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中国古代教育典故谈第1讲 三字经中的教育思想,窦燕山，有义方， 教五子，名俱扬。,养不教，父之过， 教不严，师之惰。 子不学，非所宜， 幼不学，老何为？,玉不琢，不成器， 人不学，不知义。 为人子，方少时， 亲师友，习礼仪。,香九龄，能温席， 孝于亲，所当执。,融四岁，能让梨， 悌于长，宜先知。 首孝悌，次见闻， 知某数，识某文。,头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。,如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。,如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。,苏老泉，二十七，始发奋，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。,若荀卿，年五十，游稷下，习儒业。彼既成，众称异，尔小生，宜立志。,莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。,彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。,蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。,彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。,唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。,彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。,犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？,蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。,幼而学，壮而行，上致君，下泽民。,扬名声，显父母，光于前，裕于后。,人遗子，金满籯，我教子，惟一经。,勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。,课堂作业,谈谈 你从三字经中体会到的教育道理。,
