吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]

上传人:飞*** 文档编号:14132125 上传时间:2017-10-27 格式:DOC 页数:6 大小:202KB
返回 下载 相关 举报
吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]_第1页
第1页 / 共6页
吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]_第2页
第2页 / 共6页
吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]_第3页
第3页 / 共6页
吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]_第4页
第4页 / 共6页
吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1](6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高二年级历史科试卷考试说明:1 本试卷共分选择题和非选择题两部分。满分为 100 分。答题时间为 90 分钟。2请将选择题的答案填入答题卡中。第部分 选择题(每小题的正确选项只有一个。每小题 2 分,共 56 分)1一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解决这种困扰。”对此材料的理解错误的一项是 A贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因B平民暴动反映了城市真正到了危险境地C萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和D实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式2梭伦的演说词:“我注目凝视,悲哀充溢着我的

2、心,这爱奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境” ,我们可以通过这件事看到 梭伦忧国忧民的思想 雅典的阶级矛盾相当尖锐 对雅典民主政治的绝望 雅典的社会危机相当严重 A B C D 3在战国变法运动中,有位人物提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想主张,这位人物的思想属于A. 儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想4 “商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。 (出赘:做上门女婿) ”此现象对秦政权的积极意义在于 A有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 C有利于增加户

3、口数以提高政府的赋税收人 D有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力5 “秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯.然王制遂灭,僭差亡度、庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷.”对以上汉书识货志对商鞅变法的评价正确的是肯定了变法富国强兵的实际作用. 否定了阶级关系的新变化的积极作用.作者是站在劳动人民的角度看问题的. 作者已能着眼于生产力的角度考察社会政治问题.A. B. C. D.6北宋时期一首诗写道“万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘” ,主要称赞王安石变法中的A.农田水利法 B.青苗法 C.方田均税法 D.募役法7 “以森林

4、民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。 ”材料描述的改革是A.商鞅变法 B.李悝改革 C.吴起改革 D.孝文帝改革8北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势 A民族的融合 B分裂走向统一C中央集权加强 D经济中心南移9看图,回答问题:(1) (2) (3) (4)下列对变法或改革的评价与上面(1) (4)人物均无关的是A促进了社会经济的发展 B使原有的生产关系发生了变化C民主政治得以建立 D打击了守旧贵族势力10观察图片圣巴托罗缪之夜(1572 年 8 月 23 日) ,从中我们能得出的结论是 天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争信仰问题不能靠诉诸武力解决世界和平需要

5、宗教宽容宗教改革是不同势力利益纷争的结果A B C D11 “人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。 ”基于这一思想,阿里改革采取的改革措施是A.加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量12.18241827 年,穆罕默德阿里入侵希腊失败,主要原因是A经济、军事实力较弱 B奥斯曼帝国不支持C英法俄的干涉 D希腊人民的反抗13下列关于穆罕默德阿里改革的说法最准确的一项是A维护了奴隶主贵族的利益 B促进了埃及的统一和振兴C改变了埃及的社会性质 D遏制了资本主义的发展14亚历山大二世改革以前,俄国已经面临着严峻的危机,主要表现在 克里木战争失败 农奴制阻碍工业

6、的发展 十二月党人起义 各阶层强烈要求废除农奴制A B C D152005 年 6 月 8 日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。 ”这座塑像是 A伊凡四世 B彼得一世C亚历山大一世 D亚历山大二世161861 年俄国废除农奴制改革的主要作用是 促成资本的集中 扩大了国内市场 提供了自由劳动力 强化了专制主义中央集权A B C D17.亚历山大二世说:“与其等农奴自下而上解放自己,不如自上而下解放农民” ,这说明他A认识到农奴制阻碍资本主义发展B维护

7、封建地主阶级的利益,巩固沙皇专制统治C主张实现天赋人权,人人平等D代表资产阶级利益,要建立民主政治18. 改革后的俄国不可能出现的情况是A审讯时有陪审团和律师B废除普遍义务兵役制C允许私人办学,教材可以从国外引进D私人工厂主当选自治机构的卫生主管19.下列关于农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是A农奴从法律上获得人身自由B无条件地给予农民自由和土地C农奴摆脱农奴主的控制D高价赎回一小块份地20.右图反映的历史信息不正确的是A天皇是国家名义上的最高统治者B将军、大名、武士都属于统治阶级C武士是幕府统治基础,全都效忠将军D工商业者受统治阶级的歧视21 1873 年的一天,侍奉日本

8、天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心 A革除封建礼仪 B废除封建身份制度C带动文明开化 D进行政治制度改革22.明治维新以后,日本未走上自由资本主义道路,保留了浓厚的专制主义色彩,其根本原因是A.其领导者与封建制度联系密切 B.受当时亚洲形势的影响C.对封建制度的改造极不彻底 D.日本当时尚未摆脱民族危机 23.俄国、日本都通过自上而下的改革方式走上发展资本主义的道路,从根本上说是因为俄国、日本A资本主义发展相对落后B资产阶级具有软弱性C具有浓厚的军事性和封建性D缺乏民主传统24.1895 年,维新思潮发展成为爱国救亡政治运动,其标志是A.

