解放军百万大军横渡长江课文解析教学课件初二语文上册培训教材

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1、,毛泽东主席的诗词 人民解放军占领南京,钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。,点此播放动画视频,人民解放军百万大军横渡长江的背景,解放战争时期,中国人民解放军第二、第三野战军和第四野战军一部,在长江中下游强渡长江,对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。4月15日,国共双方代表团拟定了国内和平协定(最后修正案),并商定4月20日签字。但南京国民党政府却拒绝签字,人民解放军即遵照中共中央军委命令,于20日夜发起渡江作战。中突击集团第一梯队第24、第25、第27、第21军在强大炮火

2、掩护下,冒着国民党军军舰和江防炮火的拦截,在100余公里的正面上,首先登船起渡,迅速攻占了鲫鱼洲等江心洲。接着,突破鲁港(芜湖西南)至铜陵段国民党军江防阵地,连续打退守军的多次反击,巩固了滩头阵地,尔后向纵深发展攻势,至21日,占领铜陵、繁昌、顺安等地。,人民解放军百万大军横渡长江,毛泽东,(伟大的革命家、军事家、思想家;我中国的缔造者),点此播放讲课视频,人民解放军百万大军横渡长江,点此播放动画视频,1、请给下面红色的字标上正确的读音。,检查预习,阻遏( ),芜湖( ),荻港( ),溃退( ),歼灭( ),绥靖( )( ),瑰宝( ),负隅顽抗( ),高屋建瓴( ),气势磅礴( )( ),w

3、,d,ku,jan,su,jng,gu,y,lng,png,b,2、请解析下面的词语:,高屋建瓴 负隅顽抗 气势磅礴 阻遏 溃退 悍然,形容居高临下,无法阻挡的有利形势。“瓴”,古代一种盛水的瓶子。,垂死挣扎,顽固抵抗。,形容气势雄伟壮大。,阻止,败退。“溃”,溃败。,蛮横的样子。,点此播放讲课视频,、自读课文: 对照地图,复述三路大军的渡江情况。,整体把握,九江,江阴,安庆,芜湖,西路军,(35万),中路军,(30万),东路军,(35万),2、新闻的记叙要素:,人物 时间 地点 事件的起因 事件的经过和结果,新闻的有关知识:,1、广义新闻泛指消息、通讯、报告文学等;狭义新闻,专指消息。消息,

4、是报纸常用的一种文章样式。人民解放军百万大军横渡长江是狭义新闻,即消息。,试分析本文的新闻六要素(小组讨论解决)。,人民解放军百万大军,1949年4月20日夜起止4月22日22时,西起九江(不含)东至江阴一千余华里战场,反动派拒签和平协定,中路军首先突破30万人全渡过,西路军35万已渡三分之二 ,东路军35万大部渡过,占领、控制广大南岸阵地及要塞。,4、新闻的特点:,观点鲜明 、 内容真实 、 及时迅速 、 语言简明准确。,3、新闻的结构要素,标题 导语 主体 结语 背景,高度概括事件(迅速了解新闻主要内容,要看标题),简洁明了的叙述事件。一般指“电头”后的第一句话或第一段。(较详细了解新闻内

5、容,要看导语),导语后集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分。(详细地的了解新闻内容,要看主体),是事物的历史状况或存在的环境、条件,是从属部分,一般插在主体中,也插在“导语”或“结语”中。,是新闻的结尾,一般指新闻的最后一句或一段。(依内容的需要,可有可无),课文结构,标题:,(第1、2两句),(剩余部分),中路军:,西路军:,东路军:,主体:,导语:,渡江概况(从四个方面概括),冲破敌阵,横渡长江,中路军首战告捷,西路军所向无敌,(略),(详),(重点),东路军战绩辉煌,人民解放军百万大军横渡长江,、试找出本文的标题、导语、主体,并划分主体的层次和慨括导语、主体的层意(小组讨论)。,渡

6、江区域,战役全局,、你能概括这则新闻的中心吗?,这篇新闻,气势磅礴,全面地报道了人民解放军的渡江战役,这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史,让我们看到正义战争的威力,认识到中国革命的胜利来之不易。,问题探究(小组讨论),1、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的?,2、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?,第二层开头“二十日下午五时起”与第一层开头“二十日夜起”紧相衔接;第三层开头“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天我军突破了”一句起了承上启下的作用,把第二层与第三层衔接起来了。,“此种情况都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。,

7、揣摩语言,请比较下面每组中的句子,看哪句好,说说理由。(提示:第一组注意红色词语的不同表达效果;第二组注意比较语句的感情色彩。),、二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过三十万人。,、二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内已渡过三十万人。,组的句好。“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思,且文字简洁有力。“二十四小时内已”,时间明确,且含渡江迅速,作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意

8、思。,结果就在二十日那一天,东面防线又被我军突破了。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。,组的句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘说“结果就在二十日那一天”,毫无感情色彩,且与上句“二十一日”重复。,小结: 可见这则新闻的语言用词准确精练,铿锵有力。另外还有书面语和口头语相穿插,相益得彰(如“敌亦纷纷溃退,毫无斗志”文气十足;“不想再打了”“都很泄气”非常口语化),各有妙处。,质疑析疑,1、为什么按中、西、东的顺序叙述?,中路军首先发起渡江作战,所以先说。四路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚

9、为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。,2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?,在新闻的主体里,中路军和西路军都从时间说起,中路一层开头是“二十日夜起”,西路一层开头是“二十一日下午五时起”,层次分明而又紧相衔接。说了西路战况之后,又合起来有所议论,议论最后一句是“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”。话题巧妙而自然地从“西面”转到“东面”。,3、主体分述三路情况,为什么又能一气呵成?,主体分述三路情况,三路三个层次,从

10、上题的分析中可看到作者是很注意一层与一层之间的衔接的,所以全文流转顺畅,一气呵成。,拓展延伸,请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。,温家宝强调加强应急管理工作 国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,加强全国应急体系建设和应急管理工作,必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。,标题,导语:,国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议,主体:,“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,保障制度等工作。”,小结,本文是一篇消息(狭义新闻),它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况,使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究,值得细心体味。文中的语言准确精练,铿锵有力。,作业,1、完成课后练习三的第三组句子的比较。,2、预习中原我军解放南阳这则新闻。,3、写一则新闻报道学校或班上某人、某事或某项活动。,点此播放讲解视频,

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