025鲁婧婧c#实验报告

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1、学生学号 实验课成绩福建师范大学信息技术学院学 生 实 验 报 告 书实验课程名称 C#程序设计开 课 学 院 信 息 技 术 学 院指导教师姓名 陈 威学 生 姓 名 鲁 婧 婧学生专业班级 软 件 工 程 1 班2013 2014 学年 第二 学期 实验项目名称 C#操作入门实验者 鲁婧婧 专业班级 软件工程 1 班实验地点 实验日期 2014 年 2 月 20 日一、实验目的、意义1) 了解 C#基本操作;2) 能够创建基本的 C#程序;3) 能够声明制定命名空间并定义类;4) 在实验中养成 C#的正确编码习惯;5) 掌握控制台输入输出操作;6) 掌握 C#的 switch 语句和 if

2、 else 语句的操作。二、实验基本原理与方法1) 使用 VS2010 作为开发环境;2) 使用 using 语句引用命名空间;3) 使用 switch 语句和 if else 语句实现制定功能;三、 主要仪器设备及耗材实验室提供计算机,Visual Studio2010。四、实验内容(1)实验 1 参见 P26 页,第二章实验;(2)实验 2 参见 P40 页,第三章实验;(3)实验 3 实现一个简单的计算器(选作): 提示:请输入第一个数/请输入等二个数/ 请输入运算符(+ 、-、*、/、%) 输出结果 注意处理除 0 判断五、实验原始记录(包括原程序关键代码、输入数据、运行结果截图等)实

3、验 1:运行结果:实验 2:运行结果:实验 3:运行结果:六、实验结果与讨论实验结果分析(包括数据处理、实验现象分析、实验过程问题记录、影响因素讨论、问题解决措施记录、综合分析和结论等)实验 1:1 未能找到类型或命名空间名称“TestClass”(是否缺少 using 指令或程序集引用?)由于缺少 using 指令引入命名空间;解决:添加using Test;2 “Test.TestClass”不包含“Show”的定义,并且找不到可接受类型为“Test.TestClass”的第一个参数的扩展方法“Show”(是否缺少 using 指令或程序集引用?)由于调用的 Show 类与声明方法不一致;解决:将“show”改写成为“Show”实验 2:1 意外的字符“, ”由于使在枚举方法的最后一句语法不需加“, ”;解决:删除“, ”实验 3:1 应输入标识符;“operator”是关键字由于使用关键字命名标示符,不符合标示符的基本规则;解决:改成不是关键字的标示符“operator1” 七、实验报告成绩(请按优,良,中,及格,不及格五级评定)教师签字_

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