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1、学校理论中心组学习计划学校理论中心组学习计划淄博七中党委中心组和党员干部理论学习计划根据局党委的部署，为更好的落实淄博七中xx年党建工作计划，现制定中心组理论学习计划如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话和视察山东重要讲话精神，全面贯彻落实中央经济工作会议、全国“”以及省第十次党代会和省委十届七次、八次全会精神，市委十一届六次、七次全会精神。以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，强化政治理论学习；以转变教育观念为根本，强化教育理论学习；以促进教育队伍建设为
2、目标，加强师德教育；以安全稳定为统领，加强遵纪守法、廉政勤政教育和安全教育。二、明确学习内容和学习目的1、党的十八届三中全会精神。学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕“深化教育领域综合改革”中提出的立德树人的中心任务，结合学校发展实际，进一步解放思想，深入学习和研究；要与推动落实学校的各项任务，进一步深化教育教学改革结合起来，不断激发改革思路、改革举措的创新实践；把党的群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为促进学校内涵发展的实际行动，努力做到思想上有收获、研究上有成果、工作上有成效；要与学校优质特色发展结合起来，科学谋划全年工作，确保学校各项发展目标的稳步推进。2、
3、习近平总书记系列讲话精神。党的十八大以来习近平总书记发表了一系列重要讲话。这是我们党推进理论创新的最新成果，是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现，是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循，是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。要把学精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与全面落实教育规划纲要结合起来，按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署，梳理工作任务，谋划落实举措，明确责任分工，切实用讲话精神统一思想、统一行动，为全面实现“让每一个学生成才发展”的办学目标而奋斗。3、党的群众路线教育实践活动。以整
4、治“四风”为突破口，加强学习，深入组织开展“为民、务实、清廉”的群众路线教育实践活动。中心组成员要找准增强党性修养的立足点，主动查找问题、整改问题。要落实挂包级部、教研组、备课组，和听评课要求，进一步畅通与师生员工的沟通渠道。坚持深入调研，科学决策，带头深入教育教学一线，摸实情、求实效，实地听取师生和家长的意见和建议，了解学校教育教学和课堂改革等实际情况。开创以“三领跑”、“三结对”、“三牵手”为主体的“大党建”活动。党委成员领跑中层干部，中层领导领跑骨干教师，骨干教师领跑一般青年教师；党委成员结对一个年级组，党支部成员结对一个教研组，党员骨干结对一名教师；党员教师至少牵手一个薄弱班级、一个贫
5、困家庭、一名贫困学生。4、推进反腐倡廉建设，落实反腐倡廉工作责任。认真学习贯彻党的十八届三中全会、中纪委三次全会及各级党风廉政暨行风建设工作会议精神，深刻认识反腐倡廉和教育行风建设工作的长期性、复杂性、艰巨性，进一步增强责任感、紧迫感、使命感。学习党风廉政建设政策文件汇编，集中开展反腐倡廉主题宣传教育活动。落实反腐倡廉工作责任，组织修订党风廉政建设责任制工作制度，对党风廉政建设责任和反腐倡廉主要工作任务进行分解，落实淄博七中党风廉政建设目标责任书，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性和主动性。5、培育和践行社会主义核心价值观。着力学习贯彻好中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，深入
6、持久地开展社会主义核心价值观宣传教育。一要突出强调“三个倡导”。二要把握好社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系，认识到两者的内在一致性，和两者各有侧重。三要把当代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教育有机结合起来。要增强文化自信、价值观自信。丰富和拓展适合中学生的实践载体，在认知认同和践行上下功夫。四是扎实开展群众性文明创建活动，宣传选树师生道德模范，积极践行“激情燃烧、追求卓越”的七中精神和“勇于进取、敢于担当”的校训，形成奋发向上崇德向善的强大力量。6、深入学习全国全省经济工作会议精神，立足全局谋划学校发展。深刻领会中央和全省经济工作会议精神，紧紧围绕经济建设这个中心，深入客观
7、分析判断高中教育发展的新形势、新问题和新机遇，站在国家重大发展战略的高度，以更大的魄力、更高的智慧和更强的责任，谋划我校教育发展。紧扣目标解决关键问题，切实提高人民群众对学校教育的满意度。7、继续学习落实教师队伍建设的文件精神。以备课组建设为载体，落实淄博七中教育队伍建设实施方案，促进学校教育队伍整体素质的提升。充分利用每周一的办公会或党委会以及中心组固定学习时间，通过集体学习，及时摸清教师队伍现状，查找落实存在的问题，加强整改，确保工作方案落到实处。一是继续做好开展微技能提升活动促进教师专业成长课题的第二阶段工作；二是落实备课组建设实施意见；三是落实领导包级责任制，以推门听课和个人交流的方式
8、，调研教师在备课、上课和班主任在管理中存在的问题，及时指导。重点关注以下方面：一是师德师风，二是精神追求，三是校本研修，四是主动学习，五是教学微技能提升，六是年级赛课，七是网络教研，八是优秀备课组的评选。三、学习方法1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、观看辅导报告录像、中心发言、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。2、坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，重点解决上年度征求党内外群众意见建议时反映出来的问题，为全校教职工办好事办实事。3、坚持中心组学习与带动一般
