《备战2021届高考高三政治一轮复习：第5讲 把握思维的奥妙 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2021届高考高三政治一轮复习：第5讲 把握思维的奥妙 教案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 - 第五课把握思维的奥妙 考点展示五年考题学科素养 意识的起 源 科学精神:深刻理解物质与意识的辩证关系,理解一切从实际出 发、 实事求是的哲学依据和内涵,能够在学习和生活中针对具体问 题作出理性的判断和选择,发挥精神的巨大作用,从而进一步坚定 理想信念,以负责任的态度和行动促进社会和谐。 意识的生 理基础 意识的内 容与形式 16全国卷,23 意识能动 性的特点 意识能动 性的表现 19全国 卷 ,40(2);16 全 国 卷,23; 15全国 卷 ,39(1);15 全 国 卷,21 尊重客观 规律与发 挥主观能 动性 17全国卷,23 一切从实 际出发,实 事求是 - 2 - 1
2、.意识是大脑特有的机能。() 提示:。意识是人脑特有的机能,其他动物也有大脑,但其他动物没有意识。 2.意识是人脑特有的机能,意识来源于人脑。() 提示:。意识的产生离不开人脑,但意识不是来源于人脑,而是来源于客观存在。人脑是意识的“加工厂”, 但不是意识的“原材料”。 3.意识是移入人脑的客观存在,意识是对客观存在的正确反映。() 提示:。意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,并不等于客观存 在,如实反映客观存在的意识才是正确的意识,歪曲虚幻反映客观存在的意识则是错误的意识。 4.错误的意识不是客观存在的反映。() 提示:。无论正确的意识还是错误的意识,都是人
3、脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的 环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。 5.意识的内容和形式都是主观的。() 提示:。意识的内容是客观的,形式则是主观的。 6.意识能够直接改造客观世界,具有直接现实性。() 提示:。意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践来实现,不能直接作用于客观事物,不具有直接现 实性。 7.意识对客观事物的发展具有促进作用。() 提示:。意识有正确和错误之分,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用,错误的意识对客观事物的 发展具有阻碍作用。 8.物质与意识相互依赖、不可分割。() 提示:。意识离不开物质,意识依赖于物质,但物质不依赖于意识,物质是独立于
4、意识之外的客观实在。 9.只要发挥主观能动性,改造客观世界的活动就能取得成功。() - 3 - 提示:。无论人们认识世界,还是改造世界,都会受到客观因素的制约,必须尊重客观条件和客观规律,做到 一切从实际出发,实事求是,把正确发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 10.人的主观能动性与客观规律性相互制约。() 提示:。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,规律的客观性制约着人们主观能动性 的发挥。认为主观能动性也能制约规律的客观性就会犯唯心主义错误。 考点一物质决定意识 1.物质决定意识 (1)原理:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 (
5、2)原因: 从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物。 从意识的生理基础看:意识是人脑的机能。 从意识的内容与形式看:意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,形式是主观的。意识体现 了主观形式与客观内容的统一。 (3)方法论:一切从实际出发,实事求是。 (1)正确把握意识的本质。意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑对客观事物的反映,并不意 味着意识是对物质的被动反映,也不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。 (2)正确理解物质决定意识。从时间上看:先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的;从性质上 看:物质是第一性,意识是第二性;从地位上看:物质决定意识,意识依赖于物
6、质。 2.意识的内容与形式 内容 的 客观 性 无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映, 都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果 形式 的 主观 性 (1)从意识的主观形式上看,意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系 (2)从意识的主观差别上看,对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等的 差异,会产生不同的反映 (3)从意识的主观特征上看,意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写, - 4 - 还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 精练角度意识的本质 典型例题(20
7、18江苏卷,25)在今天这样一个工业文明的时代,传统手工艺仍然有其独特的价值,它不仅 可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力,而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守 护感和参与感。由此可见() A.运动是无条件的、绝对的 B.意识是人脑对客观存在的反映 C.静止是有条件的、相对的 D.意识具有目的性和自觉选择性 解析:B国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感是传统手工艺通过用动手的方式唤醒人们 手脑心的整合协调能力而获取的,体现了意识是人脑对客观存在的反映,B 符合题意;材料未体现运动与静 止的特点,A、C 不符合题意;材料没有涉及意识活动的目的性和自觉选择性,D 不符合题意
8、。 强化训练(2019湖南岳阳一模)杭州一名小学生在作文中指出,吴承恩撰写的西游记有一个很大的 “知识漏洞”,那就是遍布于西域各国的菜名竟然绝大多数是“中餐”,而且主要还都是吴承恩老家的江淮美 食,其中米饭、蘑菇、木耳、豆腐、面筋、芋头、萝卜几乎是师徒四人每顿必点菜品。这从一个方面说明 () 意识的内容主要取决于人们的反映方式意识在本质上是对客观存在的反映意识的内容根源 于人们的社会生活实践意识反映的主动创造性带来内容的多样性 A.B.C.D. 解析:C西游记中遍布于西域各国的菜名竟然绝大多数是“中餐”,而且主要还都是吴承恩老家的江淮 美食,这充分说明了意识在本质上是对客观存在的反映,其内容根
