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1、课程性质：专业必修 教学时数：总96课时 授课教师：李 航,外国文学课程,联系电话：13647636001 QQ：523841459 E-mail:,外国文学导论,一、外国文学是什么,二、外国文学有何用,三、为何学外国文学,四、如何学外国文学,一、外国文学是什么,外国文学：除我国(中华民族)文学以外的世界各国、各地区、各民族的文学，包括中华民族以外的世界范围内的古今作家作品、文学现象、文学流派及各种文艺思潮等。,外国文学课程内容,欧美文学或西方文学 (主讲的核心内容),亚非文学或东方文学 （自学的拓展内容),二、外国文学有何用,惟一有用的，是它可以为教文学的提供职业，教出来的学生还可以继续教文
2、学！ 美国纽约大学马修格雷斯教授 人类知识并不仅限于“应用”一类，为何非以“用”为判断准则不可？ 对于高等教育来说，“学以致用”固然没错，但“学以致知”（礼记大学：“致知在格物，格物而后知至。”）才应是更普遍，甚至更高的目标。,文学的影响力不是直接的，却是深远的；不是物质层面的，而是精神的；不是可以明显感知的，但是潜移默化、无处不在的。,二、外国文学有何用,英国剑桥大学流传的一句话：,Teach a bit about everything, and everything about nothing.,零零碎碎的都教一点，实实在在的都不教。,“地球村”时代，一个有知识的人应该了解外国文学 全球
3、化促使我们要学习外国文学,建设社会主义精神文明、繁荣社会主义文学的要求 进行艺术教育、提高艺术欣赏水平的重要途径,三、为何学习外国文学,四、如何学习外国文学,遵循一个基本原则：古为今用、外为中用，批判地继承文学遗产 阅读外国文学名著：其中必须读的两本书是古希腊神话故事和圣经。 接触外国文学理论，以便更深刻地理解作品。,成绩=期末（70%）+平时（30%） 平时包括：书面作业+ 课堂参与+考勤,外国文学作业的格式与要求,标题 1、主标题或主标题+副标题 2、主标题禁用“读有感”或“读后感”等类似题目 署名 1、班级+姓名+学号 2、署名必须完整且须置于标题之下 正文 1、观点鲜明，有理有据，坚持
4、原创 2、书写规范，字数1500字左右（超过3000字，须有小标题和参考文献） 纸质文档一律使用稿笺纸书写，交至学习委员处；电子文档发至（请不要用附件发送）,外国文学作业格式范本,教学参考书目1,杨周翰：欧洲文学史，人民文学出版社，1979。 杨烈：世界文学史话，黑龙江人民出版社，1989。 成良臣：外国文学史，南开大学出版社，1994。 张世君：外国文学史，华中科大出版社，2007。 朱维之：外国文学史，南开教育出版社，2005。 王向远：东方文学通论，上海文艺出版社，2004。 刘象愚等：从现代主义到后现代主义，高等教育出版社，2002。 勃兰兑斯：十九世纪文学主潮（共六分册），人民文学出
5、版社，1986。,教学参考书目2,龚翰熊：二十世纪西方文学思潮，河北教育出版社，2000。 徐葆耕：西方文学十五讲，北京出版社，2003。 伍蠡甫：西方文论选（上、下），上海译文出版社，1979。 朱光潜：西方美学史，人民文学出版社，1979。 朱立元：当代西方文艺理论，华东师范大学出版社，1999。 杨乃乔：比较文学概论，北京大学出版社，2002。 乐黛云：比较文学原理新编，北京大学出版社，1999。,教学参考书目3,韦勒克、沃伦：文学理论，三联书店，1984。 吴晓东：从卡夫卡到昆德拉，三联书店，2003。 周英雄：比较文学与小说诠释，北京大学出版社，1990。 柏拉图：文艺对话集，人民文
