广东省广州市第八十九中学人教必修一物理课件45牛顿第三定律课件共28

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1、,看了以上实例,你能得出什么结论吗?,结论: 两物体间力的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用,同时,另一个物体对这个物体也有力的作用。,第四章 第五节,牛顿第三定律,一、作用力与反作用力,、定义:我们把两个物体间的相互作 用力称为作用力和反作用力。,、作用力与反作用力的关系,?,用两把弹簧测力计在水平桌面上相互对拉,观察拉力变化过程中两弹簧测力计的读数变化。,实验与探究:作用力与反作用力的关系,弹簧实验:现象,弹簧实验:分析,弹簧实验:分析,A,B,弹簧实验:分析,弹簧实验:分析,二、牛顿第三定律:,两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。,、表达式:

2、,、定律内容:,是因为石头对鸡蛋的作用力更大吗?,大人与小孩拔河比赛,大人拉小孩的力更大吗?,讨论与交流一,F1、F2为绳的拉力,F3、F4为地面的摩擦力,分析,讨论与交流二,一本书静置在水平桌面上先分析书的受力情况,并指出哪两个力是平衡力。再分析书与桌面的作用力与反作用力。能找出平衡力和作用力与反作用力间的异同吗?,一对作用力和反作用力,一对平衡力,不同点,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,(1)两个力作用在相互作用的两个物体上,(1)两个力作用在同一个物体上,(2)性质不一定相同,(2)性质相同,(3)同时产生,同时变化,同时消失,(3)不一定相互影响,不一定同时消失,(4)两个力各有

3、各的作用效果,共同点,(4)两个力共同作用,效果是相互抵消,物体平衡。,物体,绳子,6,水平向左,物体,桌面,6,水平向右,练习2: 沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭,泥炭是沼泽地积累的植物残体,它的纤维状和海绵状的物理结构导致于人在其上行走时容易下陷,下列判断正确的是( ) A、若下陷的过程是加速运动,人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力。 B、若下陷的过程是加速运动,人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力。 C、若下陷的过程是先加速后匀速运动,人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽支对他的支持力。 D、无论下陷的过程是何种运动,人对沼泽地的压力总等于沼泽地对他的支持力。,D,小结: 1、作用力与反作用力总是等大、反向、共线、异物、同生、共灭、同性的; 2、作用力与反作用力和平衡力的联系与区别。,2、课外思考:还有哪些作用力和反作用力的实例?把实例记录下来。,1、作业:练习题2、4,布置作业,

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