9、源于作者的社会生活实践,正确;意 识的内容是客观的,不取决于人们的反映方式,错误;意识反映的内容是客观的,其多样性不是由意识反 映的主动创造性来决定的,错误。 考点二意识的能动作用 1.意识能动性的特点 - 5 - 2.意识的能动作用 3.物质与意识的辩证关系 原理方法论 物质决定意识,意识是客观存在的反映一切从实际出发,实事求是 意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进 作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思 想意识,克服错误的思想意识 图示 只承认物质决定意识,否定意识的能动作用,就会陷入形而上学。否认物质决定意识,夸大意识的能动 作用,就
10、会陷入唯心主义。辩证唯物主义在承认物质决定作用的同时,又承认意识对物质的能动作用,既坚 持了唯物主义,又坚持了辩证法,科学回答了物质和意识的辩证关系。 - 6 - 精练角度 1意识能动性的特点 典型例题(2019江苏卷,28)两条小鱼遇到一条大鱼,大鱼打招呼道:早上好,孩子们,这水怎么样?两条小 鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另一条:什么是水?不少人就像故事中的小鱼一样,生活在 社会的“水”中太长时间,已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为() A.认识具有无限性 B.意识是对客观存在的反映 C.认识具有反复性 D.意识活动具有自觉选择性 解析:D人生活在社会的“水”中太长时间从
11、而选择性地无视了“水”的存在,体现了意识活动具有自觉选 择性,D 符合题意;材料没有体现认识的反复性、无限性,也没有体现意识是对客观存在的反映,故 A、B、 C 排除。 强化训练(2019四川绵阳三诊)从“载人航天,北斗织网”到中国嫦娥四号探测器在月球背面软着陆,中 国航天步履稳健,不断延伸中国人问天的“诗和远方”。月球探测的每一个大胆设想,每一次成功实施,都是 人类认识和利用星球能力的充分展示。该论断肯定了() 设想是理想转化为现实的桥梁意识源于现实并推动事物向前发展设想的提出是意识活动主 动创造性的体现人类能认识事物本质和能动改造世界 A.B.C.D. 解析:D“月球探测的每一个大胆设想,
12、每一次成功实施,都是人类认识和利用星球能力的充分展示”表明 设想的提出是意识活动主动创造性的体现,也体现了人类能认识事物本质和能动改造世界,符合题意; 实践是理想转化为现实的桥梁,错误;正确的意识才能推动事物向前发展,错误。 精练角度 2意识能动作用的表现 典型例题2019全国 I 卷,40(2),节选阅读材料,完成下列要求。 走进北京市西胡林村、 天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、 丰富多样的村 镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规,民情风俗,感受人与自然和谐共生 的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆
13、和绵远乡愁, 是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。 随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少 产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”; 古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐 失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对 传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。 保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012 年以来, 我国大部分
14、传统村落已被列为保护对象。 - 7 - (注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、 经济价值的村落。) 保护、 传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。 结合材料,运用意识能动作用原理对此加以说 明。 解析:本题知识限定为“意识能动作用”,运用这一作用说明文化自觉意识对保护、传承和利用传统村落的 作用。 我们首先明确意识能动作用的原理内容,然后说明增强文化自觉意识对保护、 传承和利用传统村落 的作用,可以从认识传统村落的历史文化价值以及克服错误观念,把保护、传承与利用结合起来等角度进 行分析。 答案:意识是对物质的能动的反映,又对物质具有
15、能动的反作用,人们在意识的指导下能动地认识世界、改 造世界。 增强文化自信、引导人们正确认识传统村落的历史文化价值,更加自觉地加以保护和传承;克服错误观念, 避免破坏性开发,把保护、传承与利用有机统一起来。 强化训练(2019陕西联考)一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。“觉醒”了的 青年,遇见深林,可以辟成平地,遇见旷野,可以栽种树木,遇见沙漠,可以开掘井泉,即使处于痛苦、 困厄之中, 也能潜心积蓄站起来的力量。下列选项对此理解正确的是() 意识能动性是对事物正面的、 理想化的反映高昂的精神对人们改造客观世界具有推动作用意 识对人体生理活动具有调节和控制作用精神力量可以
16、直接转化为物质的力量 A.B.C.D. 解析:C材料中“觉醒”的力量,是指意识的能动作用,对人们改造客观世界具有推动作用,能调节和控制人 们的生理活动,符合题意;正确的意识对事物具有促进作用,并非所有的意识都起促进作用,错误;精 神力量要通过实践转化为物质的力量,错误。 考点三客观规律与主观能动性 1.一切从实际出发,实事求是 含 义 做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而 不是臆造的规律性,作为我们行动的依据 怎 样 做 到 (1)做事情要从客观存在的事物出发,尊重客观规律 (2)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科 学的理论武装头脑、指导实践 (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起 来 (4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、 - 8 - 无所作为的思想 坚持一切从实际出发,实事求是的辩证法要求:认识联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和 发展的各种条件;用发展
