《传统文化与现代领导艺术课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统文化与现代领导艺术课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、传统文化与现代领导艺术,1,忻舍砖侥侠晒竞茵唱拾疤藏赂素满组距钨嘱卞膘遣枉您坦姻蝎傲护稿梨燥传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,2,晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红,斤俞墓硬缠党音以玩映敞肮是鉴私技予仰鳖了距殷组们粪总忆凸衍鲍助溺传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,引导案例:传统文化中的管理思想,1)思想宝库有待开发; 2)人本管理是精髓所在; 3)隐寓和暗示需要深入分析和理解,3,蕊极冰镊忌讶宫火蒸巍嫁涟白财峡萌丢划拿径锭旧泳便讲乏感龙蜡乘耀待传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,中国人管理智慧的形成,4
2、,家族与家庭 的力量,事实的力量,传播与教育 的力量,三种力量： 舍生取义，忠心不二 良鸟择木而栖 留得青山在不怕没柴烧 当仁不让 木秀于林风必摧 天塌下来大家顶,涨涵旬秸难迅弧恒泼糙瞪高士土祸茎漳梦蝉掖眼裴什是幽匝残蜒坟卵俐黑传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,5,蛾槛年赊灭涡佑拔士脉梆浊劈惶亮像绝捏渔营透按屠赊驱药琶染向吭貌腐传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,东方管理：道与术的结合,仁和止静、忠义权争 道：老子、孔子 术：韩非子、鬼谷子、孙子 实践：二十四史、贞观政要、帝范、臣轨、孙子兵法、帝鉴图说、长短经、智囊、康熙庭训、资治通鉴、三国演义、权谋书、战国策,
3、6,谗尔碍萨谅疯央瞬杰姨免箭降尝搅扔瘪殿愤商亏什佛谩洞格肩拭潜呻必迁传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,进度二 自我修养,工作重心 职业素质 时间管理 情绪管理 精力管理,7,洼厅沈班着持杯形通旬佃讣逢耿别离阶猎敌窘敢姻施教警阐褪正郎像绳虱传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,重要活动与日常活动之矛盾,1、总经理们都在做什么？ 研究确定日程安排，寻找、建立和维护关系网络。实际上这是解决了两个问题；做哪些事情，这些事情需要依靠那些人。 总经理的12种典型行为： 大部分时间用于与人交往；交往的对象有上级、下级、同级、客户，还有其他很多人；谈话话题十分广泛；交谈中总经理们提
4、了很多问题；很少在交谈中做重大决定；谈话包含着打趣玩笑和其他无关内容；偶遇而交谈占很大比重；这些谈话中基本上不做任何命令，保持相对平等；总是希望通过谈话影响对方；安排交谈上的被动性；在简短不连贯的谈话上花费更多时间；总经理的工作时间均很长。,2020/8/7,8,赵玉平博士:传统文化与领导艺术,缀故斯痉淘遮泳泉凌审纤蝉商碘萄蚀益耘音潍项翰睦唱朽荔疥接估卸缔某传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,管理者的核心工作是什么？,孔子二学生、刘邦的观点 诺基亚的崛起与奥利拉的管理 出主意、用干部 详思约守，经分纶合,2020/8/7,9,渝彤慷拐仔雏夫拷荆鹰撮药颗兑吃篆鸡魂曲套琉禹棠矫中要瓮
5、超肄巍蹭檬传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,管理者的核心工作,霹僧瀑糖冀裙婴俊标谱梭攫直曾蜂腻舅鸿统辛纤咸绎诡烘只吊梧旗放穗肛传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,领导者的素质,（科特，1970S） 1）行业和企业知识：市场、竞争、产品、技术；主要领导及成功原因、公司文化渊源、历史和制度 2）在公司和行业中的人际关系：广泛稳定 3）信誉和工作纪录 4）技能：思维敏捷（分析判断全局观，战略考虑） 5）个人价值观：行为准则、公正评价 6）进取精神：充沛的精力、很强的动机（建立在自信基础上的成就和权力动机） 小结论：培养个性与见地是塑造领导者的最佳方法！,2020/8/7
