《备战2021届高考高三语文一轮复习专题：专题4 关键能力 第1讲 把握小说要素准解综合选择题 讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2021届高考高三语文一轮复习专题：专题4 关键能力 第1讲 把握小说要素准解综合选择题 讲义（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 小说阅读选择题考查对小说相关内容小说阅读选择题考查对小说相关内容(写什么写什么)和艺术特色和艺术特色(怎么写怎么写)的分析鉴的分析鉴 赏。赏。“相关内容相关内容”包括对文本内容的理解、对故事情节及作用的分析、对人物包括对文本内容的理解、对故事情节及作用的分析、对人物 性格和心理的概括性格和心理的概括、对环境特点及作用的解读对环境特点及作用的解读、对主旨的把握等对主旨的把握等；“艺术特色艺术特色” 包括描写手法、叙述角度、语言风格等。解答这类题包括描写手法、叙述角度、语言风格等。解答这类题，要着重了解选项的常见要着重了解选项的常见 设误类型和题干中的敏感点设误类型和题干中的敏感点，并注意把握
2、二者间的关系。并注意把握二者间的关系。 分析选项常见设误类型 分析选项常见设误类型 设误类型设误类型选项示例选项示例错例分析错例分析 人物概括不人物概括不 准准 (2019全国卷全国卷)老舞蹈师在一老舞蹈师在一 个早晨个早晨， “以为周围没有人以为周围没有人，便便 做起一连串奇怪的动作来做起一连串奇怪的动作来”，他他 之所以避开别人之所以避开别人，是因为他出身是因为他出身 高贵、性情高傲、孤芳自赏。高贵、性情高傲、孤芳自赏。 选项从老舞蹈师做选项从老舞蹈师做“一连串奇一连串奇 怪的动作怪的动作”中概括出中概括出“他出身他出身 高贵、性情高傲、孤芳自赏高贵、性情高傲、孤芳自赏” 不妥。从文本来看
3、不妥。从文本来看，老舞蹈师老舞蹈师 避开别人避开别人，是因为怕别人知道是因为怕别人知道 他对过去生活的怀想。他对过去生活的怀想。 事实陈述混事实陈述混 乱乱 (2019全国卷全国卷)谢主任感慨报谢主任感慨报 道中基层干部的道中基层干部的“肩膀硬肩膀硬”，而而 赶车老人随后提及这一带做挑赶车老人随后提及这一带做挑 抬活路的农民们抬活路的农民们“肩膀最硬肩膀最硬”， 对谢主任予以嘲讽与回击。对谢主任予以嘲讽与回击。 选项将赶车老人对挑抬活路的选项将赶车老人对挑抬活路的 农民们的夸赞说成对谢主任的农民们的夸赞说成对谢主任的 “予以嘲讽与回击予以嘲讽与回击”，将这种将这种 想法说成另一种想法想法说成另
4、一种想法，事实陈事实陈 述混乱。述混乱。 语言理解不语言理解不 当当 (2019全国卷全国卷)文中有意使用文中有意使用 “水利局水利局”“”“时装表演时装表演”“”“摩摩 登登”等现代词语等现代词语，以游戏笔墨颠以游戏笔墨颠 覆了覆了“大禹治水大禹治水”的严肃性与真的严肃性与真 实性实性，从而传达出历史的虚无从而传达出历史的虚无 感。感。 选项对文中使用的选项对文中使用的“水利水利 局局”“”“时装表演时装表演”“”“摩登摩登”等等 词语的作用理解错误词语的作用理解错误，其实这其实这 些词语重在显示这篇文章的现些词语重在显示这篇文章的现 实讽刺意义实讽刺意义，而不是传达历史而不是传达历史 的虚
5、无感。的虚无感。 评价理评价理 解失当解失当 (2018全国卷全国卷)“通过对此人通过对此人 的严厉审讯的严厉审讯，有可能澄清中共与有可能澄清中共与 选项末句除与原文第六段选项末句除与原文第六段“滨滨 江省警务厅的大野泰治对赵一江省警务厅的大野泰治对赵一 2 苏联的关系苏联的关系”，这既是大野泰治这既是大野泰治 向上级提出的建议向上级提出的建议，也暗示他已也暗示他已 从赵一曼那里得到有价值的回从赵一曼那里得到有价值的回 答。答。 曼女士进行了严曼女士进行了严刑拷问刑拷问，始终始终 没有得到有价值的回答没有得到有价值的回答”不符不符 外外，还违背了常理还违背了常理，作者塑造作者塑造 了一个坚强不
