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1、育才中学党支部开展深入学习实践科学发展观活 动 方 案根据上级指示精神，结合本校党支部实际，我们在全校共产党员中开展深入学习实践科学发展观活动。一、指导思想和目标要求开展深入学习实践科学发展观活动，要全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，引导全校党员、特别是领导干部全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把各方面的积极性、创造性引导到科学发展上来，达到认识的再统一，观念的再更新，努力实现我校教育事业又好又快发展。开展活动，要按照以下目标要求推进：(一)牢固树立科学发展的理念。坚持用科学发展观武装头脑，引导党员干部转变不符合科学发展观的思想观念，牢固树立以人为本和全面协调可持续发展的观
2、念，努力增强推进教育事业又好又快发展的责任感和紧迫感，积极促使全校党员干部进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，为实现学校科学发展、和谐发展、率先发展提供坚实的思想基础。（二）丰富“学在育中”品牌的内涵。坚持理论联系实际，引导党员干部用科学发展观武装思想、指导实践、推动工作，着重在理清思路、解决实际问题、打造品牌上下功夫，力争达到“教育资源一流、师资队伍一流、学校管理一流、教学质量一流”。 二、活动的指导原则开展活动,重点把握以下二项原则:（一）体现改革创新的精神。牢牢把握活动的正确导向，鼓舞干劲，凝心聚力，力争上游，紧扣我校教改发展第一要务，推进学校教学改革全面发展。创新学习形式，灵活多
3、样，不拘一格，使学习具体化，切实达到入心入脑的目的。（二）体现求真务实的作风。大力弘扬求真务实精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近广大党员，增强活动的针对性和实效性。坚持学习理论与改造世界观、推动实际工作相统一，做到真学、真懂、真信、真用、真抓、真干，坚决防止追求表面上轰轰烈烈，实际上搞形式主义的倾向。三、活动的方法及途径9月上旬，我校召开了全体党员动员会,对深入学习实践科学发展观活动进行部署安排。整个活动共分思想发动、学习调研、分析检查、解决问题和总结提高五个阶段。第一阶段：思想发动阶段（9月8日至9月12日）1、成立领导小组，制定出活动方案。2、召开动员会议，传达上级指示精神，布置学习任务。
4、第二阶段：学习调研阶段（9月13日至9月20日）开展这阶段活动，重点做好以下环节：1、学习理论明方向。组织党员认真学习深入学习实践科学发展观活动资料汇编（第一辑）。通过学习，深刻认识科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，切实把思想统一到科学发展观上来，以科学发展观统领全局，调整工作指导方向，进一步明确今后工作的目标思路。2、开展讨论促提高。紧密联系学校和个人的实际，要求每个党员要写3000字以上的读书笔记，领导干部要写1篇1000字以上的心得体会。组织召开专题民主生活会，明确什么样的发展才是科学发展，怎样才能实现科学发展，发展成果的价值尺度和衡量标准是什么，深化对科学发展观的认识
5、，提高贯彻落实科学发展观的自觉性。第三阶段：分析检查阶段（9月21日至10月10日）深入学习实践科学发展观重在实践，贵在落实。领导干部着重找差距、办实事；党员要充分发挥主体作用，积极建言献策。在我校党员中开展“当科学发展的先锋，做促进和谐的表率”主题活动。主要围绕以下三个方面进行：1、提高教育教学水平创建县级名牌学校。大力加强师德师风建设、教风建设、校园文化建设，以一流的教风和教育质量不断提高学校的办学水平，进一步优化教育资源,坚持做到可持续发展好，力求使教育自身发展的速度、规模、质量相统一，力求使学校沿着规范化、特色化的轨道健康发展，推进校园文化内涵化建设、师生素养专业化提升、教学质量持续化
6、提高。2、加快教育改革创新进程打造“学在育中”品牌。推进学校管理体制改革，积极探索建立自主管理、自主发展、自我约束、社会监督的科学运行和人文关怀相结合的现代学校制度。推进教育教学课程改革，深化课堂教学研究；提高教师专业化发展水平，着力打造现代化骨干教师队伍。推进素质教育改革，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3、创建特色校园文化优化美化校园。精心设计，合理布局，营造浓郁的校园文化。体现办学理念，展现办学风采。第四阶段：解决问题阶段（10月11日至11月10日）围绕完成的重点，以解决实际问题为核心，抓好三个环节：1、建言献策集民智。组织开展“科学发展献计策”活动。通过设立意见箱、
7、召开座谈会等方式，组织党员和教师建言献策，集中民智。 2、系统分析理思路。根据前期党员领导干部调研情况、建言献策活动征求到的意见建议情况，提出存在的问题，确定工作方向，梳理工作思路，制定工作措施，明确要办的实事并进行公示。第五阶段：总结提高阶段（11月11日至11月30日）为把深入学习实践科学发展观活动进一步引向深入，主要抓好三个环节：1、及时总结。对活动开展情况进行总结。既总结经验，也总结教训，对总结出来的不足和问题，及时进行整改。及时写出专题报告。 2、建章立制。对实践证明行之有效的措施办法以制度的形式固定下来，巩固和发展学习实践活动成果。 四、加强组织领导 开展深入学习实践科学发展观活动，是学校党支部政治生活中的一件大事。支部要高度重视，精心组织，使学习实践活动更加符合科学发展观的要求，取得实实在在的效果。 严格落实工作责任制。开展深入学习实践科学发展观活动，学校校长是第一责任人，要加强对这项活动的领导和指导。党支部要成立深入学习实践科学发展观活动工作专班，在校长的领导下开展工作。工作专班负责指导全校学习实践活动。认真做好宣传工作。要充分运用墙报，开设专题栏目，深入宣传科学发展观，及时反映党员开展学习实践活动的情况，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。育才初级中学党支部2009年9月8日
