{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路

上传人:精****库 文档编号:141238337 上传时间:2020-08-05 格式:PPTX 页数:69 大小:4.92MB
返回 下载 相关 举报
{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路_第1页
第1页 / 共69页
{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路_第2页
第2页 / 共69页
{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路_第3页
第3页 / 共69页
{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路_第4页
第4页 / 共69页
{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路_第5页
第5页 / 共69页
点击查看更多>>
资源描述

《{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路》由会员分享,可在线阅读,更多相关《{项目管理项目报告}提升学校基金类研究项目的管理思路(69页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、提升我校基金类研究项目的管理思路孙占峰东北农业大学科技处、形势与问题*地方院科、基家级高研究的校相对于部属重点高校而言,在学出、人才等方面都处于劣势,在国层次项目的竞争上力量濂弱,基础能力和水平获得同行认可难。专家的共识。年国家基金同行初评意见来看,基请书中对创新性的描述难以赢得同行一、形势与问题目前基金类课题可申报的渠道主要有国家基金(重大、重点、国际合作、面上、青年、杰青)、省基金(重点、面上、杰青、青年、回国)、市基金(学科后备、青年、回国)、教育厅基金(新世纪、青年、海外学人、重点、面上),教育部(留学启动、新世纪、重点、重大培育973以及学校博士启动基金等等。其中973参与的机会有限

2、,国家基金要求的水平高、竞争激烈,省市等基金蛛助范围较大,但限额申报;虽鼓励自由探索,但资助有限,由此还出现了相同课题重复申报等现象发生。战略思考*基础研究作为应用研究、试验开发的前提,也是人才培养的重要途径。基础研究提倡自由探索,但不能任意自由、随意探索。作为地方院校要在家科技创新体系中占据一席地位,必须从学校现阶段的发展目标和方向出发,走特色发展之路,以解决地方经济和社会发展中的科学问题为重点,通过基础研究推动应用研究和开发研究的发展。二、战略思考*主要通过“两条线“,一是密切追踪国家科技战晓;二是紧密对接区域科技重点,抓好基础研究的发展。学校各部门、单位(学科、重点实验室、团队应明确本部

3、门基础研究的发展方向,充分考虑学科发展趋势和梯队人员特长、科研潜力和已取得的科研成果,按照不同层次树立不同的定位目标,具备较强研究基础的应睿准国家层面的项目,力求率先在基础研究方面取得突破。二、战略思考。基金类课题来源较多,应以争取更多国家基金为重要突破口,建立各类基金的良性联动机制,可以通过校基金培育的项目争取省基金或者直接争取国家基金的资助;也可以通过省基金培育的项目争取获得国家基金的资助;对于通过国家基金同行专家评议的,具有一定创新性却没有获得立项的,还可推荐争取省市基金资助,已经形成成果并有可能向应用研究延伸的项目,应争取省科技计划项目或其它科技计划项目立项。三、战略思考订_万伟乏伟医

4、晓江E匝振科技处职能分工:孙占峰基础研究管理r一一一一一一一一tgpux学颗挂杨R月究|目玟林知朱g租|人义租戎算玟E吊经行烈灵政轼宏|B秀、外视租|6国家支招、|国、财失奂明|工程丨、史光FAKIERN2国师加有M兴不社歪)E三、关于国家自然科学基金1.什么是科学基金制?自然科学基金制是一种本质上区别于行政拨款的科学拨款制度。它的特点是依靠科学家进行3E管理,把竞争机制引入基础研究,从而为科学家从事基础研究提供更理想、更宽松的研究环境。2敏金会的任务和要求科学基金制是针对基础研究和部分应研究的。国家自然科学基金主要任务是资助自然科学基础研究和部分应用研究,重点支持具有良好研究条件、研究实力的高等院校和科研机构中的研究人员。目的是为了促进我国基础研究的发展,努力使我国的基础科学在世界上占有一席之地。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号