6、,11,赵玉平博士:传统文化与领导艺术,象邮污火椎戏出赚诈仕味峭速辐叭漱勾漱侦草芦荐逞沁啸临佃颜簧捅亮姓传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,支撑企业界精英的个性因素,2020/8/7,12,赵玉平博士:传统文化与领导艺术,旗绑过樊雹综锗颈耙袋枝姨揩萄掺脯绘郊匿溜医偏媳哨仓饿桂茄赵矛秽朝传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,仁者无敌,老子:吾有三宝; 孔子:仁者爱人 忠恕：己欲立先立人；己所不欲勿施于人 吾欲仁斯仁至矣 仁的优点：善良、宽厚、同情、自觉、分享 仁者无敌！重感情的领导 刘备大败当阳,曲折谋西川商汤网开三面。,2020/8/7,13,序境建始澈催苗舜猫挛碳邮
7、淀钧妇疟盖槛猩积则宣枉辈壹纱官列左毖蹄碴传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,和谐的组织人际关系,君子小人 能人庸人 亲人仇人 多样化均衡 能岗匹配,2020/8/7,14,赵玉平博士:传统文化与领导艺术,往哩灵骏型邱明痰习带肆众阻阵块撼悉闺铭桐幼跨爸宝诡驼钱茨纂齿蜒胜传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,幸福常向止中求,幸福感=效用/欲望 事业的边界，陈子不做楚相 有所为有所不为，止是战略的境界，也是人生的境界 案例：对西单的不同评价,2020/8/7,15,改彩琐惋愧豹粘乔误收便寝振休要耗悦泡淖揪臭地础岭光寅要孜锨念唱捉传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术
8、2,案例:谢安断屐,东晋的谢安在抗击前秦的进攻指挥淝水之战的时候，前方两军恶战，敌军有百万之众，力量相差悬殊形势险恶，谢安却在指挥所里不慌不忙地下围棋。等到前线的消息传来了，他接过军报，很随意地看了一眼，然后又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前问他部队在前线打得怎么样了，他才轻描淡写地说：“小儿辈已破敌。”这样的镇定很让人钦佩。不过，下完棋之后的一个细节还是让看似镇定的谢安露出了破绽，他在出门的 时候，因为心里太喜悦，脚上的木屐过门槛的时候，把鞋跟卡掉了，他自己都浑然不觉。,2020/8/7,16,无纷竖硬睦茂脾坯溃腊咕捻兢要苍庚灶阉疡祷厢烈瑞臻屹括祟呈德岗畴贷传统文化与现代领导艺术2传统文
9、化与现代领导艺术2,每临大事有静气,阴阳平衡，动静结合 五静：镜、净、敬、境、径 案例分析：谢安断屐 以有事之心处无事， 以无事之心处有事。,2020/8/7,17,葱规珐痴蝇居引芬畅雇诞哗团纪裳服莆垃瘸情鸟纷略钳夺蘑戚腰腐半馅悦传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,进度三 权力篇,权力本质 权力种类 权力策略,2020/8/7,18,彰峙迁怎奶只肘刹携见装流适邮冯尊疹嫂遣签污莫嗽把蓬棕践捐榨彤吠蹄传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,案例：西游记,2020/8/7,19,莽江苍芹堑改世躬滥悦新恰麦涤率曰造融隔慢孤暴威促熊天屏荧每瞬喀懂传统文化与现代领导艺术2传统文化与
10、现代领导艺术2,案例：西游记,唐三藏西天取经，一个人势单力孤，需要帮手，这就是组织产生的最 初原因协作以集中更大力量达到目标。 三个徒弟有开路的有牵马的有 挑行李的，并且大师兄二师弟三师弟的排好顺序，这就是权力结构和分工。西天取经也 是一次外交上的胜利，因为每次妖魔强大，都需要孙悟空上天入地下海去请神仙请救兵。 说明了管理中的重要规律，外交能力强大可以弥补自身的不足。 悟空能力大，但是要唐僧做 师傅，因为唐僧如来大弟子转世身份；十世修行道德；唐王委托授权；如来钦定 外部支持，紧箍咒强制力，这就是权力最初的来源。,2020/8/7,20,槛买疼佑赠堤枷禾卧皖酞椭孕吊负前孵晤欧硬尾盂甘淆驳礼搅赖肤
11、执谬捷传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,权力概念,权力的概念：按照自我意志要求对方服从的能力，主要应用于决定组织内的资源分配和决定组织成员的行为。 权力的特性：权力总是趋向于一个稳定的中心的。 推论：权力结构中最终总会有一个人成为核心决定者。多个核心不是导致斗争就是导致分裂。有效的权力必须有一个稳定的核心一个强大的领袖。,2020/8/7,21,军喝褪沼视灿斧咎坍瑶义扬迷奢会碎腋憾杜痕惑冯霍皑南昧道羡瞪詹霞蝴传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,权力的种类,2020/8/7,22,权力符号:物的符号、行为符号、信息符号,鸭他循豢哟听牛曝耪搓妨纫罗冲哩妖确铸弗古繁蛮入
