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1、企业中高层领导者核心能力建设培训解决方案企业化E-MBA课程专为企业董事长、总经理等高层管理者设计,2,第一部分 领导层核心能力建设培训解决方案,3,领导层的角色定位,我是谁？ 领导是企业的首脑，是“头”的概念，绝非一般管理人员（“手”的概念），但在现阶段的中国企业，大部分领导又肩负管理人员的职能，因此对于领导的要求其实是双重性的。 我要做什么？ 关键是“把方向、理大事、搞协调、抓落实、做示范”。 我怎样做好？ 做好的前提和基础是具有相应的能力水平，有多大能力出多大业绩，只有具备或创造出相应的条件，才能有50%干好的可能。 解决途径： 找到能力状况与发展要求的差距，以结果为目标，进行以终为始的
2、思考进行能力对标！,4,要想做好在企业中“把方向、理大事、搞协调、抓落实、做示范”的领导工作，做合格的领导者，必须完善以下几方面能力建设： 战略管理和决策能力 在全球范围内统计，企业倒闭85%以上的原因是由决策失误引起的。企业家的战略决策能力是决定着企业成败的关键。作为领导者，掌握科学决策的程序和方法，准确判断、正确决策，做到决断而不独断、能够辨证统一，这种能力至关重要，直接决定企业的命运。,领导者的核心能力分析,5,领导者思维和修养 企业面临着复杂的外部环境、 繁多的市场信息，企业领导者只有敢于和善于创新思维，才能不断拓展企业发展的空间，善于创新思维是企业领导者必须面对的现实选择。企业领导者
3、要创新思维，必须改变传统的思维方式，掌握现代的科学思维方式，需要领导者具有良好的心理素质，具备一定的承压能力、健康管理能力、敬业精神、境界修炼、处理工作和生活的能力。 组织运作能力 企业行为就是组织行为，不了解组织运作的规律，没有强的组织运作能力，就无法使组织运作顺畅而高效，将阻碍组织发展。 领导力与人力资源管理能力 企业领导者的智商、情商、逆境商、影响力等多方面的能力水平将直接影响领导效能，而合理配置人力资源，掌握经营人力的方式方法，熟知下属需要和工作动机，对于企业稳定和平衡的发展具有深远意义。,6,企业文化塑造能力 文化是企业战略武器，又是战术手段，领导价值取向和企业准则直接反映在企业文化
4、上，进行文化建设是做百年企业的基础工程也是必要工程，领导者对于企业文化的领悟能力与建设能力，是企业核心竞争力与可持续发展的重要因素。 市场营销能力 随着社会经济进一步繁荣，商品市场竞争的加剧，差异化的营销策略日益成为当今企业所重视的营销模式，而掌握竞争战略与差异化营销，是使企业走向卓越的必经之路、企业经营管理的关键所在，是企业建立核心竞争力的战略原则。 财务管理能力 现代企业是一个不断失去平衡同时又不断争取新的平衡的矛盾体。在争取新的平衡的过程中，财务管理是一个重要角色。作为企业领导者，应能够学会从财务视角分析企业的经营管理，能根据企业的实际情况，采取不同的控制措施和对策，完善公司的治理结构；
5、掌握常用财务管理工具与财务管理模型，灵活分析企业各项活动的财务意义，全面理解投资回报，促进企业的良性发展。,7,领导者能力提升培训内容规划,对于企业领导层能力提升，八九点顾问将以对企业战略发展要求及管理现状的差距为基本依据，结合为国内顶尖商学院设置EMBA课程的实战经验，为企业领导层进行创新性的再研发，结合当前实际需要和发展要求，既体现实效性，又具备超前性： 每一次培训都将紧扣企业领导层能力建设的具体需求 每一次培训都直指培训效果和目的,8,9,10,11,12,备注： 以上课程设置为标准设置，可进一步根据企业的具体需求及前期现场调研诊断结果，进行“度身定制”式的再度开发和策划，也可根据具体需
