我心中的大学精神(校庆征文)合集六篇

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1、我心中的大学精神(校庆征文)合集六篇【篇一】不知不觉悄然到四月了,也是我大二生活的第二个学期。回想起大一刚进入校园的时候,我对身边的事物都抱有浓厚的兴趣,总是抱着试一试、玩一玩的态度去参加各种不管是否真正有意义的活动,认为在大学里玩得开心比学习重要。但随着时间流逝,我逐渐醒悟:学习,才是大学里的第一要务。学习能够提升自我,充实自我,能让自己有更好的未来。因为新冠肺炎疫情的影响,我不在校内学习,而是在家里上网课。但我十分清楚,这并不意味着自己就能够有所懈怠。我认为,若想成为一名优秀的*学子,必须要时刻规范自己,约束自己。在家学习,即使不受老师的监督,我也要做到自我督促;即使不受上课时间的约束,我

2、也会准时上课,高度自律。疫情期间,我会认真对待网络授课,努力学习专业知识,练就过硬本领。我将用知识武装自己,不断提升自己的思想内涵和自我价值,为了成为更加优秀的自己而努力奋斗。想起新冠肺炎疫情从一月下旬正式爆发至今,已然过去三个多月。在全国上下团结奋战、同舟共济抗击疫情之际,我不禁感慨万分:中国在这次抗疫阻击战面前,交出了一份令人民满意的答卷。在国家的统一领导下,各个部门各司其职,全力奋战。事实证明,国家对疫情形势的判断是准确的,采取的措施是有效的:全国的疫情形势逐渐趋于平缓,每个城市开始焕发新生,4月8日零时,处于疫情中心的武汉也正式解封。在比较于其他国家对待新冠肺炎疫情的种种措施后,我更因

3、为自己是个中国人而感到万分的幸运。中国,是一个负责任的大国,正是因为有了国家在身后,我们才能够感觉到安心,也令身为中华儿女的我感到骄傲。中国之所以能够迸发出强大的抗疫能力,是因为背后有着千千万万个坚强的中国人在无私奉献。在全国疫情最紧张的时刻,许多医生护士自愿请求冲锋一线,对抗疫情;许多车主自发组织免费打车活动,将劳累奔波的抗疫工作人员送回家中;许多制造口罩的产商临时加班加点,只为了百姓大众的人身安全。许多新闻都在报道抗疫战中发生的种种事情,而其中最令我为之动容的,是新闻里出现的那一张张护士的脸:因为长时间佩戴护目镜等几近不透气的隔离装备,每个护士的脸上都出现了不同程度的面部压痕,额头被防护用

4、品勒出了深深的印子;皮肤由于跟口罩边缘的长时间摩擦,已然开始过敏和疼痛,并由于疲劳而面部浮肿,使得疼痛更加剧烈,甚者鼻梁被口罩夹出了水泡。女战士们的铁骨铮铮,不禁令我对她们感到由衷的敬佩,也想对这些美丽的白衣天使说一句:辛苦了!在这场抗疫战中,我深深意识到:国家是我们内心最根本、最永恒的依靠,个人、社会与国家戚戚相关,荣辱与共,没有旁观者,没有局外人。我能够理解到国家背后的不容易,这便更促使我对国家的热爱。当看到全国各地的抗疫工作人员冲锋在防疫一线,无数的劳动者齐心协力、众志成城的时候,我感到胸膛滚烫,热泪盈眶。中华民族是一个历经磨难却百折不挠的民族,困难和挑战越大,凝聚力和战斗力就越强。“苟

5、利国家生死以,岂因祸福避趋之。”虽然,我十分清楚自己的能力有限,但我能够向国家保证:当国家需要我的时候,我一定会主动勇敢地站出来,勇挑重担,永远对国家忠诚。“少年强,则国强。”要承担起伟大的时代革命,我必须将个人的理想融入到国家和民族的伟大事业中,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。在疫情期间,我十分清晰地明白到,如今我对国家最大的贡献就是自觉待在家里,不随意出去给国家添乱,对网络信息加以甄别,不信谣,不传谣。我也明白,无论疫情发生与否,我都会时刻保持学习状态,时刻提起干劲,为实现中国梦奉献自己的智慧与力量而时刻准备着。我将坚持终生学习,砥砺奋

