《沪教版九上《血染的丰碑》ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版九上《血染的丰碑》ppt课件2（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,奉贤区齐贤学校：朱琳琳,定海保卫战,鸦片战争期间，英国政府贪 婪的目光瞄准了中国美丽富 饶的舟山群岛。1840年7月 上旬，英国侵略军曾一度占 领定海，后被迫退出，但野心未死。1841年9月26日， 英军集结29艘战舰4000余人，倚仗着坚船利炮的绝对 优势，再次进犯舟山，驻岛将士奋起抵抗，历时6昼 夜、悲壮激烈的定海抗英战役悲壮失败。,血染的丰碑,汪浙成,奉贤区齐贤学校：朱琳琳,1、给下列加点字注音 耸峙（ ） 扼守（ ） 饷给（ ）（ ） 麾下（ ） 同仇敌忾（ ） 浩淼（ ） 铩羽（ ） 响遏行云（ ）,初读课文 整体感知,2.解释下列词语 （1）扼守： （2）响遏行云： （3）深谙：
2、,zh,xing,j,hu,ki,mio,sh,据守要地，防敌侵入。,声音高入云霄，把浮动的云彩也止住 了，形容声音嘹亮。,深知，熟知。,快速自读课文，概括文章层次及主要内容,初读课文 整体感知,第一层：,（1-3）,交待竹山门地理位置和曾发生的历史事件。,第二层：,（4-15）,具体叙述以葛云飞为指挥的第二次定海战役的经过。,（4-5）,葛云飞别母赴前线和战前准备。,（6-7）,将士们阵前誓师。,（8-9）,葛云飞与士兵们同甘共苦，英勇歼敌。,（10-15）,在救援无果的情况下，葛云飞率领将士们与敌人殊死 搏斗最后壮烈牺牲。,第三层：,（16-17）,歌颂葛云飞及将士们英勇报国的精神永存。,
3、小组学习（圈画、批注） （1）”为什么作者开头说“竹山门是我国抗击侵略者的一座血染的大门” （2）课文是怎样描写葛云飞等将士“血染”竹山门场面的？ （3）怎样感悟课文结尾“竹山门啊，你是耸立在我国近代史上一座血染的丰碑！”的作者情感。,再读课文 把握中心,质疑探究 加深感悟,5800士兵大部分在血战中阵亡,麾下5800名守军无一变节投降,这时，英军正在向土城进逼， 葛云飞捧抱四千斤炮回击,情急之下，葛云飞上前掇抱炮 身，猛一发力，竟将这大铁疙 瘩转个向，随即便操炮发射， 一直打到炮身红透，无法再打,葛云飞被枪弹击中左眼，又被 英军劈开面孔，鲜血淋漓，从 土城上跌下，英勇捐躯。,葛云飞身中40余
4、枪，浑身血染， 仍倚崖屹立在竹山门上，须发怒 张，一目如炬，双手紧握着两把 佩刀，仿佛继续在抗击着侵略军。,为增强文章的感染力、为表达主题的需要，对历史事实作一些“适当”加工是自然合理的，使文章更具有感染力。,质疑探究 加深感悟,散文的文学特点：,郑国鸿碑记 郑国鸿（17771841）字雪堂，湖南凤凰厅（今凤凰县）人。出生于行伍家庭。道光二十年（1840）升为浙江处州镇总兵。1841年2月，与葛云飞、王锡朋等带兵三千人，渡海收复被英军占领的定海。道光二十一年（1841）九月，英军再犯定海，郑国鸿死守竹山门，直到枪炮弹药用尽。10月1日，晓峰岭失守，王锡朋阵亡，英军夺道下攻竹山门。面对蜂拥而至的英军，郑国鸿镇定执旗督战。虽身中两炮，受伤数十处，他仍挥刀作战，杀死杀伤数名敌人，流尽最后一滴血，壮死在竹山上。,仿写练习 培养能力,历史虽有沉沦，但我们不屈不挠的中国人民面对灾难，总能在灾难中站起来，今天，就让我们一起学习革命战士们民族不屈的爱国精神；学会对血腥历史的清醒反思，从而更加珍惜我们今天的幸福生活。,结束语,1、摘抄并积累课文中的词语。 2、课堂上未完成“仿写”的同学，回家继续完成。 3、自选题： （1）周末网上观看影视片定海风云，写一篇300500观后感。 （2）课外阅读葛云飞的故事。 （3）上“中华英雄网”了解更多的在鸦片战争中为国捐躯的将士。,作业,
