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1、高考语文5道基础题解题要领-最全一、字音题【答题知识】1.正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能的读音的功能识记一些难读字，如:屣xi、狰zhen;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字，如:谄chan、陷xian、焰yan、旖yi、嗔chen。2.注意区别形近字，如:刺与剌、陡与徙、赢与羸。3.注意多音多义字的读音。多音多义的读音是考查的重点。多音常常是因为多义，所以因义定音是多音字正音的重要方法，如:卡做音译语素时读ka，卡车、卡宾枪，取和不畅通有关义项时，读qia，关卡、发卡、卡壳。如发生口角ju，口角jio炎4.注意口语与书面语的读音区别，如哈，书面语中读ha，在方言或口语中读ha或h
2、a;露，书面语中读lu，口语中常读lou。5.注意一般词语与专用词语的读音区别，如:街谈巷xian议、巷han道。6.注意自己爱读错的音。【答题技巧】1一定要看清题目要求，是完全相同完全相同还是全不相同！2.考场默念一遍：掌握音随意转的原则，多考虑从词语具体意义的角度入手解决。3.善用排除法！巩固练习题1下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是（3分）A迂讷 / 枘凿 对峙 / 有恃无恐 绯闻 / 蜚短流长 巨擘 / 劈波斩浪B磋商 / 蹉跎 妊娠 / 海市蜃楼 粳米 / 心肌梗塞 嗫有 / 摄生之道C干净 / 劲爆 冠军 / 冠冕堂皇 请帖 / 俯首帖耳 押解/ 浑身解数D擂鼓 / 擂台 救
3、济 / 济济一堂 隽秀 / 隽语箴言 少见 / 少安毋躁【答案】 C（A n / ru；zh / sh ；fi； b / p 。B cu；shn / shn；jng / gng；ni / sh；C jn / jng；gun / gun ；ti / ti；ji / xi； D li/ li；j / j；jn / jun ；sho；)2下列各组词语中的加点字读音，完全不相同的一组是（ ）A奢靡 / 风靡一时 行草 / 行将就木 干劲 / 疾风劲草 仿佛 / 佛口蛇心B折本 / 损兵折将 纤夫 / 纤毫毕见 里弄 / 弄巧成拙 煞尾 / 凶神恶煞C调遣 / 风调雨顺 暴露 / 出乖露丑 着重 / 不
4、着边际 积攒 / 攒三聚五D角色 / 群雄角逐 度量 / 度德量力 横祸 / 横行霸道 伺候 / 伺机而动【答案】B（Am/m xng jn/jng f/f Bsh /zh qin/xin lng/nng sh/sh Cdio /tio l/lu zhu zn/cun Dju d/du hng/hng c/s）二、字形题【答题知识】关注几种错误1.因形近而错。如将病入膏肓写成病入膏盲，将脍炙人口写成脍灸人口，不胫而走写成不径而走等。2.因音同或音近而错。如一筹莫展写成一筹莫展等。3.受上一个字或下一个字的影响而错。如将安排写成按排，灯泡写成灯炮，清晰写成清淅。4.因音近义通而错。如弱不禁风写成
5、弱不经风，墨守成规写成墨守陈规。5.因音同音近而错。如籍贯写成藉贯，销赃写成消赃等。【答题技巧】基本方法为以义定形。结合语意做出正确的判断。如奴颜婢膝挑肥拣瘦悬梁刺股1.从形旁入手。如弩和驽，肓与盲。2.从词义入手。如迫不及待中的及是等待的意思，不是急迫的意思。3.从词语的结构入手。如文过饰非,幽愁暗恨，并列式词语，文和饰,幽与暗互训。再如:穷形尽相、和颜悦色等。4.从成语的出处入手。如:察言观色、墨守成规等。5.借用读音来判断字形。如 宣泄蜂拥而出6.生僻字一般不会错。7.考前针对易错的字形进行强化记忆。巩固练习题1下列各组成语中，没有错误的一组是（3分）A蛛丝马迹 一如既往 好高骛远 掉以
6、轻心 B世外桃源 川流不息 谈笑风生 走投无路C声名鹊起 滥竽充数 共和国是 额手称庆 D竭泽而渔 墨守成规 寥若辰星 变本加厉【答案】C （一如既往 世外桃源 寥若晨星 变本加厉 ）2下列各组成语中，没有错误的一组是（3分）A文过是非 卷滔浩繁 精兵减政 腾挪跌宕 B明枪暗箭 道貌岸然 不容置喙 唉声叹气C一筹莫展 进退维谷 满腹经纶 奋发图强 D草菅人命 大声疾呼 日新月异 兵慌马乱【答案】C （文过饰非 精兵简政 道貌岸然 唉声叹气 兵荒马乱）三、【词语运用题】【答题知识】掌握实词的意义（包括本义、比喻义、引申义）和用法。辨析近义词需注意以下几个方面:1.把握词义（1）从词义的轻重不同的
7、角度辨析。比如:希望、期望、渴望三个同义词一个比一个程度重;爱好和嗜好这组同义词，嗜好是特别爱好（多指不良的），程度上比爱好重些;（2）从词义的范围大小不同的角度辨析。如局面和场面，局面是指一个时期内事物的状态，而场面是指具体的场面，局面比场面的范围大;事情与事故，事情的范围大，事故的范围小;（3）从词义的感情色彩不同的角度辨析。如保护与庇护、保护是褒义的，而庇护是贬义的;如夸奖和夸耀，夸奖一般是称赞别人，含褒义色彩，夸耀一般是炫耀自己，常含贬义。（4）从词语适用的对象不同的角度辨析。如抚养、扶养、赡养，抚养兼指保护、教养、供养，一般说来指长辈对子女和晚辈的保护和教养，扶养是指帮助，扶助养活，
8、一般用于平辈之间，赡养，是指供给生活需要，特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。（5）从词义的侧重点不同的角度辨析。如:辨别和鉴别，辨别侧重于把事物区分开，鉴别侧重于审定真的或坏的;如深思、沉思、寻思，都有集中精力，仔细思考的意思。但沉思重在思考的全神贯注，深思重在思考的深入，寻思重在思考反复。2.辨析用法（1）搭配对象不同。如交流和交换，前者多与表示比较虚的一些事物的名词搭配，如交流体会，交流思想，交流感情等，后者则往往与表示实的一些事物的名词搭配，如交换场地，交换物品等。（2）词性和语法功能也不同，如诞辰和诞生、创见和创建、品位和品味三组同义词，前者为名词，主要做主语、宾语，后者为动词，
