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1、2020关于中班教师期末工作总结怎么写中班教师期末工作总结1时间飞逝，转眼间，1个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，繁忙而愉快的工作在我班3位老师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做1个总结。1、思想品德本人能积极参加政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每个孩子。2、本学期获得的成绩(1)教育工作在教学
2、中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全部幼儿，重视个别教育，使其保持相对稳定性，同时激起幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心情，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种比赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的进程中，认知和掌握事物的特点与属性。在1日活动中，注意教
3、给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物资准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种情势引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新纲领精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿
4、的全面发展能力。(2)保育工作在平常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的1员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长1起纠正幼儿不良的习惯。(3)安全工作安全工作是最重要的工作之1。保障每个幼儿的人身安全，是每个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在1个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿1些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳
5、，稳定爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，产生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强1日活动各个环节的管理，加强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，严防意外事故的产生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。(4)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交换，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种情势进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地展开幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我展开了开放日活动，
6、让家长来园视察孩子，和孩子共同完成1项工作，这活动不但能增进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真实的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状态，并制定了适合的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家上进行了密切沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获固然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现1些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，
7、学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿本身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同肯定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动情势和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种比赛学习活动，力求把往后的工作做得更好!中班教师期末工作总结2大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人1生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们捉住这1重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、忍让合作、关心他人的良好品德，养成
8、良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗。1、平常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿1日生活的各个环节当中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提早来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，酷爱班级体。课间活动：在这时候，我们教育孩子要相互关心、照顾小1点的孩子，帮助他们温习课上所学的内容;要学会忍让，好玩的玩具大家1起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉
9、米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入眠。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。2、节日中的品德教育1、38妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了约请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们恍如又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。2、3月5日是学雷锋日，为此我们展开了学雷锋，做好孩子系列活动，教
10、育幼儿要关心集体、酷爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食品，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、酷爱集体的具体表现。3、植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春季、视察各种各样的小树，让他们了解树的成长进程;4、51劳动节，我们展开了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、。这1系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5、快乐的61儿童节到了，为了让所有的儿童都感遭到节日的快乐，我们大班组还约请了聋哑
11、学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，1起唱歌、1起舞蹈，在歌舞声中我们1同度过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友，不能轻视他们。6、大班的孩子现在已进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上艳丽的红围巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红围巾的渴望之情，养成良好的习惯，就展开了绿围巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的1些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们1张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。3、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必须保持教育的1致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿
12、思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1、进行5爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。因而，我们通过家园联系册、家长园地要求家长建立正确的教育思想，多给孩子有益增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3、家长、教师必须行动正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强本
13、身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不准孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行动孩子创造1个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会捉住每个有益的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。中班教师期末工作总结3众人总用“光阴似箭”来比喻时光的飞逝，转眼又到阳光灿烂的6月，是期末行将结束的日子。我不能不感叹“光阴真的似箭”，抑或比箭还要更快1些。回想本学期的工作，有的仿佛还没开始，却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓励?1、园务工作展开本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会继续担负保教工
14、作1职，负责平常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动展开等，本年来，我尽心尽力，在开学初安排相干通知、每个月做好教学常规考核、安排做好宣扬窗、每周周1举行升国旗仪式和国旗下讲话等;推行了新早操和继续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段展开了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动;小班段展开了“清明时节青团香”制作活动;大班段展开了为期1周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。举行了幼儿美术评比。5月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比;班级参与积极、配合默契，很好地会展现了我园的美术水平和我园幼儿的风采
15、;展开了“环保时装秀”61庆祝活动。为让孩子过1个愉快难忘的节日，今年61节我园举行了大型环保时装秀”文艺活动。全园近3百名幼儿登台亮相，展现了自己的风采;加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进1步提高幼儿的积极性;展开评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的条件下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿5大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的意见和建议，征求老师对教学管理上的建议与方法，从而不断改进教育教学工作。2、班级管理工作。本学期，我继续担负大1班的半个班主任1职，负责周5半日教学、班务管理工作，全面协助大1班主班教师展开相干班级工作。在周1升旗、61环保时装秀、每个月班级活动展开、学籍卡填写等做好协助工作。3、个人提高方面本学期，我在个人方面努力上进，积极参加园本培训、教研活动，做好教师课题研究的指点工作，做好个人专题讲座环保评价等讲座，努力学习专业知识，提高本身素养和专业知识。感谢领导的信任与鼓励，感谢老师们的理解与支持。人的心态决定生活质量，在今后，我将努力调剂良好的心态，使自己的工作、生活充满美好。中班教师期末工作总结4反思1个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有1种感觉，当