6、学出版社，1963。 亚里士多德：诗学，人民文学出版社，1962。 尼采：悲剧的诞生，三联书店，1986。 王朝闻：美学概论，人民出版社，1981。 外国文学评论、外国文学研究、译林、当代外国文学等期刊杂志,学生阅读书目1,希腊神话与传说 圣经 荷马：伊利亚特、奥德赛 埃斯库罗斯：普罗米修斯 索福克勒斯：俄狄浦斯王 欧里庇德斯：美狄亚 阿里斯托芬：阿卡奈人 维吉尔：埃涅阿斯记 但丁：神曲,学生阅读书目2,卜伽丘：十日谈 拉伯雷：巨人传 塞万提斯：唐吉诃德 莎士比亚：莎士比亚戏剧集（哈姆莱特等“四大悲剧”，威尼斯商人、亨利四世等） 高乃依：熙德 拉辛：安德洛玛克 莫里哀：伪君子、吝啬鬼 弥尔顿：
7、失乐园,学生阅读书目3,笛福：鲁滨逊漂流记 斯威夫特：格列佛游记 菲尔丁：汤姆琼斯 奥斯汀：傲慢与偏见 狄德罗：拉摩的侄儿 卢梭：新爱洛伊丝、忏悔录 歌德：少年维特之烦恼、浮士德 席勒：阴谋与爱情 雪莱：雪莱抒情诗选 拜伦：拜伦抒情诗选、恰尔德哈罗尔德游记、唐璜 普希金：普希金抒情诗集、叶甫盖尼奥涅金 雨果：悲惨世界、巴黎圣母院 惠特曼：草叶集,学生阅读书目4,司汤达：红与黑 梅里美：卡门 巴尔扎克：欧也妮葛朗台、高老头 福楼拜：包法利夫人 莫泊桑：漂亮朋友、莫泊桑短篇小说集 （羊脂球、项链等） 罗曼罗兰：传记、约翰克利斯朵夫 狄更斯：大卫科波菲尔、双城记、艰难时世 萨克雷：名利场 勃朗特三姐
8、妹：简爱、呼啸山庄、艾格妮丝格雷 哈代：德伯家的苔丝、还乡、卡斯特桥市长、无名的裘德 萧伯纳：华伦夫人的职业、巴巴拉少校、苹果车 王尔德：道林格雷的画像 毛姆：人生的枷锁、刀锋、月亮与六便士,学生阅读书目5,莱蒙托夫：当代英雄 果戈理：彼德堡故事集、钦差大臣、死魂灵 屠格涅夫：罗亭、贵族之家、前夜、父与子 车尔尼雪夫斯基：怎么办？ 陀思妥耶夫斯基：穷人、罪与罚、双重人格、卡拉马佐夫兄弟 托尔斯泰：战争与和平、安娜卡列尼娜、复活 契诃夫：契诃夫小说集、契诃夫戏剧集 高尔基：高尔基短篇小说选、高尔基剧作选、自传三部曲、母亲 肖洛霍夫：静静的顿河、一个人的遭遇,学生阅读书目6,海涅：海涅诗选、德国，
9、一个冬天的童话 易卜生：易卜生戏剧集（玩偶之家等） 马克吐温：哈克贝利费恩历险记、败坏了赫德莱堡的人、百万英镑 欧亨利：欧亨利小说集 杰克伦敦：热爱生命、马丁伊登 海明威：太阳照常升起、永别了，武器、老人与海、丧钟为谁而鸣 德莱塞：美国的悲剧、欲望三部曲 斯坦贝克：愤怒的葡萄,学生阅读书目7,卡夫卡：审判、城堡、变形记 奥尼尔：奥尼尔戏剧集 艾略特：荒原 乔伊斯：尤利西斯 贝克特：等待戈多 萨特：恶心、禁闭 加缪：鼠疫、西绪弗斯的神话 索尔贝娄：洪堡的礼物、奥吉玛琪历险记 约瑟夫海勒：第二十二条军规 艾特玛托夫：一日长于百年、白轮船、永别了，古利萨雷、断头台 塞林格：麦田里的守望者,六大思潮,
10、欧美文学又称西方文学，是指欧洲各国和以美国为主的美洲各国的文学，是世界文学的重要组成部分，有近3000年的发展历史。,两大源头,1、人文主义 2、古典主义 3、启蒙主义 4、浪漫主义 5、现实主义 6、现代主义与后现代主义,古希腊文学 希伯来文学,欧美文学发展历程,外国文学史（欧美）发展脉络,共分为七个时期： （一） 古代文学 （二） 中古文学 （三）文艺复兴时期人文主义文学 （四） 17世纪古典主义文学 （五） 18世纪启蒙主义文学 （六） 19世纪文学 （七） 20世纪文学,（一）古代文学辉煌的起点,古希腊、罗马文学（公元前121世纪）、早期基督教文学、圣经文学 西方文学的两源头，在思想和
11、艺术上都具有首创精神 ，对后世文学影巨大。 古希腊文学蕴含着原始形态的“人”的观念，它经由罗马文学，对后来的西方文学产生了深远的影响； 古希伯莱文学强调人对上帝的服从，尊重精神与灵魂，主张人的理性抑制原始欲望，轻视人的现世生命与价值，重视来世天国的幸福与永恒。,（二）中世纪文学,第一阶段：封建社会形成时期 教会文学、英雄叙事诗 第二阶段：封建社会繁荣时期 骑士文学、英雄史诗、城市文学 第三阶段：文艺复兴时期 人文主义文学,（三）文艺复兴时期人文主义文学,文艺复兴运动及其人文主义文学 意大利 “三杰” (彼特拉克、薄伽丘 、但丁）阿里奥斯托 、塔索 法国 “ 七星诗社” 、蒙田 、拉伯雷 西班牙
