意在进程中付出劳动。作为1个靠优良服务才能在剧烈市场竞争中生存的民办大学，我们还是要拿学生成长结果来讲话。是先劳动才有结果，还是先把结果摆在那里才肯劳动？这个道理不是明摆着吗？我恳求大家不要动不动就说stop、give up，动不动就要放弃。如果老师要组织英语电影俱
8、乐部，你或可以开设公选课，到达开班人数就开班，纳入正常课表；或可以作为学习社团活动来组织并鼓励。我们为何要给大家绩效？而且绩效中有1半是由2级学院来分配，不就是要鼓励做2级学院范围内有带动性的工作吗？甚么事情都朝上伸手？要改进教学方法，丰富教学内容，提高教学质量。学生不要动不动以上厕所为由逃课，上课就是上课！老师也要求诸己。你自己努力了没有？你课堂互动起来没有？你说课堂没有扩音器，你有要求学生往前坐吗？你有走动式教学吗？你有要求有关部门购买吗？我自己上名师大讲堂，78百学生我也是到处走啊。君子求诸己，不要找客观缘由，不要给自己找借口。以教书育人为乐，你才能做这个职业，做事琐屑较量或你不快乐，那
9、就不要做这个职业了。绩效不可能绝对的公平，拿结果来讲话，这是我想说的教风改进工作。 我还想说创新是需要主动做的，创新是不能等待的，希望大家对未来抱有明确乐观态度，努力去创新。这个世界上究竟是先有鸡还是先有蛋？我认为是逐渐进化的，先做1部份a，带动1点b，然后再做1点a，再带动1点b，这样就逐渐推动起来了。希望大家在教学中要重视科研，例如你可以对照参加国际班和没参加国际班同学的成长变化，研究全英文教学所带来的溢出效应，这就是科研。 格物致知，致良知，知行合1，内圣外王。跑步也是1种格物致知，有同学在跑步的进程中体验到了克服困难的快乐，体验到了坚持的重要，也 体会到了是非之心人皆有之。很多人都想改变世界，但历来没想过反思自己，改变自己。请大家问问自己内心的是非之心，我们到底怎样样才会更好？把你的知和行结合起来，才能内心光明；内心有责任感，才能内圣，才能帮助学生建立各方面的能力。在教学改革进程中，老师们的态度转变和能力发展、乃至同学们的态度转变和能力发展是最主要的。我希望大家面对问题，解决问题。全英文教学肯定是有挑战的，世界上哪有那末容易的事呢？所以要下定决心，求实创新，克服困难，争取成功！谢谢大家！
