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1、幼儿园十二月份冬季小常识幼儿园十二月份冬季小常识工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动，对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训，合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文，参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点：接送车安全、幼儿衣着安全（教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍各年级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场（17周）。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工
2、作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园，不怕冷，积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面“我也试一试”，同时保教人员除了指导教育外，进行适当帮助。篇二:小班十二月份月重点十二月份、一月份教育教学内容一、教育内容及要求1、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，能表达自己的愿望和要求，引导幼儿学习体谅和关心别人。2、通过节日教育，引导幼儿感受和分享新年的快乐。3、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加冬季户外活动。4、创设舒适的阅读环境，引导幼儿阅读的兴趣。5、引导幼儿认识正方形、三角形，帮助幼儿知道其基本特征。6、鼓励幼儿在音乐活动中愿意尝试创编，并大胆表现。7、带领幼儿布置节日环境，感受新
3、年的热闹气氛。二、生活活动1、鼓励幼儿勇敢地在户外活动。2、提醒幼儿阅读时爱护图书。三、家园共育1、鼓励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动锻炼。2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。3、家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛，拜年时注意使用礼貌用语。四、主题及教育活动主题一我不怕冷1、小狗画画2、捉不到3、谁生病了4、暖暖的帽子5、小花被6、彩带飘起来7、我是一朵小雪花8、小雪花9、我不怕冷10、寒冷的冬天11、过小桥我不怕12、花棉袄主题二新年好1、雪花2、新年好3、新年到4、暖和和的小雪人5、样样都爱吃6、勇敢的小企鹅7、滚滚乐8、我长大了一岁9、彩旗飘飘10、大家来放鞭炮11、灯笼12、新年到了长一
4、岁13、开心节日14、手风琴15、我长大以后16、拉个圆圈走走17、大家来分享18、冻冰花19、小球星过新年20、美丽的烟花十二月份、一月份教育教学内容一、教育内容及要求1、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，能表达自己的愿望和要求，引导幼儿学习体谅和关心别人。2、通过节日教育，引导幼儿感受和分享新年的快乐。3、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加冬季户外活动。4、创设舒适的阅读环境，引导幼儿阅读的兴趣。5、引导幼儿认识正方形、三角形，帮助幼儿知道其基本特征。6、鼓励幼儿在音乐活动中愿意尝试创编，并大胆表现。7、带领幼儿布置节日环境，感受新年的热闹气氛。二、生活活动1、鼓励幼儿勇敢地在户外活动。2、提醒幼儿
5、阅读时爱护图书。三、家园共育1、鼓励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动锻炼。2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。3、家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛，拜年时注意使用礼貌用语。四、主题及教育活动主题一我不怕冷1、小狗画画2、捉不到3、谁生病了4、暖暖的帽子5、小花被6、彩带飘起来7、我是一朵小雪花8、小雪花9、我不怕冷10、寒冷的冬天11、过小桥我不怕12、花棉袄主题二新年好1、雪花2、新年好3、新年到4、暖和和的小雪人5、样样都爱吃6、勇敢的小企鹅7、滚滚乐8、我长大了一岁9、彩旗飘飘10、大家来放鞭炮11、灯笼12、新年到了长一岁13、开心节日14、手风琴15、我长大以后16、拉个圆圈走走17、
6、大家来分享18、冻冰花19、小球星过新年20、美丽的烟花篇三:幼儿园大班12月份工作计划孟冯马幼儿园工作计划班级:大班xx年12月本月计划第1页/共2页第2页/共2页东王幼儿园大班12月份主题计划篇三：大班12月份工作计划大班12月份工作计划教育目标1.保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。3.了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。4.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话和儿童文学作品的主要意思。5.愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。6.回复述，仿编