12、 塞万提斯 英国 莎士比亚 巨人的时代，“人”被发现的时代,（四) 17世纪古典主义文学,强调秩序与理性 古典主义文学思潮的特征： 1.维护王权 2.崇尚理性 3.模仿古代 4.讲究规则,英国古典主义文学 1、弥尔顿（16081674） 失乐园 亚当 夏娃 撒旦 力士参孙 非利士 大里拉 2、班扬（16281688） 天路历程寓意小说 班扬被称为是英国近代小说始祖 3、德莱顿（16311700） 英国古典主义理论奠基人 英国文学批评的创始人 亚历山大之宴又名音乐的力量 论戏剧体诗（1668）,法国古典文学 1、马莱伯（15551628） 法国古典主义文学的创始人、诗人 2、悲剧作家高乃依、拉辛
13、 3、喜剧作家莫里哀 4、寓言作家拉封丹 5、古典主义文艺理论的立法者布瓦洛,(五)18世纪启蒙主义文学,“人”的再一次觉醒要点： 1.鲜明的政治倾向 2.强烈的民主主义思想 3.浓厚的哲理性与分析性,A. 英国启蒙主义文学 笛 福鲁滨逊漂流记 斯威夫特 格列佛游记 理 查 生 帕米拉、克拉丽莎 菲尔丁 弃儿汤姆 琼斯的历史 劳伦斯斯特恩 感伤旅行 彭 斯代表作苏格兰方言诗歌,B.法国启蒙主义文学 孟德斯鸠 波斯人信扎 伏尔泰 老实人 狄德罗 百科全书 、拉摩的侄儿 卢 梭新爱洛依丝 、忏悔录 博马舍 费加罗三部曲 C. 德国启蒙主义文学 莱 辛拉奥孔论诗与画的界线、汉堡剧评、爱米丽雅伽洛蒂
14、席 勒 强盗、阴谋与爱情 歌德少年维特之烦恼、浮士德,(六)19世纪文学,欧美文学历史上最繁荣、创作成就最高的时期 分三部分： 1.19世纪早期浪漫主义文学 2.19世纪中期现实主义文学 3.19世纪后期现实主义文学,1. 19世纪早期浪漫主义文学,浪漫主义作为一种创作方法，自古有之，但作为一种文艺思潮，产生于欧洲18世纪末到19世纪30年代。 名称：RomanticismRomance（拉丁文为浪漫传奇）来源于中世纪英雄史诗，骑士传奇，骑士抒情诗。 浪漫主义文学的基本特征 （1）描写理想，注重主观抒情，抒发了强烈的个人感情。 （2）寄情山水，着力于歌颂大自然，诅咒城市文明。 （3）重视民间文
15、学、民族文学。 （4）丰富的想象, 大胆的夸张、鲜明的对比.,德国文学 法国文学 英国文学 1、第一代浪漫主义湖畔派：因隐居昆布兰 湖区而得名，诗人有华滋华斯、柯勒律治、骚塞。 2、第二代浪漫主义：拜伦（17881824）、 雪莱（1792-1822）、济慈（1795-1821）,2、19世纪中期现实主义文学 主潮是批判现实主义文学,其发展分两个阶段： (1)三十、四十年代为第一阶段， (2)五十、六十年代为第二阶段。 三十年代是欧洲批判现实主义的奠基时代。司汤达的红与黑(1830)、狄更斯的匹克威克外传(18361837) 是法英两国各自的奠基作。,各国代表人物： 法国：斯汤达、巴尔扎克、福
16、楼拜、梅里美 、都德、雨果。 英国 ：狄更斯 、萨克雷、盖斯凯尔夫人、勃朗特姐妹 。 俄国：屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基 、普希金。 美国 ：惠特曼,3、19世纪后期文学 这一时期西方文学格局出现多元化，无产阶级文学（巴黎公社文学、马克思主义文论） 、批判现实主义文学、资产阶级现代文学（象征主义、唯美主义、自然主义） 主要作家：鲍狄埃、左拉、莫泊桑、哈代、易卜生、托尔斯泰、契诃夫和马克吐温、欧享利、杰克伦敦、马拉美、显克微支、斯特林堡。,（七）20世纪文学杂语共陈的文学局面 20世纪外国文学出现了多元化的局面，现实主义和现代主义双峰并峙。,小结,外国文学史呈现出灵与肉、物质与精神的交替发展模式。 古代文学中世纪文学 文艺复兴文学古典主义文学 启蒙运动文学浪漫主义文学 现实主义文学现代主义,