6、要进行选择和组合； 培训结束后，八九点专业咨询顾问持续提供咨询支持与服务。,13,效果如何转化是关键，没有成功转化，80%的培训效果等于零，八九点的特色方法更多解决了培训效果如何转化的问题。,八九点培训管理方式,培,训,炼,推进培训的后期效果，给予工具辅导，结合企业自己的问题，找案例进行提炼推广，掌握具体方法，在实际工作中修炼。,通过讲授的方式对相关理念、方法等进行系统、深入的讲解，提供核心知识。,通过对课程内容的归纳分析，组织学员进行案例研讨、情景模拟等，现场辅导学以致用的方法，将培训效果转化为学员能力。,化,通过转化机制的传授和训练，让人员在培训现场形成的能力，迅速复制到工作现场，将培训现
7、场的绩效转化成为企业的整体绩效。,八九点的特色培训方法提供效果保证 八九点国内独创特色培训方法：“培、训、炼、化”四位一体全过程助学管理体系,14,培训管理 需求调研报告，度身定做的课程开发。 项目手册 学员手册 培训师手册 效果评估流程 网络平台对持续自主学习的支持 多家权威机构，院校颁发的结业认证证书,15,通过跟踪培训效果，对人员的学习方式、学习能力进行跟踪管理并不断提升 实时测评培训效果，根据测评结果、人员的学习能力调整培训量、培训进度、师资、课程内容等 遵循“培训要透”的理念，培训到位，关键课程从多方面、多角度进行培训学习，解决实际问题，锻炼实操能力,16,培训服务团队,双师教学,1
8、7,八九点双师教学模式的服务团队具有培训师、训导师、规划师、咨询师、研发师五重特点： 培训师：将正确的理念、心态、解决方法传授给学员，以解决企业现实问题、传授能力为主； 训导师：以学员为中心，对教学进行特别策划，对学习成效进行管理；以企业自身的案例为线索，以培训效果的转化为重心； 咨询师：多年同行业管理经验，了解企业最头疼的管理问题，了解管人、管事、管物的技巧，理解管理者面临的困惑，善于发现、提炼企业问题，提供解决方案； 规划师：擅长企业培训体系建设，善于通过培训项目开发、培训全过程管理和培训策划实施，在保证培训效果的基础上促进培训成果的转化； 研发师：能够解决企业具体问题，结合诊断结果，根据
9、人员岗位要求，企业自身案例，进行课程的再度研发，真正实现“度身定制”。 八九点超越了一般公司培训者在以上能力模型方面的缺陷，具备五合一模型的师资，在实效型培训中是必不可少的核心要素。,培训服务团队（续）,18,诊断调研,培训前深入诊断调研： 诊断比治病更重要，问题把握的准确，给的药才对路。培训前必须到企业进行诊断调研，根据企业发展战略要求、组织要求、任务要求、人员胜任力要求进行培训规划，才能使培训绩效最大化。 企业的此次培训是极具挑战性的，现在通用的企业文化、中高层管理技能等相关课程很多，企业前期做过的培训也很多，但要让培训真正能够为企业所用，还需要结合企业实际问题、企业自身案例进行课程的再度
10、研发。 为了进一步提高培训的针对性，保证效果最大化，八九点需要从企业的人员、现场、流程、文化、组织等多方面，通过访谈、诊断、案例征集、测评、调研等多种形式了解企业的管理现状及问题，提炼案例，进一步制定详细的培训实施方案和计划。,19,案例提炼,提炼企业自身实际案例：八九点将在诊断、调研当前管理现状和中高层管理人员能力现状的基础上，提炼企业自身的案例，根据企业自身的企业案例进行课程的再度开发，并进行授课和训练，用”身边的事、用身边的人“直接影响受训者的思维改善、行为改善。,20,培训课程再度开发,所有培训课程均须结合企业的实际情况进行再度开发：,度身定制培训课程,竞争需要,企业文化,重点问题,人
11、员问题,流程问题,运营问题,21,先进的培训技术,22,课程创作思想,课程创作思路基于人本思想： 符合人性特征以及管理规律，极易被学员吸收，能快速达到“学以致变”。,23,第二部分 八九点将如何做,24,八九点将如何做？,25,26,八九点的培训理念,管理即培训 培训即管理 培训必须解决企业实际问题！ 培训者必须承诺出实际绩效！ 培训必须提升人员实战能力！,关于八九点,以第一实效咨询的实力 打造第一实战培训品牌,28,我们是谁,以第一实效咨询的实力 打造第一实战培训品牌,29,我们为谁服务,30,我们的培训、咨询服务,除了通常意义上的培训，八九点针对当前企业培训的盲点、误区与培训效果提升的困惑
