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1、,“走遍天下路，难过岷江渡”这是没有索桥前，流传于百姓间的一句话。清嘉庆八年（）五月十五日，渡口翻船，一百余人葬身鱼腹。如此惨状，令私塾先生何先德夫妇坐卧不安，他们再也不能让这样的人间悲剧再次发生，于是决心克服重重困难也要修建桥梁。这座桥就是位于都江堰鱼嘴分水堤之上，横跨内外两江的安澜索桥。围绕着索桥有着许多感人的故事，今天就让我们一起走进课文，和著名作家巴金先生一起去了解它，了解它的故事，体会其中蕴含的道理。,索桥的故事,巴金,巴金：原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有家、春、秋，随想录等。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席，上海市文联主席及多家杂志主编。,学习新词
2、,都江堰yn 岷mn江 修葺q fngx yun dn ln 缝隙 雪冤 桥墩 安澜桥,解释词语,缝隙：裂开或自然的狭长的空处 雪冤：洗刷冤屈,读课文，思考，,（1）索桥什么样子？ （2）为什么要修建索桥？ （3）谁修建的索桥？怎么修建的？ （4）索桥到底有哪些故事？,课文中提到的索桥，在今天四川省成都市都江堰，已经重新修茸。,看图片，直观感受索桥的样子。看到了索桥你有什么感受。,（概括每一段的内容：）,介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。 2. 写我走索桥的经过及所见。 3. 写“鱼嘴”的意义。 4. 写何先生夫妇造桥的经过。 5. 写走下索桥的感受。 6. 收束全文，揭示全文主旨。,桥
3、长，高，用竹索和木板修筑的，两边有竹索编的栏杆。没有桥墩。,索桥到底什么样子呢？有什么特点呢？? 读课文，边读边画相关的语句，边思考。,第二自然段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用？,表现索桥给人们的生活带来的便利。,作者着重写“鱼嘴”有什么作用？,交待“鱼嘴”的作用。 引出下文的都江堰。,把岷江分为内外两条江,你从李冰修建都江堰的故事中，体会到了什么？,读倒数第二自然段，“这个故事”的内容指的是什么内容？“那一对夫妇的心”是怎样的心？,“这个故事的内容”：何公何母用心造桥为民带来便利。,画出倒数第二自然段的重点句子，并背诵。,文题是“索桥的故事”， 为什么还要写都江堰？,从何公何母的故事中
4、你体会到什么？,体会到何公何母具有勇往直前的创造精神，为后人造福。,请写出文章的提纲：,李冰父子修建的都江堰； 何公何母夫妇为民修桥； 索桥还有许多动人的故事； 关心他人造福百姓的心灵。,从丹柯的故事中你体会到了什么？,说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么？,含义：作者由眼前的工程想到两千两百多年前的人们，是他们用辛勤的劳动换来了此伟大的工程，作者更联想到了这些人们为民造福，无私奉献的精神。,什么东西”比故事更美、更好“？,这是全文的结束语，也是文章的文眼。作者游都江堰，走上索桥，心里充满了感动和感激，他被三百年前的人触动和感染，从而领悟到人间更美，更好的东西，就是一颗想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。,总结：,故事是感人的，是讲不完的。然而，你要是到都江堰走一趟，要是在索桥上站片刻，一定会得到比故事更美、更好的东西。,练习,一、给加点的字注音。 岷江（）都江堰（）雪冤（）挽成（）头晕眼花（）逮捕（）二、辨字组词。澜（）砂（）堤（）斓（）沙（）提（） 坼（） 拆（）,五、填空1. 索桥的故事是作家_写的一篇散文。他是中国现代_。作品主要有_、_、_、_、_。2. 文中提到的索桥，在今天四川省成都市_。,
