新人教物必修1第1章运动的描述质点参考系和坐标系9

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1、物理(必修1),第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,学习目标:,1、什么是质点,在怎样的问题中可以把物体看成质点。,2、什么是参考系,知道参考系的选取与什么有关。,3、理解物体的运动与参考系的选取的关系。,4、能够在参考系上建立适当的坐标系。,机械运动 1、定义:一个物体相对于另一个物体位置的变化。 位置的变化: 一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。,运动的描述,观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,诗人、文学家对于运动的描写:,“矫捷如燕

2、”,“一泻千里”,“白驹过隙”,画家对于运动的描写:,运动的描述,请你来描述一下物体的运动,运动的描述,一、物体和质点,门头沟,密云,一只鸟从密云飞到门头沟,门头沟,密云,一只鸟从密云飞到门头沟,现在这只鸟自身的大小、形状可以忽略,看成一个有质量的点。,地球到太阳的距离是1.5108km,而地球的直径1.3104km,不到前者的万分之一。,飞机上各点的运动情况相同,研究其中一点的运动情况就可以知道飞机的运动情况。,研究列车从广州开往北京的运动时,列车的大小对研究的问题没有影响,可以不考虑列车的大小和形状。,物体和质点,1、质点:研究物体运动时,如果可以忽略物体的大小和形状,我们突出“物体具有质

3、量”这一要素,把物体简化为一个有质量的点,称为质点。,质点是物理学中一种理想化的“物理模型”。物理模型的意义在于使得研究问题的简单化。抓住我们所需要的,而忽略次要因素。,一、 物体和质点,2、物体可以看作质点的条件: 物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。,3、注意:质点是一种科学抽象的理想模型; 物体本身大小不是能否看成质点的标准; 物体能否看成质点取决于所研究问题的性质,同 一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。,物体和质点,课堂反馈:,1.质点是没有 ,没有 ,具有物体 的点,2.能看作质点的物体一定是很小的物体吗?,3.质点是一种 的模型,实际中是不存在的!,大小,

4、形状,全部质量,理想化,如果一个可以看做质点的物体沿直线运动,有的人说它运动的很快,而有的人却说它运动的很慢,做何解释?,二、参考系,参考系,在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体,叫做参考系。,选择不同的参考系来观察同一物体的运动,结果可能不同,参考系的选取是任意的。选取的原则是使得对运动物体的描述更简单、更方便。 研究地面上物体的运动时,一般以地面或相对于地面静止的物体为参考系。,三、坐标系,为了定量描述物体的位置变化,在一条直线上规定原点、正方向和单位长度,建立坐标系。,通过坐标系,可以知道A、B、O的坐标,也可以知道A、B、O三点中任意两点的距离。,参考系,练习:,1、以下关

5、于质点的说法中,正确的是 A、质量很小的物体就可以当作质点 B、质量很大或体积很大的物体一定不能看成质点 C、体积很小的物体就可以看作质点 D、同一物体有时可看作质点,有时不能看作质点,D,2、下列情况中可视为质点的是 A、研究一端固定并可绕该端转动的木杆时 B、研究月球绕地球运动时的月球 C、研究体操运动员在平衡木上的动作时 D、研究火车经过桥梁时,B,3、以下说法正确的是: A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下,只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系,有时也可以研究某一物体的运动 D、同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果,D,4、在平直的公路上并排行驶的汽车,甲车内

6、的人看见窗外的树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以地面为参考系,上述事实说明: A、甲车向西运动,乙车不动 B、乙车向西运动,甲车不动 C、甲车向西运动,乙车向东运动 D、甲、乙两车同时向西运动,D,练习:,小结:,1、质点是一种科学抽象,是在研究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,对实际物体的近似,是一个理想化的模型。,2、参考系是可以任意选取的,但是,实际选取参考系的时候,需要考虑到使运动的尽可能简单。研究地面上物体的运动,通常取地面或相对于地面不动的其他物体作参考系比较方便。,一个物体能否视为质点,要具体情况具体分析。实际物体在下列两种情况下都可简化为质点:,(1)物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。,(2)物体上的各点的运动情况都相同,所以研究它上面某一点的运动规律就可以代表它的整体运动情况了,故此物体也可当质点处理。,

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