九年级语文下册《公输》课件

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1、公输,墨 子,春秋战国思想家,孔子,孟子,庄子,荀子,墨子,庄子,春秋战国形势图,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,鲁,吴,宋,狄,戎,蔡,陈,墨子(约前476前390),名翟,战国初期思想家、政治家、教育家,墨家学派的创始人。 墨子是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反对儒家的“天命”“爱有差等”之说,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国时影响很大。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。,1.积累文言词汇 2.理清行文思路 3.学习论辩艺术 4.理解“兼爱”“非攻”,学习目标,1.听录音,划出你不会读的字并标上拼音. 2.结合注释,借用工具书,以小组

2、 为单位,针对翻译中的疑难问题 讨论研究,共同解决。,自学指导,你会读这些红字吗?,公输盘 郢都 有侮臣者 敝舆 犀牛 麋鹿 鼋鼍 鲋鱼 文梓 文牒 守圉 禽滑厘 公输盘诎,解释下列加点的词。,出发、动身,您,善良坚持道义,向来,解说,停止,一词多义练习,子,子墨子闻之 愿借子杀之,说,公输盘不说(yu) 请说之,已,胡不已乎 吾既已言之王矣,先生。,您。,高兴。,解说。,停止。,已经。,见,胡不见我于王 子墨子见王 于是见公输盘,虽,虽然 虽杀臣,引见。,召见。,虽然。,即使。,进见。,虚词,为,替。 语气词。 造。 作为。 是。,公输盘为楚造云梯之械。,夫子何命焉为?,吾从北方闻子为梯。,

3、子墨子解带为城。,必为有窃疾矣,之,助词,的。 代词,这件事。 提宾的标志,不译。 用于主谓之间,取消句子独立性,不译。,以,用。 认为。,公输盘为楚造云梯之械,请说之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,将以攻宋,臣以王吏之攻宋也,当堂练习:找出下面句子中的通假字,并写出本字和它的解释。 子墨子九距之。 子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:,距通“拒”,抗拒,圉通“御”,抵挡,诎通“屈”,理屈,引见,木片,通“御”,抵挡,通“拒”,抗拒,即使,选出下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是:( ) A公输盘之攻械尽 B吾知子之所以距我 C公输子之意 D已持臣守圉之器,B,A公输盘为楚造云梯之械 B吾

4、从北方闻子为梯 C必为有窃疾矣。 D子墨子解带为城。,A,翻译下面的文言的句子。 虽杀臣,不能绝也。 公输盘九设攻城之机变。,即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。,公输盘多次设计了攻城的巧妙战术。,用现代汉语翻译下列句子。 荆国有余于地而不足于民。 义不杀少而杀众,不可谓知类。 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。,楚国土地有余而百姓不足。,坚持道义不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。,我认为楚王派遣官吏去攻打宋国,是和这些患偷窃病的人同一类型的。,整体感知: 1、本文写了几个人? 2、本文写了一件什么事? 3、你能给文章分段分层吗? 4、墨子用什么计策劝说公输盘? 5、墨子在劝说楚惠

5、王时为什么不直接劝说他停止攻宋?他用什么计策说服楚王的? 6、你认为墨子阻止楚王攻宋的关键步骤是什么? 7、从本文中,你认为墨子能成功的原因有哪些?,思路结构: 本文写了墨子到楚后经三个回合的较量,终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。课文可分为三个部分: 从(开头到“诺”)为第一部分, 写墨子以义相责攻宋行为。 从(“子墨子见王”到“必取宋”)为第二部分 写墨子以智相责攻宋行为。 从(“于是见公输盘”到末尾)为第三部分, 写墨子以技相较,阻攻宋行为。,内容结构图,墨 子,见公输,墨子:闻之至楚,公输:义不杀人,墨子:义不杀少,以义相责,见楚王,楚王:必有窃疾,墨子:王吏攻宋,与此同类,以智相责,

6、见公输,公输:九设械尽,墨子:九距有余,持器待寇,以技相较,智 勇 双 全 止 楚 攻 宋,(1-12),(13-16),(17-22),墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的?,墨子先提出不正当的要求:北方有一个人侮辱我,希望借助您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法:允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我坚持道义,向来不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持道义,墨子就从宋国无罪攻之不义,再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘,替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。,北方有侮臣者, 愿藉子杀之 请献十金,墨子,公输盘,(不悦)吾义固

7、不杀人,设圈套,激怒,宋何罪之有?(反问) 不可谓知(聪明) 不可谓仁(亲善、友爱) 不可谓强(忠诚) 不可谓知类(明白事理),服,楚,宋,方五千里,犀麋鹿鱼鼋等,长松文梓楠等,方五百里,无长木,无雉兔鲋鱼,文轩,锦绣,粱肉,敝舆,短褐,糠糟,舍,NO,NO,NO,窃,对比鲜明,墨子,楚王,舍文轩窃敝舆 舍锦绣窃短褐 舍梁肉窃糠糟 (三个例子三个比喻),必有窃疾,楚方五千里宋方五百 楚有云梦江汉宋无雉免鲋鱼 楚有长松梓楠豫章,善,墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的?,墨子先假设不合情理的偷窃行为,并问楚王:“这是什么样的人?”楚王说:“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国,正是

8、跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。,墨子如何使楚王收回成命,阻止了一场不正义的战争?,公输盘和楚王虽然从道理上被说服,但是楚国依仗着公输盘造的云梯,依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘,才能最后说服楚王。于是,就与公输盘进行攻城守城的模拟演习,并取得胜利。但是,公输盘并不死心,想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋,并坦然地劝告楚王,“我的弟子禽滑厘等三百人,已经拿着我守城的器械,在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我,也不能战胜宋国。用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。,公输盘,墨子,攻守演练,九设攻城之机变 攻械尽,九距 守圉有余,杀墨子,弟子禽滑厘等 三百人

9、楚寇待,三个回合:墨子劝阻楚国攻打宋国,第一回合:以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准,指责公输盘,使他折服。,第二回合:以“窃疾”作类比,折服楚王。,第三回合:巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变,并以杀臣不能绝劝告楚王,使楚王收回攻宋成命。,从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?,墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义的战争的“非攻”思想。,墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。,墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了

10、阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。,墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。,人物形象总结语言(对话) 性格,A)、墨子:不畏艰辛,不怕牺牲,机智多谋, 镇定自若 出色的思想家 社会活动家。 B)、公输盘:顽固,阴险,狡诈 C)、楚王:虚荣,愚蠢,狡猾,公输通过墨子止楚攻宋的故事,生动地表现了墨子为实现自己的“非攻”主张所进行的艰苦实践和顽强斗争精神,同时也暴露了公输盘与楚王的阴险、狡诈,从而说明了只有把道义和实力结合起来,才能迫使侵略者收敛野心。 文章情节波澜起伏,人物形象鲜明,说理充分,语言生动 。,课堂小结,1、本文介绍了墨子止楚攻宋的故事。通过故事我们能得到什么启示呢?请联系实际,谈谈你的看法。 2、假如有时空隧道,你见到了春秋战国时期的墨子,你会对他说些什么?,课外延展,

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