{企业发展战略}文化生活第四课文化的继承性与文化发展

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1、必修3 文化生活,xyyzygp,考点考向概览,1、立足课时结构：本课时主要以“文化纵向的积累”为主线，立足传统文化，主要分析了传统文化的特点、形式及影响。立足怎样对待传统文化，主要分析了对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系以及影响文化发展的主要因素。 2、立足单元与教材结构：复习本单元我们必须立足“一般意义上文化的发展过程”这一核心，认识民族文化与外来文化、传统文化的关系，理解文化传播、传承和创新是三位一体、紧密联系的。复习本课时，要与第五课的文化继承与创新、第六课的中华文化的传承、第七课的弘扬和培育中华民族精神、第十课的加强思想道德建设需要继承和发扬中华民族优秀文化传统等知识联系起

2、来。,高考复习策略,3本课时的主线是“文化纵向的积累”，所以复习中我们必须把握以下时事热点： 结合我国的传统节日、习俗等理解传统文化的特点和影响； 结合传统文化诵读活动，妈祖文化活动等，认识传统文化的现实作用与对待传统文化的态度； 结合我国文化建设的具体事例或建设文化强省、强市等具体材料，认识文化的继承性以及对待传统文化的正确态度等。,高考复习策略,重点理论 一个态度对待传统文化的正确态度 一个关系文化继承与发展的关系 两个特点传统文化的相对稳定性和鲜明民族性 四个形式传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承 四个因素生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育。,名师

3、点睛,速记图表,状元笔记,传统 文化,基本形式,影响 （作用）,特点,正确态度,文化继承 与文化发展,影响文化 发展的因素,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,1、传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 概念解析： 传统文化具有历史性和鲜明的民族性：是各民族在历史发展中形成的。传统文化总是与一定的政治经济和社会制度紧密联系的。 传统文化具有继承性和现实性：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。没有文化的继承，就没有文化的积累。传统文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面的继承。 传统文化具有相对稳定性：是具有相对稳

4、定性的文化,传统文化与文化传统的区别与联系,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,传统文化与民族文化的关系,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映。 (2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。 (3)先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一

5、定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。 文化是大范畴，包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传统文化中的精华部分，不包括其糟粕。,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,正确区分文化、传统文化和先进文化,注意的几个误区,误区一：传统文化就是古代文化。 中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来指称的。中国古代文化是针对现代文化而言，它是对文化的时代划分；传统文化是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，它不局限于古代，而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断增长的人文精神的总和。 误区二：讲究传

6、统即是复古。 把传统文化等同于古代文化，从而认为讲究传统即是复古，甚至认为传统与现代化是不能并存的，或认为要实现现代化必须反传统。这种认识恰恰忽略了现代化进程仍然是传统文化发展的一个部分，一旦否定了传统，现代化与民族特点也就是中国特色就要脱节，与我们追求的目标是不一致的。,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,注意的几个误区,误区三：发扬传统就是拒绝此外来文化。 认为发扬传统就要拒绝引进和借鉴，或认为中国传统与西方文化是截然对立的。这种认识也是片面的。 任何一种民族传统，在各个历史时期，都要受到其他民族文化的影响，引进和吸收其他文化一旦成为现实，也就是说，这些被吸收的外来文化一旦与自身的文化相

7、融合，它便也成为传统文化的一部分。没有一种文化是纯而又纯的，吸收外来文化是丰富和发展本体文化的正常途径之一。 当然，传统文化对外来文化总是有所选择的，不适应本体文化的外来文化完全应当淘汰也必然会被淘汰，但这和拒绝一切外来文化的狭隘民族主义是完全不同的。,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,为了中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有记忆.我爱你中国，信念等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是 A奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B实施素质教育，提高学生的文艺素养 C培养爱国情感，促进民族文化繁荣 D发

8、展教育事业，提升教育现代化水平 【解析】本题最容易混淆的是A与C。“信念”与“记忆”热潮的掀起，体现的是奏响主旋律（中国特色社会主义文化），提高学生的思想道德修养，A正确。红色经典文化是属于传统文化，不是民族文化，C不符合题意。活动的主要目的不是为了提高学生的文艺素养，也不是提升教育现代化水平，BD与题意无关。,考考你,A,(2011年高考北京文综24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排羌魂等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为()。 传统文化是民族精神的结晶 传

9、统文化是文化创新的源泉 没有文化的继承，就没有文化的积累 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. B C D 【解析】民族精神是民族文化的结晶，表述错误。社会实践是文化创新的源泉，说法不正确。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化，没有文化的继承，没有文化的继承，就没有文化的积累；传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，正确。故选D。,D,考考你,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,建筑被称为凝固的艺术,文学艺术，称为民族精神的火炬,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和