9、 强学会的成立 B.中外纪闻创办C “公车上书” D保国会成立25.戊戌变法的最突出的历史功绩在于A. 挽救民族危机 B. 发展社会经济C. 推动政治改革 D. 促进思想启蒙26.康有为对中国近代政治变革产生的影响是A.率先提出实行君主立宪主张B.批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想C.提倡西学,否定传统的儒家思想D.反对共和革命,维护清朝专制统治27梁启超在变法通议中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游一欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。 ”梁启超这段话的根本意图是 A证明中国

10、进行社会政治变革的必要性B寻找甲午中日战争日胜中败的原因C批评洋务运动未能使中国富强D比较中日近代化道路的异同28下列中外改革,使社会性质发生根本变化的有:商鞅变法 王安石变法 北魏孝文帝改革 穆罕默德阿里改革 日本明治维新A B C D第部分 非选择题(本部分共有三道小题,第 29 题 14 分,第 30 题 14 分,第 31 题 16 分。共 44 分)29.阅读下列材料:材料一 中世纪的欧洲,封建割据严重,王权衰微,天主教势力异常强大,占据了支配地位,罗马教皇终于确立了西欧的大一统神权统治。1416 世纪,在西欧,随着商品生产与交换的繁荣,封建生产方式开始瓦解,资本主义萌芽开始产生和发

11、展,同时资产阶级开始兴起,他们反对教会和贵族的特权,强烈要求分享政治权利。文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度,宣传了个人自由、平等与欲望,提倡竞争进取精神与科学的求知理念。西欧资本主义进入原始积累时期以后,无论是国内放置还是海外掠夺,都需要有强大国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家,天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。材料二 我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身,正如-所写的:“义人靠信仰生活” ) ,神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神思所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:福音书表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的

12、神通过它让信仰使我们成为义人。马丁路德人的得救与否,不是靠斋戒、忏悔、赎罪,而是完全由上帝预定,人的意志无法改变。人在现世的成功与失败,就是得救与否的标志,就是“选民”与“弃民”的标志。加尔文请回答:(1)依据材料一,归纳出欧洲宗教改革运动出现的主要原因。 (8 分)(2)依据材料二,你认为谁的教义更符合新兴资产阶级的要求?为什么?(4 分)(3)依据上述材料和所学知识,指出欧洲宗教改革运动的实质。 (2 分)30阅读下列材料:材料一 19 世纪俄国一名知识分子说: “维护奴役人的农奴制本身,是不会有成效的,而且也毫无裨益,无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求,都已判处它的死刑。

13、”材料二 (克里米亚战争后,俄国人意识到 )文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们惟一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。美 斯塔夫里阿诺斯所著 全球通史请回答:(1)据材料一,分析这名知识分子为什么这样评论农奴制?(6 分)(2) 材料二中认为“文明现正以它的力量反对我们” 、 “我们却一直停步不前” ,这里的“文明”指的是什

14、么?“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是什么?俄国“学到今后对它的发展有用的一课” ,学习的结果是什么?(8 分)31阅读下列材料:材料一 一、兹以御誓文(即明治天皇颁布的五条誓文 ) 为目标,制订国是,建立制度法规二、天下权力,总归于太政官(即中央政府,非指官职) ,以除政令分歧之弊四、亲王、公卿、诸侯之外,他人不得升为一等官职,此所以尊皇室、敬大臣也十一、各府、各藩、各县所颁政令亦应以御誓文为原则 日本维新政体书材料二 第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治第五条 天皇在帝国议会协赞下,行使立法权第十九条 日本臣民适合法律命令所规定之资格者,均得被任为文武官及其公务。日本帝国宪法材料三 康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。 ”戊戌变法材料四 “拿过去若干个五十年和这个五十年来比,这五十年诚然是进化了;拿我们这五十年和别人家的五十年来比,我们可是惭愧,试看这五十年的日本如何?这五十年的德国如何?俄国如何?美国如何? 他们政治上虽然成败不同, 真都算得上一日千里 !就是英法等老

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号