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1、第五单元 近代中国的 思想解放潮流,1840年(鸦片战争后),近代中国的思想解放潮流,19世纪末 (甲午中日战争后),20世纪初 (五四新文化运动),1949年(新中国成立),器物(科技),制度(经政),思想文化,学西方资本主义,学苏俄社会主义,- 向世界学习,第14课从“师夷长技”到维新变法课程标准: 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。,什么是西学东渐?,西方文化向中国传播的历史过程。通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地科技文化思想的传入。,利 玛 窦,一、开眼看世界 1、背 景: 1)鸦片战争前: 危
2、机四伏 :(晚清封建社会) 外患日深 : (西方资产阶级崛起扩张骚扰) 思想基础:(经世致用思想的影响)经世致用 2)鸦片战争后: 惊醒有识之士:向西方学习,材料一 年,意大利传教士利玛窦到达北京,官员在会典书籍上查不出有意大利这个地方,就坚决否认世界上有意大利。幸而会典上有大西洋国,于是利玛窦只好自封为大西洋国民。,材料二 因为许多洋人不肯向中国官员下跪,于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了,倒下就站不起来。,上述材料说明了什么问题?,说明当时中国人对外部世界的无知,不了解世界形势的发展。,林则徐 在广东主持军务期间,积极探求西方军事科学技术,引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器
3、良、技熟、胆壮、心齐”的新式水师。,开眼看世界的第一人,代 表 作:各国律例四洲志 核心思想: 师夷长技(军事技术),魏源 “不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”,海国图志书影,放眼世界的先行者,代表作:海国图志最详实的地理专著 核心思想:师夷长技以制夷,材料一 徐尝谓剿匪八字要言,器良技熟,胆壮心齐是已。第一要大炮得用,今此一物置之不讲,真令岳、韩束手,奈何奈何!”,材料二 魏源:“不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。”“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”,林则徐和魏源关注的焦点(共同点)是什么? 魏源思想突出的
4、特点是什么? 从“师夷”的内容和“救亡”途径上看,林则徐、魏源的思想有何局限性?,林、魏开眼看世界的思想发展成一股社会思潮 为谋求民族独立自强,而学习西方成为中国近代的思想主流,3、林、魏的思想影响:,3、“开眼看世界”的影响:,鸦片战争之前: 闭目塞听、夜郎自大,视西方事物为奇技淫巧,鸦片战争之后: 以林则徐魏源为先导,研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风,对当时的思想解放有启迪作用 !,1、背 景: 第二次鸦片战争 内忧外患(侵略加剧、农民起义),二、中学为体,西学为用,金田起义,捻军起义,2、含义:,中学:中国传统文化(儒家) 西学:西方文化(近代科学技术)“中学为体”:纲常名教为国家命运
5、根本;“西学为用”:近代科技,挽救的清王朝,目的,口号,“师夷长技以自强”,3、洋务运动(实践) 时间: 旗帜: 成就:,19世纪6090年代 师夷长技以自强 办新式学堂(同文馆);近代工业,洋务运动的内容,(前期)以“自强”为旗号,创办军事工业。,(后期)以“求富”为旗号,兴办民用工业。,(70年代中期开始)筹划海防,建立近代海军。,(60年代开始)开创近代教育制度。 开设了一批新式学堂,结局:中日甲午战争的失败,标志洋务运动的破产。,3 “中体西用”思想的实践:洋务运动,四书五经 儒家经典,外语、军事 近代自然科学 ,同文馆等洋务学堂在学习内容上与中国古代学校有什么区别?,国子监,京师同文
6、馆,晚清留美幼童,中国铁路制造第一人 詹天佑,中国近代启蒙思想家 严复,1、维新思想的产生早期维新思想,2、维新思想的发展康梁维新思想,三、维新变法思想,3、维新思想的实践戊戌变法,1、早期维新思想(19世纪60年代),(2)代表人物转化中的具有资产阶级维新思想的知识分子,外国资本主义侵略的加深(民族危机) 西方资本主义思想文化和科学文化的不断传入(来源) 洋务运动的开展 民族资本主义和民族资产阶级的产生(经济、阶级基础),(1)背景:,王韬 薛福成 郑观应 ,经济上:发展工商业 与外国进行商战 文化上:兴办学校学习西方自然科学知识 政治上:改革制度 君主立宪制,(3)主张:,积极:反映了资产
7、阶级阶级的利益和要求,为康梁维新思想的形成奠定了思想基础。,(4)评价:,局限:没有形成完整的理论,更没有付诸行动。,2、甲午中日战争后19世纪90年代的维新思想,背景: 政治上:民族危机加深,掀起瓜分中国高潮 经济上:民族资本主义经济初步发展 思想上:早期维新思想奠定基础 阶级上:资产阶级的壮大,2、维新思想的发展(19世纪90年代初),抨击封建顽固势力, “思想界之一大飓风”、“火山大喷火”,(2)维新思想代表人物及其主张, 康有为,影响,代表作,新学伪经考,孔子改制考,动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础,借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性, 梁启超,
8、代表作:变法通议 主张: 抨击 2 宣传 3,今日策中国者,必曰兴民权。 变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。,(18731929),思考:维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来?,1、借孔子的名义减轻变法的阻力 2、反映了资产阶级的软弱性 由资产阶级的软弱属性决定 -由于资本主义经济发展不充分,4、 实践:维新变法运动,时间:1898年,影响:,一次救亡图存的爱国运动,作用:激发了人民的爱国思想和民族精神,反对封建专制,抨击封建思想文化,主张兴民权,一次资产阶级的改革运动,提倡新学,促进了人民的觉醒,一次思想解放运动,B.教
9、训,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。,鸦片战争后地主阶级,甲午中日战争后资产阶级,学习器物,制度模仿,民族危机加深,向西方学习不断深入,向西方学习 与 探索救亡道路 相结合,试从背景、领导力量、内容、实践影响比较6090年代与19世纪末的西学东渐有何不同?,思考:维新变法思想的性质、目的、失败原因,性质:资产阶级自上而下的改良运动 目的:政治上:实行君主立宪制度 经济上:发展资本主义经济 失败原因: 资产阶级软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力力量强大 结论:走资产阶级改良道路在两半社会行不通,为什么每次西学东渐都会遇到强大的阻力? 中国的悠久历史和辉煌文化在中国人的心理上造成一种华夷观念,对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态。 中国近代社会转型时期,资本主义经济尚未发展壮大,占主导地位的仍是封建自然经济,因而,新思想缺乏社会基础。 清朝统治者的闭关政策和文化专制政策,使民众思想保守,愚昧无知,从而造成新思想缺乏群众基础。 封建顽固势力坚守纲常名教,士大夫阶层思想保守,很大一部分官僚仇视一切外洋事务,抵制新思想,这是新思想传播的直接阻力。,