人教版语文8上第二单元第9课 《老王》PPT课件

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1、9 老 王,杨 绛,2011届黄冈同步创新 人教版八年级语文上册第二单元第九课,杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著堂吉诃德,散文集干校六记将饮茶等,长篇小说洗澡。,钱钟书(19101998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说围城和学术著作谈艺录管锥编等。,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,扫 清 文 字

2、障 碍:,伛 攥 惶恐 荒僻 取缔 翳 骷 髅 滞 笨 愧怍,y,zun,hung,p,d,y,k lu,zh,ku zu,塌败,t,画 说 老 王,请同学们注意老王,你们从老王身上读到些什么?,走 近 老 王,1、大声朗读课文,谈谈自己对老王的印象,你能用两个词语来概括老王的一生吗?(提示:生活、为人 两方面考虑),2、小组精读课文, 文中哪些地方体现老王生活上的 ? 文中哪些地方体现老王 的为人?,善 待 老 王,“我们一家” 如何关爱老王?还有人关爱老王吗?,感 受 老 王,透过“我们一家”与老王的交往,大家得到什么启示?,社会上还有许多不幸的人,许多弱者,而我们生活在幸福之中,生活在爱的光环里,让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。,让世界充满爱,关 注老 王,让世界充满爱,我家,流浪之后,我要读书,我们的课桌,我们的床,自食其力,医院一角,互助,姐妹抓阄ji读书,有书读的妹妹却哭了,同样的期待,放学,假如我是一团火,就要给别人送去温暖。假如我是一朵花,就要给别人送去芬芳。假如我是一颗星,就要给别人送去光明。假如我是 ,就要 。请大家以上面的形式,把你的心愿表达出来。,描 述老 王,你身边有类似老王那样生活艰辛而心地善良的人吗?你能用文字描述一下他(她)吗?或者勾勒一幅他(她)的简笔画。,

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