健康教育学――健康信念模式课件

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1、第四章健康信念模式第一节健康信念模式发展的背景第一节健康信念模式发展的背景.健康2healthbeliefmodel,HBM)是20世纪50年代由社会心理学家罗森斯托克等为探讨美国公共卫生服务中实施免费结核病筛查项目普遍失败的原因而开始进行一系列的研究而发展起来的。是以人们健康和疾病有关的信念为研究核心,试托克在1966不以解释民众健F详细描述了健康行为。解释和预测健康行为的心理模型。罗森斯史轼信念模式的雏形,2.1952年社会心理学家侯慈本(GodfreyM.Hochbaum)选择了三个实施免费X线巡回肺结核筛查车的城市,对1200名成人进行了调查研究。该研究对参加X线透视筛查的意愿进行了调

2、查,主要评估了个人对肺结核易感性以及对早期接受肺结核筛查益处感知的信念。第一节健康信念模式发展的背景5.贝克(Becker)和梅曼(Maiman)于1975年修订健康信念模式,使健康信念模式大体成形。1984年Janz和Becker在健康信念模式发晚十年之后进行了系统回顾和分析。7.2012年欧教(RitaOlji)等在HBM(感知易感性、严重性、益处与障碍、自我效能与行为线索)基础上,增设了健康饮食行为的9个决定因素(自我认同、感知重要性、未来结果的考量、关注表象),即扩展HBM。第二节健康信念模式的相关概念及框架发展第二节相关概念与框架发展(一)健康信念仰HBM的核心概念是感知(perception),指对相关疾病的威胁和行为康信念。健习后果的感知,即第二节相关概念与框架发展(一)健康信念1感知到威胁perceivedsuscepnblhty)悦某种疾病可能性的判断知尺度取决于个人对健康和疾病的3观知觉。身强力壮不会感染上艾湘病?

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