反比例函数的图像和性质课件(九上)

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1、1.2反比例函数图象与性质(二),一复习,1、判断,A 一、二,B 二、三,C 一、三,D 二、四,1) 为反比例函数( ) 2)反比例函数的图象是曲线,与x、y轴有 交点( ) 3) 反比例函数的图象是中心对称图形 ( ),2、选择、填空,1)函数 过 ( )象限,2)反比例函数 当x=3时y2,则k= 此时函数图象经过第 象限。,3)若函数 图象经过一、三 象限,则k的取值范 围是,错,错,对,D,6,一、三,K1,小明在学习了反比例函数的图象与性质(1)后,与正比例函数y=kx (k 0) 的性质做了比较,他发现有一些相同,但又有一些现在不能比较,你能帮小明说说有哪些相同的,什么还不能比

2、较呢?,相同:k0时,都经过一、三象限; k0时,都经过二、四象限,暂不能比较的:k0时正比例函数y随x的增大而增大; k0时正比例函数y随x的增大而减小。,那么反比例函数有没有这样的类似性质呢,你能不能帮小明解决这个问题呢?,新课探究:,1、函数 k值是几?过哪几个象限?,2、我们看第一象限的图象填表并回答,1)在第一象限x的取值怎样变化,y的值怎样变化?,2)在第一象限内你能得出怎样的结论呢?,第三象限的情况怎样呢?,2,1,K2,过一、三象限,X增大,y值减小,在第一象限内,y随x的增大而减小,4321,现在分析第三象限图象,填表后观察图象回答,1)在第三象限x的取值怎样变化,y的值怎样

3、变化?,2)在第三象限内,你能得出怎样的结论呢?,1,2,X增大,y减小,在第三象限内,y随x的增大而减小,综合刚才的两个象限的分析, 的图象有怎样的性质?,问题: 刚才大家分析了 的性质,这里如果函数变换 又会怎样呢?,请大家看图象思考:,1)它们有什么共同的特征,2)可以得到怎样的结论,在每个象限内,y随x的增大而减小,K0,图象在一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,从 这几个函数你能总 结出怎样的性质?,反比例函数 的图象,当k0时,在每一象 限内,y的值随x的增大而减小。,刚刚我们总结了k0时的反比例函数的性质,那么k0的时候 又会怎样呢?,请同学们按照刚才的方法分组进行探究

4、,探究的结论:请同学们回答,当k0时,在每一象限内,y的值随x的增大而增大。,分组探究,综合我们的探讨可以得到怎样的性质呢?,反比例函数的图象, 当k0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小; 当k0时,在每一象限内,y的值随x的增大而增大。,一、判断,1) 在每一象限内 ,y随x的增大而减小 ( ),2) 在每一象限内, y随x的增大而增大 ( ),二、,2)反比例函数 ,当x=1时,y2,则k= , y随x的 减小而,错,错,2,增大,象限,Y随x的增大而,(注意:做题时审清题目的问法),3) 若反比例函数 在每一象限内,y随x的增大而 增大,则它的图象经过一、三象限,( ),错,二、

5、四,增大,3)反比例函数 的图象上有两点A(1,y1),B(2,y2), 则y1y2的值是( ) A 正数 B负数 C非正数 D不能确定,1)反比例函数 ,当x=1时,y2,则k= , y随x的 增大而,2 )已知反比例函数 , 那么y的值随x的增大而( ) A 不变 B增大 C减小 D不确定,1,减小,C,A,4)反比例函数 的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),且 X1x2 则y1y2的值是( ) A 正数 B负数 C非正数 D不能确定,本题要注意A,B是否在同一象限内,若A,B在不同的象限则可能有多种情况出现,D,数学题目形式灵活多变,大家要善于思考,小明在学完反比例函数性质

6、后做课外练习时又遇到了它百思不得其解的题目,你能帮他解决吗?,P,F,E,已知P(2, )为反比例函数 图象上第一象限的点,过P分别作x轴、y轴的平行线PE、PF,与坐标轴围成的矩形PEOF的面积为多少?,分析:解这道题关键要弄清长、宽,解:依题意得 PE=2 , PF=,S矩形PEOF =PEPF=2 1,B,结果一样,注意点在第三象限,求解的过程中要长宽加绝对值,若点B(3, )点C ( 4, )同样方法构造矩形,结果会怎样吗?,C,如果题目再变化一下,大家思考一下又该怎样解?,已知点 P 为反比例函数 上的点,过P分别作x轴、y轴的平行线PE、PF,与坐标轴围成的矩形PEOF的面积为多少

7、?,分析:要解这题,关键表达出长、宽即要求PE、PF,你能从本题得到什么启发吗?,无论点在图象上的何位置所围成的矩形面积都是定值,P,Q,S1,S2,S1、S2有什么关系?,想一想,S3,S1、S2有什么关系?,相等,相等,遇到一些较复杂的问题常常可以把问题分解,在探究。,如右图,点A在反比例函数 的图象上,且点A的横坐标分别为1,ACx轴,垂足为点C,且AOC的面积为2。 (1)求该反比例函数的解析式。 (2)若点(1,y1),(2,y2)在该反比例函数 的图象上, 试比较y1与y2的大小。,综合演练,分析:要求解析式和第二问,关键是求K的值,而SAOC=2这个条件,给了我们一个求解的桥梁.

8、如果可以表示出来AC,OC,而要表示这两边,则需要设出点A的坐标,然后求解K,求出K值第二问就可利用性质去求解.,x,如右图,点A在反比例函数 的图象上,且点A的横坐标分别为1,ACx轴,垂足为点C,且AOC的面积为2。 (1)求该反比例函数的解析式。 (2)若点(1,y1),(2,y2)在该反比例函数 的图象上, 试比较y1与y2的大小。,综合演练,x,如右图,点A在反比例函数 的图象上,且点A的横坐标分别为1,ACx轴,垂足为点C,且AOC的面积为2。 (1)求该反比例函数的解析式。 (2)若点(1,y1),(2,y2)在该反比例函数 的图象上, 试比较y1与y2的大小。,综合演练,x,小结,请在座的同学小结一下本节课学习的内容。,1、进一步学习了反比例函数图象的性质。 反比例函数的图象,当k0时,在每一象限内, y随x的增大而减小;当k0时,在每一象限内,y随x的增大而增大。 2、探究与反比例函数相关的综合题型 3、学习新知识时要善于运用类比的思想方法进行比较学习,要善于用数形结合的思想方法解题。 4、希望这节课后大家对数学问题多思考和探究,培养自己善于思考、善于钻研的精神。,作业:,在直角坐标系中,直线 与双曲线 在 第一象限交于点A,与x轴交于点C,AB x轴,垂足为 B,且 。(1)求m的值(2)求ABC的面积,

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