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1、四年级班主任秋季学期工作计划1、常规教育方面刚过完暑假,新的1学期又开始了,为了使学生能够尽早进入角色，适应学习，这就要班主任在平常生活中能有序的引导，并且内容要近1点、小1点、实1点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育和行动教育,并在平常学习的进程中让学生知道甚么行动是对的，甚么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的平常行动，并在晚点时间进行1日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。2、公道利用升旗仪式、重大节日，加强学生的
2、德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行1些成心义的主题班队会，使学生晓得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、班级纪律方面1个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵照纪律。由因而孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动。我们班的主旨是“努力做的最好。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活跃而轻松的气氛。但是，丰富多
3、彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的宝贝。我将针对学生的年龄特点，采取师生共同参与的方式，展开“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大交换的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲求卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设1个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“3勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的
4、教育。4、班干部的培养方面班级管理光靠班主任1人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的发掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。5、其他方面我们努力争取每天的工作都做到位，,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项比赛中获得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交换，用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就可以找到开启学生心
5、灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足的地方，敬请领导和老师批评、指正。1、指点思想坚持以办好人民满意的教育为主旨，以全面深化改革为主线，以推动素质教育为核心，以增进教师发展为途径，以提高教学质量为主题，以优化教育资源和办学条件为手段。牢固建立“育人为本、全面发展，增进公平、提高质量，安全和谐、充满活力，依法办学、科学治理”的管理理念，扎实推动规范化学校创建工作。2、班级情况我班共有学生42人。本学期我班的基本目标是：建立1支有进取心、能力较强的班干部队伍，全部同学都能建立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行动规范，宏扬正气
6、，逐渐构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生平常行动规范的落实，培养学生良好的行动习惯。师生中进行欣赏教育，老师欣赏学生，让学生学会欣赏自己，欣赏他人。积极配合学校、少先队的各种活动，展开丰富多彩的争做“5小公民”活动，培养学生强烈的.责任感和自我束缚，自我管理的能力。为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，特制定班级工作计划：1、根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全部学生，要保全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由
7、于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好落后生。所以，转化落后生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。3、工作目标创建省规范化学校目标任务分4个阶段：基本规范阶段，强化巩固阶段，查漏补缺阶段，整理显现阶段。4个学期，1个学期1个阶段。本学期，我担负4（1）班的班主任，根据学校和教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。1、班级基本情况本班现有学生53人，其中男生27人，女生26人。本班的学生能够遵照学校纪律，按时上下学，女生大部份的学生都可以按时完成作业，而
8、且书写端正。但是男生较多并平时贪玩，总需要老师催促。学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，经常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行动习惯、学习习惯、卫生习惯有待进1步培养。2、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，重视学法指点，提高学习效力。2、贯彻实行小学生平常行动规范，向学生进行行动习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动
9、中培养学生的能力。4、重视学生的进步，做到“辅优补差”，面向全部学生，重视学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，构成良好班风。6、加强安全教育。7、和家长建立良好的关系。3、工作要点1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、纪律、两操、行动规范、学风、班风等；2、学习成绩方面：肯定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成绩，提倡正确舆论、创建良好班风学风；3、德育教育方面：班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育；4、班级活动及班级凝聚力等：落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干气力的核心带头作用，增进班级团结，增强班级凝聚力。4、主要措施1、班主任
10、通过常常到班检查早读、多下学生宿舍等情势了解学生学习、工作和生活等情况；2、在学生自荐、民主选举情况下肯定班干，通过对班干视察、教育、指点等方式加强班干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化；3、加强师、生和家长3者之间的对话沟通，可通过电话、家访等情势构建平台共同落实解决各种教育教学问题；4、重视主题班会对学生教育的作用，有针对性、时效性地开好班会，调动学生的参与性、积极性；5、通过个别教育、谈心谈话、等方式加强学生的心理引导教育，增进学生和谐健康成长。5、工作安排：9月份：1、明确常规要求，健全各项制度；2、重点放在课堂习惯的养成上；3、逐渐把班级的某些事务承包到个人。10月份：1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；2、承包制度更加规范的运行。101月份：巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度束缚过渡到自我束缚。102月份：1、学生各项常规由制度束缚过渡到自我束缚有1定成效；2、对承包制度进行总结、表彰；1月份：为学生的期末温习创设良好环境。
