2020年统编版五年级下册《语文园地二 第四课时-》语文教案

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1、2020年统编版五年级下册语文园地二 第四课时语文教案 第四课时快乐读书吧一、导入。诸葛孔明足智多谋,运筹帷幄;黑旋风李逵鲁莽刚猛,是个大孝子;齐天大圣孙悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感今天我们就品读精彩故事,进一步认识他们。二、全班交流。(一)简介西游记的作者吴承恩。吴承恩:(约1500年1583年),淮安府山阳县(今江苏省淮安区)人,中国明代杰出的小说家。自幼敏慧,博览群书,尤喜爱神话故事。(二)简介西游记。西游记是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著”之一。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八

2、十一难),一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。三、品读片段,自主准备。漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。现在,就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚的脚步,体验西游记中险境迭出的取经之旅。三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。请看第六十一回“猪八戒助力败魔王,孙行者三借芭蕉扇”中,神通广大的孙悟空与同样变化多端的牛魔王斗法的精彩情形:课件出示:这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,

3、抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青,行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下山崖,将身一变,变作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。 讨论交流。1选文中的“大圣”、“行者”和“孙行者”都是指谁?(孙悟空)2选文中分别提到了哪几种动物?(

4、海东青、天鹅、黄鹰、乌凤、白鹤、丹凤、香獐、饿虎、大豹、狻猊)3读了这个片段,你想怎样评价孙悟空?(孙悟空真是神通广大啊!)4教师总结:西游记的艺术特色,可以用两个字来概括,一是幻,一是趣;而不是一般的幻,是奇幻,不是一般的趣,是奇趣。小说通过大胆丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一个神奇绚丽的神话世界。西游记的艺术想象奇特,丰富、大胆,在古今小说作品中罕有其匹的。孙悟空活动的世界近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。西游记的人物、情节、场面,乃至所用的法宝、武器,都极尽幻化

5、之能事,但却都是凝聚着现实生活的体验而来,都能在奇幻中透出生活气息,折射出世态人情,让读者能够理解,乐于接受。 五、演讲比赛。1小组的代表谈感受。2其他同学听的时候,可以提出问题,要是看过同样的书,可以补充谈谈自己的看法。六、好书推荐。三国演义是中国古典四大名著之一,书中描写了很多充满智慧和武艺高超的人。如礼贤下士的刘备、胆略超群的孙权、大军事家曹操、神机妙算的诸葛亮给我印象深刻的还有“关羽温酒斩华雄”这一段,它讲的是关羽在一杯温酒还没有变冷的时候,就斩掉了华雄。你想不想知道具体的故事呢?那赶快来读三国演义吧!水浒传是中国古典四大名著之一,它以惊心动魄的故事情节,顶天立地的人物英雄形象,以及史诗般的笔触征服了中国读者。在水浒传中,至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象,如:倒拔垂杨柳的鲁智深、智取生辰纲的吴用、及时雨宋江、鼓上蚤时迁这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。相信你读后一定大开眼界,受益匪浅。小学试题、单元测试题、小学知识点尽在“奥数网”微信公众号第 4 页

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