9、主要做谓语。3.体悟语境词语的运用与语境有不可分割的关系，一个词语有其基本意义，但放到一定的语境中，又往往有语境义，即产生的特写意义和临时意义。【答题技巧】对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 语感体悟与理性分析有机结合选择自己认为的最佳答案。 1.语素分析：留同析异，分析出不同的语素进行组词再作区别。比如学历与学力，都是偏正结构的词，其中学是意义相同的部分，可不予比辨析，而应对历和力进行比较。历是指经历，即在哪些等级学校学过，毕业还是肄业;力是指程度、能力、水平
10、。2.语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。3.语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。巩固练习题成语辨析题【答题知识】搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。重点：（1）注意易望文生义的成语。如休养生息，是指在国家大变动或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气，不是在家休息之义。（2）注意有两个意义的成语。如，洁身自好，昏天黑地，不偏不倚，平易近人。（3）注意含有相同语素的成语是否混用。如耸人听闻和骇人听闻、临危受命和临危受命等。（4）注意熟语的褒义贬义中性等感情色彩。如坐而论道顶礼膜拜生财有道是贬义；急公好义是
11、褒义。（5）注意成语的固定陈述对象。汗牛充栋、石破天惊、呼之与出、浩如烟海、鳞次栉比。（6）注意谦敬成语是否误用。谦敬成语：谦词类（蓬荜生辉，不情之请，不揣冒昧，敬谢不敏，抛砖引玉，忝列门墙，百无一能，狗尾续貂，绵薄之力，犬马之劳，美之献，班门弄斧，雕虫小技，门墙桃李，千虑一得）。敬词类（鼎力相助，不耻下问，一言九鼎，汗马功劳）。还要注意部分成语在具体语境中也会产生谦敬意思。（7）注意只用于否定句的成语。望其项背，同日而语，等量齐观，善罢甘休，无时无刻，等闲视之（另外不亦乐乎，不可开交只能作补语）（8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）。如不明词性用错（整天不学无术；
12、度过了一段蹉跎岁月）。成语意思与语境矛盾或重复。忍俊不禁地笑了；难言之隐地苦衷；一位文弱的莘莘学子；显得相形见绌；好像如芒在背；浑身被打得遍体鳞伤；目前的当务之急；接踵而至地窜进来；津津乐道地说；海内外闻名遐迩；责无旁贷的责任；使得我国人民生灵涂炭；人民生活安居乐业；只能让人贻笑大方；受贿之初就心有余悸；曾几何时将大展宏图；长此以往就出现了成绩下滑；把中国人民的抗议置若罔闻。三令五申地强调在心中耿耿于怀背地里阳奉阴违 感到爱莫能助、被人贻笑大方 让人看得眼花缭乱有些成语是不能带宾语的，要注意如侃侃而谈他的人生追求【熟语（含成语）辨析题答题技巧】要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情
13、况，特别注意从文中寻找词句结合点，合则对，不合则错。1. 一定要看清题目要求，是恰当的还是不恰当的！2.利用积累的意思用法先把握熟语。这时分类积累的意思用法就起作用了。必须明确这个词语的适用对象、适用范围、词义侧重点、感情色彩、语体色彩、语法特点（词性、搭配、成分如能否带宾语等）、重复多余等。知道了熟语的突出特点，和句子去对应即可。越是想要你字面理解的术语越要注意陷阱。特别陌生的术语往往是对的，不包括应该知道但你没积累的词语。3.体悟语境.弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。逐字解释熟语，运用成。语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；4。综合比较淘汰。四个选项权衡比较，
14、选出认为最符合要求的。巩固练习题下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A. 经过改革开放三十多年的洗礼，中国经济总量从占全球2%增长到10%，成为世界第二大经济体，这令许多西方国家刮目相看，国人为此也沾沾自喜。B. 某省因出台在高考中为见义勇为者加分的政策，于是就有了许多人为此申报多年前的案例，因不被认可，有的便上诉到公安机关，其滑稽程度可见一斑。C对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关。D近来，从中国足协高层被依法刑事拘留，再到足协改组、涉案球队被处罚等，如此紧锣密鼓的行动确实让人们看到了中国足球的希望。【答案】 B （A沾沾自喜是贬义词，情感色彩不对；C休戚相关比喻彼此间祸福相连，多用于人，此处应为息息相关；。D紧锣密鼓，锣鼓点敲得很密；比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备；这里应用真刀真枪，比喻毫不作假，实实在在。）四、辨析或修改病句题【知识要点】六类病句：语序不当词序不当；虚词位置不当；关联句上下颠倒、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余无主语、无宾语，多成分、表意不明中途易辙、数量词、和、代词、多义词、同音词、停顿不同等歧义、搭配不当、不合逻辑
