《小学五年级作文课件8介绍物品》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级作文课件8介绍物品（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜猜看,1、它是我们学习中的监督员，有了错误，它当先。,2、它是所有文具的总管，是各种文具的称值家长。,3、用五颜六色为我们涂抹学习的天空，它是一位彩色的使者。,4、人们称它为“不会说话的老师”或称它为“智多星”。,甘于奉献的橡皮,图案各异的文具盒,色泽鲜艳的彩笔,包罗万象的字典,八、介绍物品 介绍清楚 条理分明,五年级上册,110 120 119,提起110你就会想起为人民服务的警察开的警车。当警车开来的时候发出“呜啦、呜啦”的声音，远听像在说：“出事啦，出事啦！”车开近了，发出：“闪开，闪开”的声音。120车子发出“嘟嘟”的声音，好像在说：“我有急事！”119发出“呜哇，呜哇”的声音。 1
2、10警车是轿车，车身有蓝、白两种颜色，有110的标记，发出一闪一闪的红蓝相间的灯光。120是面包车，车身是红白两种颜色，有红十字的标记，发出蓝色的光一闪一闪的。119是卡车，车身很大，有红色的119字样的标记。车上面有一个红色的灯，发出一闪一闪的灯 光。 110车上下来的是身穿蓝色警服，戴着警帽的警察，他们表情严肃，开着车在大街小巷里巡逻，保护着人们的生命、财产安全。120车中，有穿白大褂的医生和护士，他们一脸紧张，拿着担架，一路小跑来到病人家。119车上有7位消防员，手拿各种灭火工具快速向火源跑去。 我觉得他们都十分勇敢。,第一关：例文引路，悟方法,我来思考,1、说说这三个特殊号码的含义是
3、：,110是警车 ， 120是救护车， 119 是消防车。,2、文中描写声音的词，如： 描写特征的语句，如： 描写各类人物衣着特征的语句，如：,呜啦嘟嘟呜哇,发出一闪一闪的红蓝相间的灯光；有红十字的标记 ,穿蓝色警服；穿白大褂 ,3、找出文中表现作者对这三种人民“守护神”的敬意的句子：,我觉得他们都十分勇敢。,习作指导,1、说明文应用范围相当广泛。,2、语言要平实，条理要清晰。,3、可以运用多种说明方法。,4、借用修辞使文章生动有趣 。,我们说明事物时，要根据具体事物的情况，抓住特点，有序地介绍。,注意事项,词语超市,1、形容颜色的词：,3、形容味道的词：,2、形容形态的词：,4、形容声音的词
4、：,第二关：词句积累，我能行,颜色: 淡黄色 金黄色 黄澄澄 红得发紫 紫红色 鲜红色 碧绿 绿油油 形状: 弯弯的 圆圆的 扁扁的 裂开了口 椭圆的 月牙形的 圆盆似的 味道: 酸甜可口 甜滋滋 又香又甜 软软的 粉粉的 爽口 脆脆的,词语加油站,佳句欣赏,A大熊猫全身胖乎乎的，逗人喜爱。全身皮毛光滑，四肢和肩膀是黑的，身体和头是白的。那一双圆圆的黑眼圈内镶嵌这一对黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜。熊猫的四肢又短又粗，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。,B乳白色的雾像一团团浪花一样翻滚着，突然一团雾变成了一只小白兔，另一团雾变成了狮子向小白兔扑去。不一会儿，团雾又翻滚过来，淹没了它们。,C水壶生了
5、水垢，人们通常是用工具生砸，有没有更简单有效的方法呢?那就是利用热胀冷编的原理，先把空壶在火上加热.然后迅速将壶放入冷水中，水垢就会随着一阵巨响变成碎块。,情景训练,1、可带小金鱼、小乌龟、小鸡、航模等在课堂上观察。 2、进行课堂讨论。 3、对自己钟爱的物品进行说明，表达你的喜爱之情。,第三关：妙语连珠，我最棒,世纪宝鼎,联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。 世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽
6、面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸(zh)有铭(mng)文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛(zhn)，堪称宏伟杰作。,鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。鼎作为一种重要礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌(chng)盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔(rng)古代技艺与现代科技于一炉。它的整体结构
7、(gu)、艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。 联合国珍藏着世界各国赠送的礼品，各有意义。中国的这个宝鼎寓（y）意更深。鼎志昌盛，龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿，对创造一个更加美好的新世纪的希冀。这也是世界爱好和平的人民的共同心愿。,感悟,作者为宝鼎写了一份详细的说明书。用准确的数字、平实的语言介绍了宝鼎的整体结构、艺术造型和纹饰配制及悠久历史，显示了中国的灿烂文化和这个宝鼎寓意的深刻，并充分表达了中华民族爱好和平的心愿。,写喜爱的物品,题目可以是： 我喜爱的物件 我钟爱的玩具 我爱吃的水果 我最爱的 X X ,第四关：妙笔生花，我会写,小小展示台,（1）抓住特点。,写作要求,（2）有序介绍。,（3）语言平实。,（4）多法说明。,介绍物品我能行,同学们，该有多少物品值得我们去写呀！拿起你的笔，写下你最喜爱的物品吧!,