6、进,勇往直前。【篇二】人间四月天,如期而至。春光一泻千里,万物生机勃勃。热烈似火的木棉花,犹如着凤冠霞帔,盈盈笑靥的新娘,在一片绿意的衬托下,光彩夺目。这时*的木棉应是花开了,遗憾今年未能在学校欣赏这娇艳欲滴的木棉姑娘。木棉花开,*庆生。*已经走过了*个春夏秋冬,但校训石上色泽永葆,人才之星亦光辉闪烁,“爱国奋斗、追求卓越”的*精神依旧是*学子的行动指南。在辞旧迎新之际,一场凶狠的疫情爆发了。原本张灯结彩、欢呼雀跃,但沉重的乌云渐渐笼罩着人们。新冠肺炎病毒来势汹汹,各种确诊、逝世的新闻闹的人心惶惶。八十岁高龄的钟南山院士,临危受命负责抗击此次疫情。各地一线工作者奔赴前线与病毒抗争,全国上下一心

7、,尽己之力为抗疫献力。年末之际,大部分工厂已经放假,员工已踏上回家的道路。抗疫物资需求极大,但原材料、物资的供应一时难以满足。回想起过年前的几天,我奔赴几间药店,口罩都已经被售空了,也有许多人和我一样在购买的口罩的路上。抗议前线的工作人员若也如我们这般情况,那后果不堪设想,他们比我们更需要口罩等防护物资和医疗物资。在国家的领导组织下,各地人民响应号召,迅速开工生产,提高生产效率。*学院作为新型高水平*科大学,*教师、学子义不容辞积极响应号召,充分展现“国家有难,匹夫有责。”的爱国情怀和责任担当,发挥所长,为抗疫献力。陈盛贵和李楠老师带领着*3D打印与智能制造研究中心团队自主研发了一批3D打印护

8、目镜,并送往相关医院。当时大部分零件工厂停产,生产材料遇到瓶颈,设计研发遇到分歧和困难。但为了共同的目标,为医护提供护目镜,他们夙兴夜寐,克服重重难关,护目镜终于问世,并送往抗疫一线人员。*的志愿风采一直是被人津津乐道的,在抗疫期间,我们依旧发挥奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。不少学子参与基层社区防疫工作,负责登记人员出入情况、协助体温测量、防疫知识宣传等等。许多学子的感想都提到了,因为我是一名党员或团员,时刻牢记使命,主动奉献担当,这是我们的责任。他们作为党员、共青团员,很好地把个人利益与社会利益相结合,拥有很强的社会责任感,把“自我”融入集体的“大我”之中。*学子发挥专业优势,积极参与疫

9、情防控工作。法学专业的学子,研读疫情相关法律内容,宣传法律知识,让人们明确疫情期间的权利与义务,树立法律意识。文学系、传媒系的学子,运用朗诵、征文、影片、海报等方式,传播健康理念和传染病防控知识,讴歌疫情防控斗争中涌现的先进典型、英雄人物。*科学子积极创新研发,节能保温餐车、新型非接触式多功能救生板、人工智能服务机器人等项目,为抗疫提供科技力量。等等。在参与抗疫防疫的过程中,我们也在不断追求卓越,不断学习进步,更加深刻了解我们自己的专业。学校一直鼓励并提供平台,让我们学习成长,即使不能回归校园,我们也不可懈怠学习。许多学院都有举办打卡活动,例如早起早睡打卡,运动打卡、背单词打卡。学院、校级组织

10、都有举办比赛,在比赛中锻炼能力,追求卓越,在比赛中学习、宣传抗疫防疫等知识,爱国奋斗。例如教育学院举办的PPT设计大赛,志愿服务中心举办的“防疫志愿者身处何方”海报设计大赛。从这些活动中,提升自己的文笔,学习各种软件,学会从不同的角度看问题。我在参加PPT设计大赛时,收获和成长的很多。看似简单的PPT,实际内含强大功能。上网学习,实践创作,不断修改,沉迷其中,往往不知不觉一天就过去了,在PPT技术方面进步很多。从不同的角度思考保护野生动物这件事,拓宽了自己的思路,更深入明白其中的重要性。一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力,找到奋发图强的方向。面对困境,我们*师生永不退缩,勇担责任

11、,努力学习,展现风采!爱国奋斗、追求卓越,是*师生的前往的精神支柱!【篇三】随着*年10月27日中国共产党*学院第三次代表大会的顺利闭幕,使得*学院进入了一个崭新的发展阶段,未来的发展路线得到更加完整的规划。接下来,我校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“一条主线”“两个着力点”“三大工程”“四个一流体系”“五项发展战略”“六项重点任务”开展工作,努力实现在*25年基本建成、在*35年全面建成新型高水平*科大学的两步走战略目标。这条道路无疑是艰苦的,需要全体*人持之以恒共同努力的。在这一时期,弘扬“爱国奋斗、追求卓越”的*精神便显得尤为重要,它能加强全体*人的凝聚力,拧成一股