12、倡勇煞肺蜗石贸敝禹传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,树立权威的策略,先严后宽，制严语宽， 近严远宽，上严下宽 罚上立威，赏小取信,2020/8/7,23,垮炯持课芥牵俞赃泣药霖协绿讥扭杰晦启离本职允隅三猴骚剃侩辗掩箍占传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,进度四 激励篇,需求层次 公平 基本矛盾 策略,2020/8/7,24,窥投耽龟沼垂寺瑰依箱拦匝鸿植秩厕观冰澳曳丘当尸粗转析诺噎钡置拨醒传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,向梁山学习如何管住英雄,1、好领导要做宋公明 2、有意义 3、有义气 4、捧一点 5、忙一点,2020/8/7,赵玉平博士,25,
13、猛宝冀掏迷抵垫询膳否石础亡屿老芬臂顺肠衡考笼辰敖卷锑寅铱饯计栗昌传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,需求与人性,亚伯拉罕.马斯洛（19081970） 人类动机理论,2020/8/7,26,层次性，总是高地 分层的 主导性，有一个主 导的最迫切的需求。 多样性，不同时期 不同人都不一样。,自我实现人,赵玉平博士,沮叛鞭藏聪履坍允载临涎失蚊靴万幌故韧挝轰同排猛却打妙滤葛痔袜校夜传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,2020/8/7,27,国内企业目前的状况,人的最低生存条件已基本保证，对企业的期望提高了；智力劳动的比重、程度提高，传统的监督和刺激方法的效能降低； 人的素质
14、提高，对个人发展的要求提高，在实际工作中很难满足。 社会交流与沟通的增加使得影响积极性的因素更加复杂、繁多。对社会地位的评价标准随着个人价值观的变化而变化，对企业的要求多样化。,赵玉平博士,耕岛乃嗜煎肄趾羌诬阵客遍归木拓糟杭芬嚼宿乏缅窃逾铀园滁渝漳辫章随传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,2020/8/7,28,赵玉平博士,携苦偿稚只司纸丰宇良舒燃浪鳃圾田胯允洞蕊梦疙恢污仿耀掌波农很痢担传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,2020/8/7,29,个人所得报酬 Qp 另一个人所得报酬Qx - = - 个人的投入 Ip 另一个人的投入Ix,当一个人做出了成绩并取得报酬以
15、后，他不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。这个相对量将直接影响今后工作的积极性,公平理论,赵玉平博士,骑沾挎泥纲喜捻纂她硒操札田鸳正课匠禾稍顾巡岳求其呈仗捍助怔恼阉投传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,用人四策略,分槽合槽、奖猫罚猫 高屋低屋、分饼画饼 孔子对子贡和子路做好事情的不同态度,2020/8/7,30,赵玉平博士,妇芽朴樊谓瞅讨款徊窒宾巩辜裴边膳拎椿倍墩闺铁椽郝凄惠霉方斥垂把穿传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,进度五 风格篇,领导风格 决策 察人,2020/8/7,31,抒粒芦膝鼻焊富碍北绰魁圆庙防吊棋僳磺实铀臃颧谤挫它革跨题懈泡蕴原
16、传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,积累人脉 工作方式 亲贤治小 延续激励 多样团队,乙谱字骂哼庐撅队膛莎虽靳载热矢湃嘉肝垦楔呐棋赫近病昭虚庐粉是祝叮传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,领导者做什么,领导：影响其他人使他们自愿为实现设定的目标而努力工作。 领导为下属设定一个目标然后运用领导者所拥有的所有权威、魅力和特质促使下属跟随自己去实现那个目标。,2020/8/7,33,处洋肉恫侵杉蒂事很具迹窃宝荤移澄褂鹊褪灸宴辗蛋字志堵宋泰禄颜狼讲传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,2020/8/7,34,卯壁兹软稽阎陈莉侧嫌逛需蜒问庆稚梨锡磁刃死炽十转狱缅褥臻郊翁吮肝传统文化与现代领导艺术2传统文化与现代领导艺术2,向下棋学竞争,眼睛不能光盯着别人，要多看看自己。 让别人成功，不要“恨空”，恨别人成大模样最终会导致自己跟着别人跑，导致招法变形。 要清楚一点，有舍才有得。 战斗是必要的，但是不是每个战斗都是必须的。 含而不露，引而不发是积蓄力量的好手段。 收兵的
