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1、一节特殊的课,哈尔滨市红阳小学 李琦,学习目标,1.学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2.感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。,我的问题：请同学们快速浏览课文完成,读准文中的字词，同时标出自然段序号。,老师在这节课上向同学们一共提出了几个问题？,回答问题时同学们的表现有什么不同？,我会读,祝贺 齐刷刷 闪烁 光芒 霎时 沉默 期待 追逐 涌动 萌生 歉疚 懊悔 恰恰 错误 赦免 聚拢 身份证 建议 稚拙,我们班的同学中有谁的爸爸妈妈为你们祝贺过生日？ 你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？ 向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举手！,教室里的同学齐刷刷
2、地举起小手，每张小脸上都闪烁着兴奋的光芒。,热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。,过了一会，几位女同学默默地举起了手。,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。,孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,沉默、不安、羞愧、不好意思,他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光，此刻全躲开了。他们有的低着头，有的望着窗外，所有人都沉默不语。,在这片沉默下面涌动着什么？萌生着什么？他们又似乎在忍受着什么，不安？歉疚？我不知道然而，我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西。,我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西。,这“最珍贵的东西”会是什么呢？,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。,像获得赦免一样，那躲闪到四面八方的目光迅速地聚拢了回来。,只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物，他们也会觉得珍贵无比的。,再见,
