参观工厂实习报告范文

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1、参观工厂实习报告范文实习报告之一8月 15日下午，实习的部门是生产部， 主要的车间是包 装车间、平车间 。相关负责人是邹明江。实习内容主要是 了解车间内的运作流程，CD包的制作流程，工艺及标准。在包装车间，我第一次看到CD包和电脑包的包装过程。CD包和电脑包的包装手法都差不多， 都是从平车间运过来的 成品，进行系统的包装，并在过程中，通过QC细心的检验， 才能出货给各地的经销商。这是出货前最重要的一个环节。 所以我认真的查看每个人的操作方法，并得出一个系统的结 论：CD成品-解包-擦灰尘-翻边-加内包纸壳-加干燥剂-加外 包装套 -装箱-打包。这一系列的过程，就是整个包装车间的 基本运作流程。

2、在平车间，我先查看每个组中组员的工作情 况，并认真的查看他们手上的工作环节，也请教一些我不太 了解的问题。他们每个组员，分工都很细，操作比较简单， 一天差不多重复着简单的操作，这就是每个组员的手工活。 他们一个组，由组长、帮运工、组员组成。组员做完手工的 成件，帮运人员会运来另外的原件到各位组员。组长安排每 位组员的工作并检查各组员所做的成件是否达标。他们的达 标标准是根据样品包的标准、做工、各边的细工及包边的手 法和会出错的地方，进行检阅。他们的运作流程：将样品包 进行细分，根据载料车间提供的原材料。分配给每个组员， 并按类别给每个组员安排各环节的手工活。通过这个车间的 实习，基本上认清了

3、CD包的制作流程。第二天上午，实习的部门有：CD房和开发部。实习的相关负责人有：郭忠和侯学兵。实习的内容是：了解内页的生 产流程，型号、材质等和了解样板房的操作流程，打样的程 序及以后需配合的工作。CD房的主要工作是做 CD内页的，包括CD包内页中各内 页型号都在这里完成，通过最原始的材料在CD套机中生产出各种型号的 CD内页。女口 PP-F2P、PP-EP、PP-F4P、PP-F8P、 PP-F8B 等型号。 CD 内页中的半透明的塑胶膜，在专业的角 度中分为亚光和亮光， 亚光比亮光厚， 质量上相对比亮光好。 他们生产出来的各型号内页纸，通过另外的组给细分，如焊 接、撒内页、穿挂页、包装等环

4、节，实习报告工厂参观实习报告 。焊接是通过超音波的机器来完 成的。整个车间的基本流程大概就是这样。在开发部中，可 以看到一个CD包电脑包的整个流程。从样板图或样板包在 设计师中绘画出各种样板的模块，并通过组员涂胶水后，给 其它组员完成在平车间的各个细节工作，唯一不同的是，在 开发部，环节是一个人完成。工艺方面更加的精细。第二天下午，实习的部门有：电脑包车间和材料仓，实 习的相关负责人有：卢俊龙和杨军山。实习的内容有：了解 电脑包的生产流程、工艺、质量及标准和了解物料、材料及 材料仓的工作流程。在电脑包车间，所看到的大部分和CD 房的运作流程差不多，不过，电脑包比 CD 包在做工，更加的复杂。有

5、的复 杂的样品包， 可能需要一二百个组员来完成。 主要的流程有： 将样品包进行细分，根据载料车间提供的原材料。分配给每 个组员，并按类别给每个组员安排各环节的手工活来完成整 个电脑包的生产过程。在生产中，主管和组长会安排每位组 员的工作并检查各组员所做的成件是否达标。他们的达标标 准是根据样品包的标准、做工、各个边的细工及包边的手法 和会出错的地方，进行检阅。通过这个车间，基本上了解到 电脑包的一个生产过程。在材料仓中，基本了解了 CD 包和 电脑包所需的原材料。及 CD 内包的材料，鼠标垫的原料材 等等。他们的工作流程是一个样品包，通过PMC部细分出所需的原材料，给相应的车间和材料仓，由材料

6、仓备货和分类 提供给各车间。第三天，实习的部门有：PMC部和内贸仓。相关负责人有：何玖宏和刘叔。实习的内容有：了解部门人员的职能， 熟悉部门流程及以后需配全的工作和了解内贸仓工作流程， 出货流程、要求等。PMC部的主要职能是由内贸部、外贸部的出货单，在他 们部分，由各成员安单来细分给各车间，以确认该出货单所 需的原材料或缺少的原材料及确定出相应的交货时间、并进 行生产过程的跟进等工作。内贸仓是我们内贸部出给各经销商的最后一个通道。这 里的货来自各生产部门。内贸仓的产品规格数量都是内贸部 的出货单所提供的。当内贸部的业务员在出货单时，就通过 内贸仓的财务做出相应的明细单。给刘叔分出单中所需的货