9、党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用。4、坚持理论学习与评优树先、考核相结合。把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用考核干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。四、学习时间安排1、固定集中学习时间：周一上午三、四节，每两周集中学习一次。2、分散学习时间：坚持每周都要有读书和书写学习笔记、心得体会的时间。3、会议学习时间：党委会、间周的支部书记例会、支部三会一课等。4、党性教育学习活动：按照党建工作计划，各支部开展主题教育月活动，上半年组织一次观看警示片教育活动，下半年组织一次警示教育参观活动。5、深入
10、基层学习：领导干部自主安排参加听课、评课、积极参与教育活动。6、网上在线学习时间：按照上级要求进行。五、学习要求1、进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。篇二:学校中心组学习计划资阳市雁江区第四小学中心组学习计划xx年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的关键之年。为推动中心组进一步学习好贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强党员干部理论武装工作，更好地把全校广大党员干部的思想和行动统一到中央和省委重大决策部署上来，
11、根据上级的要求，结合我校的中心工作，特制订xx年度学校中心组理论学习计划。一、指导思想以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入学习和不断研究新形势下开展教师教育工作的重大理论和现实问题，努力提高履职能力，全面建设学习型、创新型、服务型的党组织。二、学习重点一是认真学习党的十八届三中全会精神。学习宣传贯彻十八届三中全会精神，必须坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革;必须通过全面深化改革，把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。二是认真学习习近平总书记系列重
12、要讲话精神。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，对实现中华民族伟大复兴中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、推动科学发展、深化改革开放、建设社会主义法治国家、改进工作作风密切联系群众、加强党的建设、做好新形势下的宣传思想工作等作了重要论述，提出了许多新思想新观点新论断。深入学习领会、认真贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话精神是当前和今后一个时期的重要政治任务。三是认真学习党的群众路线教育实践活动相关内容。抓住作风建设这个重点，突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。四是认真学习党风廉政建设相关内容。进一步认清反腐败斗争的长期性、
13、复杂性和艰巨性，不断提高对反腐倡廉建设重要性的认识。五是认真学习全国“”等会议精神。深入学习和深刻领会今年全国和全市“”精神，全面准确、客观辩证地分析把握当前全国、全市职业教育的基本形势，焕发本职工作热情。三、学习方式根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、中心发言研讨、调研和考察等多种形式进行。(一)集中学习。学校党支部中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每月组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于10次。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言准备，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，邀请专家专
14、题辅导讲座与讨论交流相结合，提高中心组理论学习的层次和水平。(二)个人自学。中心组成员要解决好工学矛盾，围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动，自觉选学有关理论知识和业务知识，并做好学习笔记。(三)中心发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足分管工作职能和重点，认真作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。(四)工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型管理团队建设。四、学习要求(一)加强学风建设，深化学习认识。
15、学校党支部中心组成员要切实重视理论学习，围绕年度学习内容，增强学习的主动性和自觉性，注重结合工作实际，勤于思考，学以致用，用理论学习的所思所获推动工作，真正使理论学习收到促进工作的实际效果。(二)改进学习方法，丰富学习形式。继续坚持集中学习与分散自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、请进来教与走出去学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，扎实开展理论学习。读书笔记全年不少于1万字，撰写1篇以上有质量的调研报告或学习体会文章。(三)坚持学习制度，营造学习氛围。中心组成员要严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习考核和述学评学等制度;树立正确的学习导向，营造健康的学习氛围。五、学习参
16、考资料中国共产党章程、论群众路线重要论述摘编党的十八大报告中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定（xx年11月中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过）党的群众路线教育实践活动学习文件选编厉行节约、反对浪费重要论述摘编廉政准则党政机关厉行节约反对浪费条例十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定中共中央办公厅印发关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见的通知（中办发xx4号）四川省委、省政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定资阳市委市政府关于切实改进工作作风、密切联系群众的十项规定区委区政府关于切实改进工作作风、密切联系群众的实施细则篇三:xx年理论学习中心组学习计划关
