人教版 四年级语文下册学案-14 母鸡-

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1、母鸡【学习目标】1正确、流利、有感情地朗读课文,了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体的体现,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子,体会母爱的伟大。感悟母鸡写法上的特点。3能够比较老舍笔下的猫母鸡两篇文章的相同与不同之处,体会他们写法特点上的异同。【学习重点】由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子,体会母爱的伟大。【学习难点】能够比较老舍笔下的猫母鸡两篇文章的相同与不同之处,体会他们写法特点上的异同。【学习过程】一、新知预习。1读熟课文,会读以下词语,并给画“_”的词语注音。嘎嘎 似的 可恶 欺侮雏鸡 咕咕 啼叫 凄惨 小疙瘩如怨如诉 颤巍

2、巍 趁其不备一撮儿毛 挺着脖儿 挺着身儿2思考:猫和母鸡在写法上有什么特点?二、课堂探究。1“我”对母鸡的态度有什么变化?2“我”为什么讨厌母鸡?3“我”为什么不敢再讨厌母鸡了?三、达标练习。(一)把你认为正确答案的序号填写在括号里。1“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( )A母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B欺软怕硬C“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓D下蛋后炫耀自己2第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡( )A勤劳、朴实、能干B警惕性高C身体灵敏动作敏捷D对幼雏的极度关怀3文末“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是( )A我害怕母鸡旧B我很敬佩母鸡C赌气的话(二)“我”逐渐改变了对母鸡看法的原因是什么?(三)选择恰当的关联词语填空。因为 如果就 无论都1我们( )不努力学习,长大( )没有文化知识。2它伟大,( )它是鸡母亲。3在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

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