{商务礼仪}理论二餐饮服务礼仪

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1、餐 厅服务人员礼仪培训,下列各题,最左边的数字表示“非常同意”,最右边的数字表示“强烈反对”,中间数字依次表示“有些同意”、“不知道”、“反对”。请按第一反应做出选择。,自 我 测 试,自 我 测 试,1、我认为个人能力比让顾客满意更重要。 1 2 3 4 5 2、大家都认为我脾气很好。 5 4 3 2 1 3、有些顾客确实刁蛮、非常讨厌。 1 2 3 4 5 4、很多时候,我必须让别人知道:我是 对的。 1 2 3 4 5 5、办事就是应该按部就班。 1 2 3 4 5 6、顾客是 “ 舞台的中心人物 ”。 5 4 3 2 1,Click to add Text Click to add T

2、ext Click to add Text,7、在公司里,老是有人让我生气。 1 2 3 4 5 8、心情高兴时,我的态度也会很好。 5 4 3 2 1 9、如果受到无理指责,我的态度无法好起来。 1 2 3 4 5 10、让那些刁蛮的顾客哑口无言是一件快乐的事。 1 2 3 4 5 11、我的工作应该引人注目 1 2 3 4 5 12、顾客都认为我是一个乐意帮助别人的人。 5 4 3 2 1,自 我 测 试,Click to add Text Click to add Text Click to add Text,Click to add Text Click to add Text Cli

3、ck to add Text,13、我喜欢工作中的新变化。 5 4 3 2 1 14、在见到每一个人时,我都会面带微笑。 5 4 3 2 1 15、顾客不可能永远是对的。 1 2 3 4 5 16、我没办法强迫自己去讨好别人。 1 2 3 4 5 最后得分:,自 我 测 试,Click to add Text Click to add Text Click to add Text,第一讲:理念决定行为,“理念”是服务的前提 “礼仪”是服务的保证,Click to add Text Click to add Text Click to add Text,第二讲:服务技巧,一、看 领先顾客一步的技

4、巧 案例1:一天中午,某酒店餐厅进来几位顾客,好像是刚刚游览归来,显得颇为疲倦。一位客人自言自语道:“我真不想吃饭了,只想睡一觉”,另一个说:“我也是”。 点菜的服务员见到这种情景,便主动建议道:“我帮你们点几个上菜速度快的,吃完后,好好休息一下。” 她的建议即刻得到大家的同意。,Click to add Text Click to add Text Click to add Text,第二讲:服务技巧,注意:观察顾客不要表现的太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣一样,除非你想嫁给他。,不要表达过度,第二讲:服务技巧,1、从下列角度进行观察,年龄、服饰、语言、身体语言、行为态度等,2、预测顾

5、客需求,第二讲:服务技巧,预测顾客需求 是为了提供顾客未提出但需要的服务,第二讲:服务技巧,二:听拉近与客户的关系,案 例:一个顾客急匆匆地来到某餐厅收银处。 顾 客:“小姐,刚才你算错了50元” 收银员:“你刚才为什么不点清楚,银货两清,概不负 责。” 顾 客:“那就谢谢你多给的50元了。” 收银员:,第二讲:服务技巧,我们经常被人埋怨说的太多, 有谁被埋怨听的太多呢?,第三讲:笑 一本万利,1、微笑的三结合 (1)与眼睛结合: 眼形笑:肌肉处于微笑的状态。 眼神笑:肌肉恢复原样,目光含笑脉脉。 (2)与语言的结合; (3)与身体的结合;,第三讲:笑 一本万利,(1)像婴儿咿呀学语一样,说“

6、E”,让嘴的两端朝后 缩,微张双唇。 (2)减弱“E”的程度,轻轻浅笑。 (3)反复以上动作,直到感觉自然。 (4)无论坐车、走路、工作都随时练习,直到有人认为 你神经不正常为止。 正常的、自然的笑一般露六颗牙。,2、微笑练习:像空姐一样微笑,第三讲:笑 一本万利,第三讲:笑 一本万利,与语言的结合,要: 微笑着说“早上好”、“您好”、“欢迎光临”等礼貌用语。 不要: 光笑不说 或 光说不笑,你是否能把微笑留给客人,1.当我生气的时候,眉毛会竖起来,鼻腔会张大。,4.我紧张的时候,脸会涨红,讲话速度会很快。,5.我疲劳的时候,会无精打采,眼皮耷拉着,讲话声调会拖得很长。,2. 别人认为我的声音

7、总是“升调”。,3.大多数情况下,我能控制自己的表情,显得很自信的样子。,以下是服务人员 在跟客户打交道时 常见的镜头, 看看哪一种更像你?,6.我庆幸自己能微笑、自然地面对客人。,四:说 会说是关键,实际演练: 一位用完餐已离去又急匆匆返回的客人,询问餐厅服务人员有没有见到他的钥匙。如果你是那位刚收拾完台面并没有发现有钥匙的服务员,应如何接待这位客人?,四:说 会说是关键,客户不在乎你说什么, 而在乎你怎么说。,实际演练: 如何向男朋友要生日礼物 项链,四:说 会说是关键,1、客户更在乎你怎么说,(1)使“上帝”发疯的表达方式 我已经提醒你了 我不知道你为什么要发这么大的脾气 这不关我的事

