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1、教师下学期个人工作总结5篇教师学期末个人工作总结1转眼，1个学期的教育教学工作已结束了，回顾这1学期以来，学生的点滴进步让我非常欣慰，但还存在着1些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做以下总结:1、教学方面本学期虽然没有做过甚么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走1步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确掌控难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行2次备课，课前做好充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽可能都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展
2、开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在1起讨论教学问题。这些教研活动使我收获颇丰，知道了课堂上该怎样教和怎样讲。4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好落后生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设1个健康良好的环境。2、班级管理1、加强
3、对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“平常行动规范”等行动习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应学校号令，组织学生积极参加学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵照校规校纪。3、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高本身的教学素质。进1步加强现代信息技术的利用，拓宽自己的视野。进1步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相干内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，1切都为提升孩子
4、生命状态为动身点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。教师学期末个人工作总结2转眼间xx学年的上学期就从自己身旁溜走。岁月匆匆，历来不由于你去在乎而停下脚步。回顾这半年想一想也应当给自己的工作做1个总结，给自己1个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗!这个学期我当任高1(4)的班主任，跨段教高1(4)、(5);高2(9)、(10)，兼任高1化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也能够很有“饱腹感”，以后很少有机会有这类机会尝试跨段，但是反过来
5、想也是领导对我非常的信任。让我分别带高1的实验班和高2会考。这类跨段让我对高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统1性和螺旋式教学。1、教育教学1.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因此重视和加强基础知识和基本技能的学习依然是重要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽可能下降落后面。那种为了留的温习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必定造成学生对知识的“消化
6、不良”，乃至使部份学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓基础，因此感悟1定要从高1年开始就对学生全面落实。在会考最后的温习阶段我们通过不段的强化基础，做摹拟卷让本来基础稍差的学生知识点得到巩固，成绩有大幅度提高。2.调理教学的难度教学要坚持因材施教原则，特别是理科班的有机化学基础这本教材，难度要求比较大，知识考点也比较多，教学中1定要安排妥当，教学合适学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求太高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求太低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，乃至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、
7、广度要求不同，进行弹性调理，使每一个同学都能得到很好的发展。3.加强学习方法的指点特别是对理科班对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指点学生把知识向纵、横两个方向发展，开辟学生思惟，让学生学有余味;对原有知识基础1般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指点学生养成良好的浏览习惯，坚持由学生自己浏览，有益于学生积极思惟，构成良好的学习习惯和方法。4.课堂、课后有分别不论是难度和广度的调理，还是学习方法的指点，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效力的主渠道，所以提高课堂效力也就显得尤
8、其重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，多做实验，联系生活，从各方面激起学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。重视课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，构成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。5.积极抓好平常的教学工作程序，使教学工作有效展开依照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，有甚么不明白的地方及时提出来与备课组其他老师讨论。强化教学进程的相互学习、研讨。上完课后能与学生及时进行交换，提出不足的地方，从正面了解学生的听课效果，及时更正教法的不足的地方，以求到达更好的课堂效果。每周最少两次的学
9、生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;学生实验，要求全部学生认真视察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章最少1份的课外练习题，要求要有1定的知识覆盖面，有1定的难度和深度。2、教师教研成果在高1段化学老师的集体努力下，我们备课组积极参加学校、县市举行各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕老师参加的县学科素养比赛荣获“县2等奖”。徐浩老师作为高1备课组的代表参加了县举行的公然课，并遭到县里各大学校同仁的好评。高1化学备课组也是1个充满生气和活力的团队。以上就是我对这个学期的工作总结!教师学期末个人工作总结3这1学期很快就过去了，回顾这学期的学习和工作，感受颇多。这学期来，
10、我在思想上1直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来束缚、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高本身的素质和教育教学能力。1、思想上有了更深入的认识1名好教师，爱心是最基本的条件。我报着1颗爱孩子、爱工作的心精心庇护每一个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。特别是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感遭到爱学生对1位教师来讲是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行动去感染学生。作为1名教师，本身的
11、言行举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤奋、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。教师要与时俱进，争做1名创新型人材。要成为1个新世纪的优秀教师不但要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并构成自已的教学风格。2、教育教学工作方面:1学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全部学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过研究教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作
12、计划，保证了全部教学工作的顺利展开。对每个教学内容，都做到精心准备，努力研究教材，力求设计出既能激起学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践进程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，应用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习进程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦研究的学习态度，培养独立思考和认真检查的风格、习惯。辅导工作扎实到
13、位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每次独立练习都进行分析，找出毛病的缘由，应用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在落后生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，乃至常常不能按时完成作业，欠交作业。针对这类问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家上进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣扬科学的教子方法，使学生能健康发展。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交换中不断提升本身的教学水平
14、。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每个月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获3等奖，在市小学数学教师解题比赛中获奖。3、遵照纪律方面本人严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊重领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约节俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，处处以1名新时期人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。教师学期末个人工作总结4教育之本在于教师，教师之本在于
15、师德。在2012年的教学工作当中，在教育教学进程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗语说:“要给学生1杯水，教师必须要有1桶水”。我知道作为1名优秀的教师应当具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做1名优秀的教师，时刻提示自己严格展开各项教学工作，2013014学年度的工作总结以下:1、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。认真研究教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对教学，我是1个新手;对新大纲、新教材，我更是
16、1个新手。俗语说:知己知彼百战百胜。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校正的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。 在每个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这1册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟习教材。2、支持并积极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为1个新的教师，我对这1次的课堂改革不但是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。 由于对我们这些年轻教师来讲，刚踏上讲台才几年，对这1种新的教学思想和教学手段都较易接受，由于我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式还没有定下来。因此，在平时的教学当中，我都是