6、屈的英雄烈士的了一个坚强不屈的英雄烈士的 形象形象，如能如能“从赵一曼那里得从赵一曼那里得 到有价值的回答到有价值的回答” ， 则说明她已则说明她已 向敌人透露信息向敌人透露信息，这与赵一曼这与赵一曼 的英雄形象不符。的英雄形象不符。 文本评文本评 述失据述失据 (2018全国卷全国卷)小说开头部分小说开头部分 写二姐等人对有声电影无知写二姐等人对有声电影无知，结结 尾写大家对有声电影尾写大家对有声电影“赞叹不赞叹不 已已”，较为完整地描写了普通市较为完整地描写了普通市 民令人啼笑皆非的思想意识转民令人啼笑皆非的思想意识转 变过程。变过程。 选项中末句错选项中末句错，二姐等人开始二姐等人开始
7、对有声电影无知对有声电影无知，后来对有声后来对有声 电影进行不懂装懂的赞叹电影进行不懂装懂的赞叹，从从 本质上看他们对有声电影这一本质上看他们对有声电影这一 新奇事物的认识并没有发生新奇事物的认识并没有发生 “转变转变” ，因而并未描写其因而并未描写其“思思 想意识转变过程想意识转变过程” ， 对文本评述对文本评述 失据。失据。 熟知类题通法 熟知类题通法 “3 步骤步骤”准解综合选择题准解综合选择题 规范答题思路 规范答题思路 典例典例(2019全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字，完成后面的题目。完成后面的题目。 到梨花屯去到梨花屯去 何士光何士光 3 这故事开场时是颇为平淡的这故事
8、开场时是颇为平淡的，只是后来只是后来，马车快要进梨花屯马车快要进梨花屯，而两个乘客而两个乘客 也沉默时也沉默时，回过头来看一看回过头来看一看，兴许才有一点故事的意味兴许才有一点故事的意味 一辆马车从白杨坝出来一辆马车从白杨坝出来，车夫是个老人家。在一座石桥旁车夫是个老人家。在一座石桥旁，他把一个中年他把一个中年 人让到车人让到车上来。看得出上来。看得出，这是位下乡干部。这是位下乡干部。 天色好晴朗天色好晴朗。水田还没有栽上秧子水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱但包谷已长得十分青葱，初夏的山野初夏的山野， 透露着旺盛的生命力透露着旺盛的生命力，叫人沉醉不已叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了碎石
9、的马路拐弯了，爬坡了爬坡了，又拐弯了又拐弯了， 又爬坡了。不时有布谷在啼叫又爬坡了。不时有布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。车上的人似乎打起盹来了。 不知过了多久不知过了多久，马车停住马车停住。打盹的干部猛地抬头打盹的干部猛地抬头，看见有人正上到车上来看见有人正上到车上来。 “啊啊，谢主任？谢主任？”来人犹豫地打招呼来人犹豫地打招呼，似乎有些意外。似乎有些意外。 “是是老赵同志？老赵同志？”谢主任嗫嚅了一下谢主任嗫嚅了一下，也有些突然。也有些突然。 车抖了一下车抖了一下，从横过路面的小小水沟上驶过。从横过路面的小小水沟上驶过。 谢主任把香烟掏出来谢主任把香烟掏出来，递一支给老赵递一支给老赵：
10、 “去梨花屯？去梨花屯？”语气中有和解的意味语气中有和解的意味。 老赵谨慎地回答老赵谨慎地回答： “是是。 ” “去包队吗？去包队吗？” “是。胜利大队是。胜利大队。 ” “我也是我也是！ ”谢主任和蔼地笑起来谢主任和蔼地笑起来， “我们都是十回下乡九回在我们都是十回下乡九回在，老走梨花老走梨花 这一方这一方！ ” 笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀不慌不忙扇动着长长的翅膀， 在蓝天里显得又白又亮在蓝天里显得又白又亮 “老赵老赵， ”谢主任开诚布公地谈起来谢主任开诚布公地谈起来， “我一直想找机会和你谈谈呢！为七我一直想找机会和你