12、绳,共同迈向新阶段的发展历程。要想实现我们的目标,就必须坚持发扬“爱国奋斗、追求卓越”*精神,这是一份信念,一份决心。而我也有着充分信心,在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高举新时代改革开放旗帜下,本次大会绘就的发展蓝图必将变为美好现实!爱国奋斗精神,自新中国成立以来,就深深地扎根在每个中国人民的心中,而现在,随着中国国际影响力的日益提高,这种精神则显得尤为珍贵,因立场不够坚定,而做出有损国家利益行为的例子比比皆是。含有爱国奋斗的*精神,更是向每一位*人传递天下为公、担当道义的思想基础。自*学院建校以来,“学而知不足”的*校训影响了每一个在*求学的*人。“学而后知不足,知不足而后自省

13、,而后自强、创新、追求卓越。”这正是*精神的核心之一,也是*学子一直以来所秉持的信念。其实我们的身边已经有许多将这种*精神用自己的实际行动表现出来的优秀例子,他们身体力行,用奋斗创造自己的价值,照亮*的每一处角落。将学生工作、志愿服务和学习任务完美兼顾,在疫情期间主动将自身所学授予有需要的人的黄莹同学;一步一脚印,夯实基础,开拓眼界,追求卓越,在学习中参与社会实践的张镁琪同学;是疫情期间留守法国,功不唐捐,玉汝于成,秉持着热爱,将理想化为行动的叶敏同学;引导学生研究课题,将自己的知识和经验毫无保留的传递给团队成员的陶铭老师;维护校园课室多媒体正常运行,高效尽责,努力解决每个师生网络问题的陈华灿

14、老师。通过自身的能力,在抗疫一线发挥作用的*人。校园里,环卫员工辛勤守护校园卫生,任课教师认真备课组织线上教学,留校学生主动承担校园防疫贡献力量;校园外,*人听从安排,留守在家,并在力所能及的地方为防疫贡献力量,主动担任青年志愿者的周惠莹,黄升伟;利用自身知识技能合作完成对疫情严重程度评估及发展预测的学术论文的植运超、陈即谋、杨利森。他们身上所焕发的魅力,不正是我们所追寻的“爱国奋斗、追求卓越”*精神吗?不一定要在各行各业做出多大的成就,只要在适合自己位置的地方发光发热,努力实现自身价值,有理想,有信念,努力成为社会所需要的人,在社会工作中爱国奋斗,在日常学习中追求卓越。我相信,*精神定能得到

15、更好的发扬与传承!鲁迅先生说过:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。每一段不同时期,所强调*精神的展现方式都有所不同。而现在,我们正需要这股“爱国奋斗、追求卓越”的*精神来支撑我们度过身处全国抗疫的关键时期。能发光的发光,能发热的发热,在未回校的这段期间,听从安排,留守在家,积极参与和支持疫情防控工作,便是对于现在的*精神最好的表现。我也相信,此次疫情结束后,*学院的奋斗目标依旧不变,也将迎来第三次党代会之后真正的起航,航向我们所期望的美好未来!【篇四】我们是祖国的新一代,

16、我们要培养浓烈的爱国情操,透彻地感悟到爱家就是爱国,爱国或许说对我们的生活学习还有些茫然,但是我们都要牢记这么的一句话“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”我们都出生于这片中华大地上,因此一颗爱国情怀的种子应该从小就埋进了我们的心里。在今后经历了各种各样的发展后,我们应该保持着一颗爱国之心。在接受各种爱国教育之时,我们都应该对此产生的强烈的共鸣,心中对祖国的敬爱愈发强烈。在*,作为*的新青年一代,我们享受着优越的学习环境,努力学习知识,培养出优秀的*精神,成为一名热爱国、敢于奋斗、不断超越自我的*青年。“爱国、奋斗”这两个词就应该是我们*青年的主旋律。说到“爱国”这个词,我想说的是我很庆幸,因为我并没有出生在一个和平的年代,却生在了一个和平的国家,因此我说我很庆幸。纵观整个世界,我们可以看见还有许多到处充满战乱的国家,那些地方有许许多多无家可归的难民

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