7、，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。7.在表现自己长处的活动中，获得自信心。8.主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，能独立解决交往中的问题。9.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。11.通过照顾动植物的活动，增强责任感。12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集中注意看指挥。14.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。环境设置2.丰富自然角，
8、提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏，和幼儿一起参与种植活动。区域活动科学区：1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。2.鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。美工区：1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。拼插区：各类拼插玩具及图示。建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。生活活动1.继续指导值日生工作，培养幼
9、儿为他人服务的意识。2.了解运动与健康的关系，养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。4.结合认识钟表的活动，教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。家园共育1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。篇四:幼儿园十二月份工作计划幼儿园十二月份工作计划篇五:中班12月冬天来了主题反思：十二月份中一班冬天来了主题反思冬天是令人难忘的，更是值得去体验的。我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试，一方面让他们了解冬天的特征，人们在
10、冬天的生活以及动植物在冬天的变化；另一方面，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯，学会一些自我保护的方法等。回顾整个活动，我有以下一些体会：一、在选择教材、运用教材时，根据本班孩子的实际情况和不同的发展水平以及孩子的兴趣点来选取、整合教材，创造性地运用教材。同时，还要充分利用孩子的喜好、欲望和愿望倾向，以各种游戏的形式开展活动，才能逐步使孩子的活动兴趣向高层次、长久性和稳定性发展。在整个主题活动中，幼儿自然而然地感受到了气候的变冷，发现了人们的生活起居、穿戴打扮有了变化，会因为冰的出现而欣喜不已。从对冬季生活的感受和体验，我们和幼儿一起拥抱了阳光的温暖，闻到了阳光的香味，参与了户外活动，探索了
11、冰的形成和变化、在这些活动中，幼儿充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，孩子们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。二、我们在和孩子一起进行活动时，能体验到与孩子共同学习，分享成果的乐趣。在这一过程中，我们能逐渐发现自身的差距，及时补充有关主题的一些知识和其他专业知识，在活动中和孩子一起查阅资料让我们也了解了许多知识。同时挖掘家长资源进行助教活动，家长们也积极参与到部分活动中来和幼儿一起进行搜集资料，孩子们和家长一起从网上、书上查找，让他们多渠道了解了具有本地区特点的冬天与北方的冬天有什么不同。三、活动中，由于我的主要精力是在观察孩子，及时回应和支持孩子
12、的探究活动，忽视了现场的记录，有时提出的问题还比较封闭，在记录时也只留下了自己认为较正确的部分。从这方面可以看出我的思想中还潜在着控制活动的意识。在我以后的主题活动中，应该尊重孩子活动过程的真实性和原始性，还要增强及时进行资料整理的意识。篇六:十二月份家长的信致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！感谢您在百忙之中来读这封信，时间过得真快，冬天已经悄悄的来了。在过去一个月中，我们得到了你们的大力支持，工作才得以顺利地开展，在此，向您们表示感谢。接下来十二月的工作中，我们也需要得到您们的支持和帮助。在开展这个月的工作中，希望家长多多配合，做好以下工作：1、冬天来了，引导幼儿初步观察冬天的季节特征，乐
13、于观察各种动植物的变化。2、外出时，有意识的向孩子介绍安全设施，引导孩子认识一些简单、易懂的安全标志。3、每天让孩子准时入园参加幼儿园的冬季户外体育锻炼，在阳光充足的户外活动。4、家长接到孩子后，在游戏场地活动时，必须加强孩子的安全保护，不要任孩子自由玩耍，要时刻让孩子在您的视线之中。5、有问题多与老师沟通，共同努力解决存在的问题。6、继续做好孩子的请假工作，并做好孩子的卫生清洁工作。总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！让我们共同携手，共创幼儿教育的美好明天！您的朋友：中四班老师xx.12篇七:中班12月份工作计划幼儿园十二月份冬季小常识.幼儿园十二月份工作计划篇二：幼儿园中班月
14、工作计划(12月份)孟冯马幼儿园工作计划班级:中班xx年12月第1页/共2页第2页/共2页幼儿园计划-中班十二月份工作计划本月工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。6、会选择多种材料进行粘贴活动。7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。9、培养幼儿观察和感受能力。10、帮助孩子了解一些冬季
15、保健和多发病预防常识。11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。教育目标健康社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持