7、物，并通过发货公司，送到相应的经销商手中。以上是我这两二在 xx 集团工厂内部的实习，请领导查 阅。实习报告之二 大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本 0923 班 全体在老师的带领下于 6 月 24 日对太原第一发电厂和太原 第二发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了 太原市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流 程，认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习 收获颇丰，现总结如下：一、对电厂的大体认识。 我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是 利用煤作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：燃 料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变 成

8、热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然 后汽轮机带动发电机旋转， 将机械能转变成电能。 概括的讲， 电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们太原的一电厂与二 电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工 厂。二、国电太原第一热电厂。在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第 一热电厂。到达电厂之后我们并没有被安排立刻开始参观整 个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给 我们先进行理论上的讲解。这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨 迹，得知太原第一热电厂创建于 1953 年，属 一. 五期间国 家 156 项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步发

9、 展成为拥有装机容量万千瓦的现代化大型热电联产企业。至 XX年底，为国家发电亿千瓦时，供热亿百万千焦，负担着太 原市 1000 万平方米， 80 万居民的集中采暖供热和部分工业 热负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。XX年全厂发电量突破 80亿千瓦时大关，XX年全厂实现安全 生产 600 天。之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的 机组以及工作原理，这在后面的段落我会做具体报告。最后 是强调安全， 虽然是老生常谈， 但是依然需要我们万分注意。 师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，安全帽是否 戴规范，以及行进中的种种要求。总结为“四不伤害”即“不伤害自己，不伤害别人

10、，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。 ”讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂 的生产流程了，我们由厂门进入依次参观了原煤仓，运输皮 带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机 组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器 见了第一次面，现场切身感受到了电厂的工作环境。真正的 感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说 主要是开阔了视野， 在琳琅满目的机器面前， 我还是有些晕， 不能完全跟上思路。在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，准备 下午再参观太原第二热电厂。三、大唐太原第二热电厂。 午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二 电厂的旅程，

11、到电厂之后依然是由一位电厂的工程师为大家 讲解第二电厂的历史：太原第二电厂始建于 1956 年，地处 山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资 直属企业，注册资本金 5340 万元，先后经过几代人五十余 年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至 XX 年底，在役总装机 容量 110 万千瓦。一期、二期机组现已退役 ; 三期三台 5 万 千瓦机组于19671971年投产；四期两台20万千瓦机组于 1994年投产；五期一台20万千瓦机组于XX年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于XX年12月22 日顺利投产，标志着我国首台 30 万千瓦直接空冷供热机组 投产发电，第二台计划

12、XX年3月投产。全厂现有员工 2900 余人。了解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参 观二电厂的生产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这 些机组不再是初次见面，同学们的眼光中更多的不再是惊讶， 而是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流 程与实际的区别与联系。参观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。 这里冷却的方法有直接水冷，间接水冷以及直接空冷三种。 三种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。这三种方式 同时存在于二电也有其历史原因，这让我们更加了解到一个 电厂不是理论上建立起来就一成不变的，而是也在随着时代 的发展再进步，他有稍显落后的

13、机组在运行，也有极为先进 的机组在工作， 他是一个有机的， 时间与空间上结合的整体。整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人 员的工作环境还是很舒适的，在控制室中用计算机远程控制 检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要 在炙热的锅炉旁盯着仪表。这让我们了解到现代电厂的工作 也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有了更多的期待。四、电厂运行流程：之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午主 要参观实习的内容就是参观电厂工作流程，而两个电厂的机 组虽然有一定的差别但是大致相同。所以我认为总结的谈谈 我们认识到的电厂运行流程，会比具体讲哪个电厂采用的哪 套方式，哪套机组更为

14、现实，也更具有实际意义。谈到电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开始的： 将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火电厂为提高燃 煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机 内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉 的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道 和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的 煤灰分离出来。火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。 水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水 经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。 部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽 由汽包上部流出进入过热器中。饱

15、和蒸汽在过热器中继续吸 热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有 很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后， 便将热势能转变成动能。高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转 动，形成机械能。汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当 汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。这样，发电机便 把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后， 由输电线送至电用户。从能量转换的角度看，整个过程可简化为：燃料的化学 能T蒸汽的热势能T机械能T电能。在锅炉中，燃料的化学 能转变为蒸汽的热能 ; 在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子 旋转的机械能 ; 在发电机中机械能转变为电能。炉、机、

16、电 是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工 作的设备成为辅助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管 道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水 系统、电气系统等。五、实习总结： 这次我自己总结的实习目的是理论联系实际，增强我们 对电厂的了解 ; 使我们扩宽视野，巩固和运用所学过的理论 知识，培养分析问题、 解决问题的实际工作能力和创新精神 本次实习在我们完成专业基础课后进行，通过本次实习，使 我们所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际 知识 ; 为将来从事专业技术工作打下一定的基础; 进一步培养学生运用所学理论知识分析产生实际问题的能力。热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整 体，从某种意义上讲， 热力的设备更多也更容易故障和事故， 热力和环境保护彼此间的关系式密切的。实习对电厂安全运行的认识，严肃的工作作风都有一定的培养。作为一种先进的生