清华大学版2020年三年级英语上册Unit3Let’sdomathLesson18教案

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1、UNIT 3 LETS DO MATCHLESSON 181、 教学目标1、 知识目标:熟练掌握如22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。2、 能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.3、 情感目标:The teacher should c

2、reate a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be fun, not a boring job.4、过程与方法:通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。二、教学重点1、学习并掌握22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。2、复习重点语句: minus is3、让学生找到并记住22、34、45、64、73、82等此类数字英

3、文表达的规律。3、 教学难点1、复习重点语句: minus is并引导学生们进行巩固和拓展训练。2、让学生熟练用英文进行减法演算。四、教学过程Step1 GreetingT: Class begins.S: Good morning / Good afternoon teacher.T: Good morning / Good afternoon children.S: Sit down, please.Step 2 Presentation1、引入并讲解新单词。Teach the word “twenty-one”.出示一张写有阿拉伯数字21的图片。T:同学们,这是多少?S: 二十一。T:对

4、。那“二十一”用英文怎么表达呢?之前我们已经学过了一到十二以及二十到九十的十位数整数的表达。今天我们就来学习剩下一百以内的数字英文的表达吧。出示其他几个数字的图片,并带领学生读几遍。之后让学生自己读,并帮助他们纠正发音。2、教完所有的数字后,引导学生找出其中的规律。3、等学生学会这些数字的英文表达后,带领他们复习英文减法。T:Eighty-five minus thirty-two isS:Fifty-three.T:Ninety-eight minus twenty-eight isS:SixtyT:Thirty-five minus seventeen isS:Eighteen.Step 3 Homework回家让爸爸妈妈出几道英语加法算术题给你做做。2

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