8、我不知道 这不是我的责任,四:说 会说是关键,(2)说“你能吗?”以缓解紧张程度,不要使用: 应该使用: “你必须” “你能吗?” “你应该” “请你好吗?” “我需要你” “你要 ”,四:说 会说是关键,实际演练: 有围台的一位客人很兴奋,说话很大声,引起其他桌的客人不满,向服务员投诉。如果你是这位服务员,你将如何制止这位客人?,五:动 运用身体语言,从他人那里获得信息 语 言: 7% 语 气:38% 身体语言:55%,五:动 运用身体语言,身体语言包括哪些部分? (1)头面部:表情、眼睛、嘴 案 例: 林肯的一位朋友曾向他推荐某人做内阁成员,林肯却没有用他。,五:动 运用身体语言,人的面部

9、表情同其他体态语言一样,是可以熏陶和改变的,是由人的内在性格、文化修养、气质特征所决定的。 人的容貌是天生的,但表情不是,五:动 运用身体语言,电话铃声响起,一服务人员拿起电话: 服务员:你好,华桂圆。 客 人:你好,请找孔部听电话。 服务员:请问哪里找? 客 人:我是顺德职院培训中心的钟老师。 服务员:请问有什么事吗? 客 人:是关于培训事宜想跟她商量一下。 服务员:不好意思,她刚出去了,你打她手机好吗? 客 人:好吧,谢谢了 服务员:不用谢,再见。,案例讨论:,第四讲:服务礼仪,第四讲:服务礼仪,一、礼貌服务三要素,1、接待三声:来有迎声 问有答声 去有送声 2、文明十字:问候语“你好”

10、请求语“请” 感谢语“谢谢” 抱歉语“对不起”(及时) 告别语“再见”,第四讲:服务礼仪,3、热情三到,(1)眼到:友善地看着对方 注意看的部位、角度、时间 (2)口到:讲大家都能听懂的语言。因人而异,区分对象 (3)意到:有表情、表情要互动、落落大方、不卑不亢,第四讲:服务礼仪,二、礼貌服务的主要内容,1、主动服务:在宾客开口前 2、热情服务:精神饱满 动作迅速 3、周到服务:在服务内容和项目上, 细致入微,方便客人。,第四讲:服务礼仪,三、礼貌服务的基本要求,服 饰:着装上班 修 饰:不浓妆艳抹、不戴耳环、戒指 卫 生:指甲不宜过长,并保持清洁。 发 部:发型文雅、庄重,梳理整齐,长发要

11、用发夹夹好,不扎马尾巴;,第四讲:服务礼仪,四、 仪 态,站 姿 坐 姿 蹲 姿,第四讲:服务礼仪,(一) 站 姿,抬头,目视前方,挺胸直腰,肩平,双臂自然下垂,收腹,双腿并拢直立,脚尖分呈字型,身体重心放到两脚中间。也可两脚分开,比肩略窄,双手合起,放在腹前或背后。,第四讲:服务礼仪,(二) 坐 姿,轻轻入座,至少坐满椅子的,后背轻靠椅背,双膝自然并拢(男性可略分开)。对坐谈话时,身体稍向前倾,表示尊重和谦虚。如果长时间端坐,可将两腿交叉重叠,但要注意将腿向回收。,第四讲:服务礼仪,(三) 蹲 姿,一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,脚掌着地,臀部向下

12、。 研讨:如何拾起地上的钥匙?,第五讲:顾客基本需求的心理分析,餐厅:营养 风味 安全 快捷,六、顾客投诉问题的处理规范,1、正确对待顾客的投诉 (1)了解引起顾客投诉的原因 。食品或饮料服务不及时或过快 。对服务员服务态度不满意 。对服务设施不满 。食品或饮料质量不佳 。其 他,六、顾客投诉问题的处理规范,(2)投诉顾客需求的心理分析 求尊重 求发泄 求补偿,六、顾客投诉问题的处理规范,2、对顾客投诉的处理规范,耐心地听取意见,表示同情和理解 不要自我维护,不要归咎责任 认真调查,弄清事实 快速采取行动,补偿顾客损失 尊重顾客,重视投诉,六、顾客投诉问题的处理规范,区别不同情况,适当处理 做好笔记 即使是顾客的错,也要给他台阶下 感谢顾客的批评指教 分析每一个投诉,找到根源所在,六、顾客投诉问题的处理规范,失去一位顾客无伤大局 吸引一位新的顾客也不是很难的 即使平息了投诉,他们也不会再光顾 投诉的顾客,都是一些制造是非之辈,3、对投诉的错误观念,Thank You !,湖南省商业技师学院,

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