10、道德观念,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,在世界建筑史上写下了光辉的一页,有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响,传统文化的基本形式之一,展示中国传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成部分,中华文化中一个非常重要的组成部分,元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等,有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同,京剧、武术、诗赋、散文、书法等,“大同”世界 “天下为公”的社会理想,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,特点： 独特的结构体系、 优美的艺术造型、 丰富的艺术装饰,（20

11、12届厦门5月质检）鸦片战争后，英美等列强曾在岛上设立领事馆，同时，商人、传教士纷纷在此建公馆、教堂、 洋行、医院、学校，形成了集教会、教育、医院、民间戏曲等多元文化于一身的鼓浪屿文化，至今仍有千余幢风格各异的中外建筑被保存下来，鼓浪屿因此有“万国建筑博览园”之称。你认为鼓浪屿申遗比较恰当的宣传词应是 A凝固的艺术 文明演进的缩影 独特的人居环境 B流动的艺术 历史发展的见证 优美的风景名胜 C精神的火炬 文化交流的圣殿 丰富的人文资源 D独特的魅力 世界文化的交融 多彩的异国风情 【解析】本题关键在于说明传统建筑的意义和作用，A最符合题意。流动的艺术、文化的交融说法不妥，BD不选，C是说传统

12、文艺。,A,考考你,（2012届福州3月质检）料三 福州市民俗文化节于2012年2月4日开幕文化节围绕“让民俗活起来、让民俗留长久、让民俗乐万家”这条主线，并依托多媒体以舞台实景的方式展示了茉莉花茶制作工艺、剪纸、花灯、高跷、茶亭十番音乐、肉燕、纸伞等数十个民间绝活奇技或特色产品，其中有不少是国家级或省级非物质文化遗产。活动期间，人头攒动，观者如云。 （3）运用文化生活知识，说明材料中民俗文化活动观者如云的原因。（9分） 【答案】（3）人民群众的精神文化需求日益增长（3分）。民俗文化对人的影响深远持久（3分）。材料中民俗文化活动内容丰富，贴近生活，传播方式新颖，为人们所喜闻乐见（3分）。,考考

13、你,3、传统文化的特点,（1）传统文化具有历史继承性。 传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 首先，传统文化产生于过去，打上了历史的烙印； 其次，传统文化延伸到现在，仍然存在于现实中。传统文化渗透于现实生活的各个领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深远的影响。,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,（2）传统文化具有相对稳定性,传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 稳定性稳定是相对的 注意：这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”，一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”。,考点一、传统文化的表现、特点及

14、其影响,（3）传统文化具有鲜明的民族性,传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）。 在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,(2010年高考江苏单科)中央电视台开播百家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明()。 A传统文化的具体内涵能够因时而变 B传统文化对人的发展具有积极作用 C各族人民对中华文化具有认同感 D中华传统文化具有鲜明的民族性 【解析】本题考查学生对传统文化的理解，要抓住题干中的关

15、键句“传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息”。B说法错误，应该是优秀的传统文化对人的发展具有积极作用；C、D均与题干指向不符，应排除。故选A。,A,考考你,（2009厦门单科质检23）材料三 2009年春节消费不仅没有降温，反而更加火爆。据商务部监测，春节黄金周，全国实现消费品零售总额2900亿元，同比增长138。四川汶川、北川、青川等灾区商品供应丰富、物价稳定，灾区人民过了一个欢乐祥和的春节。自古以来，中国人独有的“过年情结”冷了什么也不能冷了过年，成了消费市场的强劲动力。 （3）中国人“冷了什么也不能冷了过年”的过年情结蕴含了哪些传统文化的道理?,考考你,（3）中国人“冷了什么也

16、不能冷了过年”的过年情结蕴含了哪些传统文化的道理?,（3）传统习俗是传统文化的基本形式，对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，过春节是中华民族情感的集中表达。 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，不因困难和灾难放弃过年传统，反映了中华民族对优秀传统文化的继承。,考考你,始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。2002年，共青团中央发起了“清明网上祭英烈，共铸中华民族魂”活动。2009年清明节参与人数达到1000万左右。将祭奠先人的文字和音像放在互联网上，让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜，这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。 运用文化生活的有关知识，结合以上材料回答： (1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点? (2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的?,考考你,考考你,(1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点? (2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的?,【答案】（1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 （2）民族