11、谈谈呢！为七 六年秋天在梨花挖那条沟六年秋天在梨花挖那条沟，你怕还对我有些意见呐你怕还对我有些意见呐！ ” “谢主任谢主任，你说到哪里去了你说到哪里去了！ ” “实事求是嘛实事求是嘛！当时我是工作队的负责人当时我是工作队的负责人，瞎指挥是我搞的瞎指挥是我搞的，该由我负责该由我负责！ 有人把责任归到你头上有人把责任归到你头上，当然不应当当然不应当！ ” “我我” “我也明知那条沟不该挖我也明知那条沟不该挖，一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊；上一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊；上 边决定要挖边决定要挖，社员不同意挖社员不同意挖，是我硬表了态：我叫挖的是我硬表了态：我叫挖的，我负责我负责！
12、” “这种表态这种表态， ”老赵想了一想老赵想了一想， “我也表过我也表过” “那是因为我先表嘛那是因为我先表嘛！ ”谢主任接过话头谢主任接过话头， “老赵老赵，去年报上有篇报道去年报上有篇报道，你你 读过没有？读过没有？” 4 “哪一篇？哪一篇？” “谈得真好谈得真好！ ”谢主任不胜感慨地说谢主任不胜感慨地说， “是基层干部座谈。总结说：上面是是基层干部座谈。总结说：上面是 嘴巴硬嘴巴硬 ，基层干部是基层干部是肩膀硬肩膀硬 ！基层干部负责任。像是报道的安徽！基层干部负责任。像是报道的安徽” 路转了一个大弯路转了一个大弯在一座杉树土岗前好像到了尽头在一座杉树土岗前好像到了尽头，接着又一下子在马
13、接着又一下子在马 车前重新展现出来车前重新展现出来，一直延伸到老远的山垭口一直延伸到老远的山垭口 “正是这样嘛正是这样嘛！ ”谢主任点头谢主任点头， “那条沟那条沟，责任由我负责任由我负！ ” “我也有责任！那是分派给我的任务。如果不是我催得紧我也有责任！那是分派给我的任务。如果不是我催得紧，态度那样硬态度那样硬， 说不定就挖不成！责任归我负说不定就挖不成！责任归我负！ ” 双方都有诚恳的态度双方都有诚恳的态度，气氛十分亲切了气氛十分亲切了，甚至到了甜蜜的地步。甚至到了甜蜜的地步。 路旁出现了一条水沟路旁出现了一条水沟，水欢快地流淌着水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声发出叫人喜悦的响声 他们无
14、拘无束地谈下去了。谈形势他们无拘无束地谈下去了。谈形势，谈这次去梨花屯纠正谈这次去梨花屯纠正“定产到组定产到组”中中 出现的种种偏差出现的种种偏差，等等。后来等等。后来，拉起家常来了拉起家常来了 越近梨花屯越近梨花屯，地势就越平坦地势就越平坦，心里也越舒畅。突然心里也越舒畅。突然，谢主任拍了拍赶车老谢主任拍了拍赶车老 汉的肩膀汉的肩膀： “停一停停一停！ ” 老人家把缰收住了。老人家把缰收住了。 “两年多没到梨花两年多没到梨花，看看那条沟怎样了看看那条沟怎样了！ ” 坝子上水田一块接着一块坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着， 吸
15、收着阳光吸收着阳光，像刚切开的梨子一样新鲜像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息透着沁人心脾的气息 看不见那条沟。看不见那条沟。 谢主任问车夫谢主任问车夫： “老同志老同志，那条沟是不是在这一带？那条沟是不是在这一带？” “咹咹？”老人家听不清。老人家听不清。 老赵大声说老赵大声说： “沟沟挖过一条沟啊挖过一条沟啊！ ” “嗯嗯， ”老人家听懂了老人家听懂了，点点头点点头， “是挖过一条沟。唔是挖过一条沟。唔，大前年的事喽大前年的事喽，立立 冬后开挖的。分给我们六个生产队冬后开挖的。分给我们六个生产队，每个劳力摊一截。我都有一截呢！顶上头每个劳力摊一截。我都有一截呢！顶上头 一段一段，是红星队是红星队” 看来老人家说起话来是絮絮不休的看来老人家说起话来是絮絮不休的。 老赵终于打断了他老赵终于打断了他： “现在沟在哪里？现在沟在哪里？” “哪里？哪里？”老人家摇着头老人家摇着头， “后来填了嘛后来填了嘛，去年去年，开春过后开春过后” 谢主任问谢主任问： “哪个喊填的？哪个喊填的？” “哪个？哪个？”老人家认真地想了一回老人家认真地想了一回， “没有哪个没有哪个。是我们六个队的人商量的是我们六个队的人商量的。 总不成就让它摆在那里总不成就让它摆在那里，沟不沟
