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1、开展党的群众路线教育实践活动以党的群众路线教育心得体会开展党的群众路线教育实践活动以党的群众路线教育心得体会以为民、务实、清廉为主题的教育实践活动，关键是要解决领导干部的作风问题。作风问题本质是什么?习总书记在兰考调研时强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元。那么，返什么璞?归什么真?我认为，只有真正明确党性的深层内涵和基本要求，才能做到正本清源，返璞归真。一、对党性的理解和认识一方面，共产主义运动是为多数人谋利益的运动。共产主义是一种政治信仰和思想体系，马克思在共产党宣言中非常清楚地写到，共产党是无产阶级的先进政党，共产党人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
2、他指出，过去的一切运动，都是少数人的运动，或者说是为少数人赢得利益的运动;而无产阶级的运动是绝大多数人的运动，是为绝大多数人谋利益的运动。19xx年，列宁在非党抵制分子的错误议论的文章中指出：党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。另一方面，党性理念在我国的传承和延续。毛泽东指出没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。经过长期的发展和我国特色社会主义理论体系的不断健全，我们现在所讲的党性可以概括为六个方面，即：一是坚持以马列主义、毛泽东思想作为党的行动指南;二是坚持实现社会主义和共产主义的伟大理想，为共产主义奋斗终生;三是坚持全心全意为人
3、民服务的宗旨;四是坚持党的民主集中制和铁的纪律;五是坚持群众路线，密切联系群众;六是坚持批评和自我批评作风，勇于承认和改正自己的缺点和错误。这些要求就是共产党人的根脉，是源头、是本质。二、党性修养与践行群众路线的内在联系第一，党性内涵与理想信念之间的内在联系。习总书记强调，理想信念是精神之钙，精神上缺钙就会得软骨病。开展群众路线教育实践活动，就是要进一步强化党性教育，解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，补足党员干部精神上的钙，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。第二，党性内涵与为人民服务的内在联系。习总书记明确指出，搞好第二批教育实践活动要解决好联系和服务群众最后一公里的问题。党
4、性内涵的本质就是要为绝大多数人谋取利益，这里的绝大多数人指的就是我们的群众。焦裕禄精神所表现出的坚强党性，正是源于全心全意为人民服务的宗旨。第三，党性内涵与转变作风之间的内在联系。习总书记强调，作风建设永远在路上。开展群众路线教育实践活动，可以说是对党性的一次大检验、大锻炼。在活动开展过程中，应把作风建设放到突出位置，做到一丝都不放松、一刻都不停顿。第四，党性内涵与讲认真、敢于担当之间的内在联系。习总书记强调，讲认真必须做到无私无畏，敢于担当，面对大是大非敢于亮剑。开展群众路线教育实践活动就是要不断锤炼党员干部的担当意识，始终以高度负责的精神、一心为民的情怀，解决好面临的各种挑战和问题，把党和
5、人民事业不断推向前进。第五，党性内涵与开展批评和自我批评之间的内在联系。批评和自我批评是清除党的政治灰尘和政治微生物的有力武器。开展教育实践活动其中的重要一环就是开展批评与自我批评，目的就是要以提高党员素质为出发点和落脚点，切实做到知无不言、言无不尽，不断增强广大党员增强政治意识和大局意识。三、如何加强党性修养一是坚定理想信念，立身不忘党性之本。90多年来，我们党始终坚持马克思主义理论，在中国特色社会主义的伟大进程中取得了辉煌的成就。作为党员干部，必须始终坚定共产主义理想，全心全意为人民服务，确保中国特色社会主义伟大事业始终沿着正确方向破浪前行。二是提升理论素养，治学不失求真之志。党员干部必须
6、通过学习提升理论素养，注重把学习与思考结合起来，不断提高个人分析事物的能力和政策执行力。要拜群众为师，善于总结群众经验，真正做到学以致用、知行相长、知行合一。三是强化道德修养，为官不改端方之行。每个共产党人都应该把做人与为官紧密联系起来，切实做到表里如一、言行一致、一身正气。要培养健康情趣，对于自己的爱好，一定要爱之得当、好之高雅，使其有利于陶冶情操、完善人格、提升境界。四是践行根本宗旨，从政不移公仆之心。实现人民的利益，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。党员干部必须牢固树立群众观点，站稳群众立场，真正扑下身子，当好人民公仆，为群众多办实事，以行动赢得群众的支持和拥护。五是转变工作作风，用权不谋一己之私。解决四风问题，必须抓住主要矛盾，着力解决党员干部知行不一、自我膨胀、贪图享受、铺张浪费等问题，真正对作风之弊、行为之垢来一次大扫除。六是严明政治纪律，履职不避肩上之责。要严格按照赵正永书记提出的向中央基准看齐的总要求，以领导带头，敢于碰硬，直面矛盾，把自己摆进去的精神，推动教育实践活动深入开展，带头做到三严三实，努力在为民、务实、清廉方面作出表率。 内容仅供参考
