大气环境(第一课时)课件

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1、云溪区一中:黄支成,2011年9月29日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空。,一、大气的垂直分层,合作探究: 1.天宫一号运载火箭飞行过程中将穿越地球大气的哪三层? 2.如果我们在火箭升空的同时测量外界的气温,从地面到高空50KM处,气温是如何变化的? 3.如果你是飞行员,你会选择在哪个高度飞行为什么?,对流层,平流层,高层大气,二、对流层大气的受热过程,思考:假如到达大气上界的太阳辐射定100%,而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有47%,为什么呢?,(一)大气对太阳辐射的削弱作用,阅读课本44页,完成以下问题:,大气对太阳辐射的削弱作用有哪些表现形

2、式?,完成下列表格,吸收,反射,散射,(一)大气对太阳辐射的消弱作用,(一)大气对太阳辐射的削弱作用,吸收,反射,散射,臭氧(平流层) 水汽、二氧化碳(对流层),云层、尘埃,空气分子、微小尘埃,具有选择性,不具有选择性,具有一定的选择性,1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍是明亮的? 2、为什么白天多云,气温比晴天低; 3、晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?,(大气对太阳辐射的散射作用),(大气对太阳辐射的反射),学以致用,知识抢答,(大气对太阳辐射的散射作用),提示:物体的温度越高,辐射的最大能量部分的波长愈短;物体温度愈低,辐射的最大能量部分的波长愈长。,(二)大气对地面的保温

3、作用,阅读教材4445页内容思考下列问题: 1、什么是地面辐射、大气辐射、大气逆辐射? 2、地面辐射是长波辐射还是短波辐射? 3、大气增温的直接能量来源是什么?,合作探究: 阅读教材4445页容,读图2-25完成: 1、绘制适当的箭头表示太阳辐射,地面辐射,大气辐射和大气逆辐射。并说明箭头指向的含义。 2、写一段文字说明大气的保温作用。要求用上下列词语: 太阳辐射,地面辐射,大气(逆)辐射。 太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地,太 阳 辐 射,地 面 吸 收,大气吸收,地 面 辐 射,大气 吸收,射向宇宙空 间,射向宇宙空 间,大 气 辐 射,射向地面,大气对地面的保温作用,“太阳暖大地”,“

4、大地暖大气”,“大气还大地”,1、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚? 2在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?,(因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻),(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻),学以致用,知识抢答,大气的热力作用,大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用,大气,吸收作用 反射作用 散射作用,地面,直接 热源,直接 热源,太阳辐射,削弱作用,保温作用,大气逆辐射,地面辐射,通过本节课,你学到了什么?,查阅相关资料,了解什么是“低碳生活”,运用所学知识分析其原理。,吸收,反射,太阳辐射,大气削弱,太阳辐射,太阳辐射,地面,(三)影响地面辐射的因素,探究:a地区,在A或B两种照射下,哪种情况下得到的太阳辐射比较多?,纬度低,年平均正午太阳高度 .,经过大气的路径 .,光热愈 .,地面得到多,大,短,集中,问题探究:读图比较不同性质地面的反射率,描述其规律?,太阳辐射,下垫面(陆地和海洋表面),其它因素,如大气,纬度,(三)影响地面辐射的因素,探究:a地区,在A或B两种照射下,哪种情况下得到的太阳辐射比较多?,

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