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1、做一名党和人民满意的好老师 之三尺讲台，孕育菩提之树 慧能曰：菩提本无树，明镜亦非台。吾曰：否矣！今日之师，用情感，知识的浇灌，孕 育一株株充满知识、智慧、觉悟的菩提之树。 -题记 有人说， 做一名教师并不难，难就难在做一名好教师。但是，我认为做一名好教师也不难， 难在你在开始的时候总把眼晴向上看，而忘却了脚下最普通的路。只有脚踏实地走在普通的 道路上，方能做好教师之事。 第一，做好教师，要有正确的信念 理想信念是人生的指路明灯。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心 中播下梦想的种子。苏霍姆林斯基说，“我们可以培养出工程师、农艺师、技师, ，但我 们能否培养出一个人，还是一个问题”
2、。无论从人的一生发展考虑，还是从民族的未来 和复兴来考量，教育不能“急功近利”。办学必须遵循人的发展规律，必须遵循教育的发展 规律。不迎合社会的口味，不迎合家长的要求，独立自主、有教育理想和主张地办学。摆脱 不停地“考试、考试、考试”，可以让孩子积极地进行闲暇教育，发展孩子的情感；摆脱重 复、机械地“作业、作业、作业”，让孩子学会习女红、书法，背诵了大量优美诗文！基础 教育，就是给予一生发展最为重要的兴趣、习惯、思维和情感等等，而不仅仅是课本、试卷 和作业。 在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的 心灵、高尚的节操。雨 果 曾 说 过 ： “花的事业是尊
3、贵的，果实的事业是甜美的，让我 们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬 托着鲜花的娇艳 古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自 己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 第二，做好教师，要有仁爱之心 爱是教育的灵魂，我国近代教育家夏丐尊认为，没有爱就没有教育。 树立良好的师德，把 “ 爱” 的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，前苏联著名教育实践 家和理论家苏霍姆林斯基在平凡的教师和乡村中学校长的岗位上，做出了出类拔萃的成就。 成就的取得，除了实践基础和教育信念之外，还有对儿童深沉的爱。当今社会，也
4、涌现出不 少“仁爱”之师： 有为救学生双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，有为支教事业奉献生命的 北大中文系教授孟二冬，有每天骑车近20 公里给学生“送学”的黑龙江省铁力市工农乡中 心校教师仲威平，更有千千万万在三尺讲台上默默耕耘的乡村教师。 老师的仁爱之心，还体现在关注学生的情感教育上。一个人即使体魄再健康，如果其情感 发育不完善，仍然是一个有缺陷的人。而今天的学校，往往注重了其功利性和工具性，忽视 或者放弃了孩子情感发育的生活创设和经验改造。情感具有很强的感染力，这虽是在潜移默 化中进行的， 但形成的力量和结果却是巨大的和有形的。后进者急起上进， 失望者燃起信心， 冷漠者出现热情，敌视者转为友
5、善，悲观者勇气倍增，常常都是因多情感的转变。因此，情 感教育，对学生动之以情，是教师教育教学工作的重中之重。 第三，做好教师，要有扎实的学识 美国教育家杜威就说：“教育即人生、即生长、即经验改造”，人的生长过程其实就是教 育的过程， 因为在这个过程中，自己的原有经验得到不断改造，使自己变得越来越聪明、越 智慧。余漪老师常常用“ 做一辈子教师，一辈子学做教师” 鞭策自己，她认为做人师不是做书 匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言教， 可见老师的教育力量更多的是从人 格当中来的，高尚的人格需要知识的浸润。这是一种特殊的教育力量！ 做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤
6、勉的教学态度、科学的 教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学 习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。 好老师应树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识。随着信息技术高速发展、经济 全球化进程加快，社会需要具备灵活性、适应性、 自主性、合作能力以及创新精神的高素质 人才。 推广到教师教育领域，社会对教育质量的要求空前提高，对教师队伍的素质要求也越 来越高。好老师不能满足于装满自己的“ 一桶水 ” ，而要使自己时时有“ 活水 ” ，与时俱进，不 断汲取新知识，更新自己的知识结构，积极回应新的挑战，追求卓越。只有这样，教师才能 站在知识发展的前沿，实现自身的长远发展，并引导学生走向未来发展的人生之路 教 师 的 教 育 教 学 过 程 是 以 自 身 的 生 命 影 响 生 命 ，以 人 格 感 召 人 格 ，以 智 慧 点 燃 智 慧 的 过 程 ，愿 我 们 都 拥 有 一 双 罗 丹 一 样 发 现 美 的 眼 睛 去 发 现 孩 子 身 上 美 好 的 情 感 ， 智 慧 ， 人 格 ， 让 其 因 此 而 幸 福 。 “做好一名教师，做一名好教师”，和大家一起共同撑起教育的蓝天，成为真正符合新世 纪要求的“道德教师”
