2014广东高考物理复习第2课时 平抛运动课件

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1、第2课时 平抛运动,学习目标:,1、理解平抛运动的特点和性质,2、掌握研究平抛运动的方法并能推广到类平抛 运动中,重力,匀加速,抛物线,水平方向,重力,v0t,总结:平抛运动的飞行时间由_决定,飞行的水 平距离由_各_决定。,高度,初速度,高度,gt,图6,【答案】(1)0.9 m(2)0.9 J(3)4.0 m/s,跟踪训练1(双选)(2012高考新课标全国卷)如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力,则() Aa的飞行时间比b的长 Bb和c的飞行时间相同 Ca的水平速度比b的小 Db的初速度

2、比c的大,考点2与斜面相关联的平抛运动 如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经3.0 s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角37,运动员的质量m50 kg.不计空气阻力求:(取sin370.60,cos370.80;g取10 m/s2) (1)A点与O点的距离L; (2)运动员离开O点时的速度大小; (3)运动员落到A点时的动能 【思路点拨】运动员落到斜坡上,即已知合位移的方向,分解位移,在每个方向上列方程即可求解,【答案】(1)75 m(2)20 m/s(3)32500 J,【名师归纳】与斜面有关的平抛运动问题分为两类: (1)从斜面上某点抛出又落到

3、斜面上,位移与水平方向夹角等于斜面倾角; (2)从斜面外抛出的物体落到斜面上,注意找速度方向与斜面倾角的关系 解决上述两类问题的一般思路和方法是建立适当的直角坐标系分解位移或分解速度(详见下表)建立直角坐标系时如果是过抛出点沿平行于斜面和垂直于斜面建立x轴和y轴,则将加速度分解为ax、ay,初速度v0分解为vx、vy,然后分别在x、y方向列方程求解.,1:如图所示,从倾角为的足够长的斜面上的一点A, 先后将同一物体以不同的初速度水平向右抛出,第一次的 初速度为V0,球落到斜面上时速度方向与斜面的夹角为。 第二次的初速度为2V0,球落到斜面上时速度方向与斜面 的夹角为,试证明=,2:如图所示,从倾角为的斜面上的A点以初速度 水平 抛出一个物体,物体落在斜面上的B点,不计空气阻力, 求: (1)抛出后经多长时间物体与斜面间距离最大? (2)A、B间的距离为多少?,总结:平抛运动的两种解法: (1)点分析。抓住某位置(或某时刻)的运动特点列式解题。 主要用到的式子为: (2)段分析。对平抛运动的过程列式求解。 主要用到的式子为:,最常考的类平抛运动是带电粒子在电场中的偏转类问题。,例:如图所示,静止的电子经电压为U1的电场加速后从两 平行板的中轴线进入,平行板的电压为U2,长为L1,板间 距为d,板右端到屏P的距离为L2。求电子打在屏P点到中 心点O的距离。,答案:,

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