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1、故宫博物院,黄传惕,规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统一,整 体 感 知,北,南,东,西,午门,金水河,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,景山景山,从 南 到北的空间说明顺序,武英殿,文华殿,大殿 是一个约两米高的朱漆方台， 安放着金漆雕龙宝座， 是雕龙屏。方台 有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠， 环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着 的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。,正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下
2、面,探 寻 整 理,请全体导游们研讨一下，该如何向游客介绍庞大复杂的建筑群呢？,1、抓住说明对象的特点：故宫宏大壮丽、建筑精美、布局统一。 2、合理安排顺序：参观建筑物空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 3、突出重点：一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心太和殿。,作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴这种写法试一试 1、介绍我们的电教室 2、介绍我们的校园有特色的建筑 要求：注意用空间说明顺序 （恰当地选择立足点，准确使用方位词）,拓 展 迁 移,情 感 体 验,在作者的引领下，我们游览了 故宫博物院，同学在了解故宫的特 点、布局的同时，心中对故宫还涌 起了怎样的感情？,故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，占全国文物总数的1/6，其中有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等，爱好艺术的人在这些无与伦比的艺术品前，往往久久不忍离去。 课下搜集资料，试从文化的角度，介绍故宫博物院。,课外探究,谢谢,