12、，创造出独具特色、自有的、核心实战培训服务模式：咨询式培训、诊断式培训、主题式培训。 这些实效培训模式的推出，解决了企业培训针对性弱、效果不突出、问题解决不到位、现状得不到改善以至于认为培训无用论的几大困惑，到目前为止，接受过以上培训服务的客户均有极高的评价，极大的提升了企业的培训收益。,在咨询服务上，八九点紧密结合企业问题的解决以及绩效的提升，采用进入式咨询直接到企业中去，与企业一起工作并解决问题，在独具特色的八九点化育机制地推进下，秉承先人后事的原则，让技术加速器充分的发挥效用。这就是八九点基于对中国文化的深刻研究后所独创的实战咨询模式，这种咨询服务方式适合于以中国员工为主体的任何类型的实
13、体。 我们的核心咨询模块：企业文化建设、企业规范化管理、营销策略与管理、人力资源开发与管理、企业战略管理、企业生产运营体系建设,我们的培训服务,我们的咨询服务,我们的服务宗旨： 让培训直接创造可考量的价值！ 让咨询创造最佳的核心竞争力！,31,八九点课题库,八九点实战培训资源解读,32,八九点课题库,八九点建立了全国门类最全、最系统、规模最大的专业管理培训课题库，全部来自于多年企业管理实践，并经历了多年市场考验，八九点对于每一门课程都进行深入的研究与分析，并不断优化，可根据企业/经理人的需求及每门课程的特点，进行有针对性的课程设计，最终指导实践并解决问题。,企业内训,公开课程,认证课程,人力资
14、源 客户服务 职业发展 市场营销 财务管理 管理技能 管理发展 生产物流 项目管理,行业课程,电力 石油 房地产 汽车 IT通讯 快速消费品 百货零售业 服务业 医院医药 金融 制造业 政府 其它,33,中国人特色文化与培训课程设计,非理性、随意文化、轻诺文化 “做事随意”、“说话随意” 敷衍文化 敷衍、搪塞、马虎、得过且过 做事不认真、不到位 每天工作欠缺一点 不自律、不守规则 散漫、不守纪律 明明有制度、有规则，就是不遵守 不了了之文化 不善始善终，责任感欠缺 拖沓文化 明日复明日，拖沓 天长日久就成为落后的顽症！ 张瑞敏,一般中国产品存在的问题 粗糙 不方便使用 容易坏 购买时就想到维修
15、,基于中国人特色文化进行培训课程设计，加强文化培训课程的分量 国外优秀品牌课程需结合中国特色进行改造 结合企业的实际需求进行课程的设置及开发 培训课程体系突出结构化、体系化 培训管理需模块化、系统化,34,八九点特色基础管理能力课程职业经理“五基”培训系列课程,系统提升职业经理基本能力！,35,资本运营 流程管理 企业文化建设 领导力与领导艺术 高效管理沟通 危机与风险管理,八九点特色基础管理能力课程管理技能与发展系列课程,主管角色定位及正确心态 如何做一个好主管 从技术人员走向管理 重塑职业思维与职业素养 主管自我管理与责任管理 人际关系与沟通技巧 有效事务管理与工作技巧,新任主管,高效会议
16、管理 执行能力提升训练 如何培养优秀部署 组织沟通 压力管理 目标与计划管理 面试能力提升 授权能力提升 时间管理 激励能力提升 绩效考核能力提升,中层经理,如何做一个成功的上司 执行力开发与塑造 职业经理八大管理技能 高绩效团队建设 非财务经理的财务管理 非人力资源经理的人力资源管理 高绩效沟通 目标与计划管理 有效员工激励 有效授权与督导部署 项目管理 TTT培训,经营决策与战略管理能力 企业生涯管理 企业规范化管理,决策层,36,八九点课题库管理体系,组织者,培训学员,培训讲师,课前调查 访谈问卷,课程通知单,培训点检表,培训签到表,培训效果跟踪表,培训评估表,学员手册,培训测试题,培训教案,实用案例,演示文档,培训故事,培训游戏,课程配置线,课程说明,预习作业,课后作业,实效型培训模式操作手册,行动能力改善计划表,37,八九点课题库的特色,近5000门培训课程，涉及13个领域，39个类别，15个行业 对每一门课程都进行系统细致的课程分析，包括课程特色、适合对象、学习方式、效
